当前位置: 初中科学 /华师大版(2024) /九年级下册 /第三章 物质的转化和元素的循环 /2 自然界中的碳循环和氧循环
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华师大版初中科学九年级下学期3.2 自然界中的碳循环和氧循环...

更新时间:2021-03-09 浏览次数:128 类型:同步测试
一、夯实基础
  • 1. 两百多年前,英国科学家普利斯特里经过反复实验,得出结论:植物在阳光下能使空气变“好”,是因为植物能释放出“活命空气”。他所说的“活命空气”应该是( )
    A . 空气 B . 氮气 C . 氧气 D . 二氧化碳
  • 2. 生态系统中的碳循环是( )
    A . 反复循环的 B . 单向运动的 C . 逐级递减的 D . 逐级递增的
  • 3. 为了减少大气中二氧化碳的含量,我们应提倡使用的能源是( )
    A . 风能、煤、电能 B . 太阳能、煤、潮汐能 C . 石油、核能、氢能 D . 太阳能、风能、水能
  • 4. 从物质循环的观点看,人体中的碳元素,究其根源是来自( )
    A . 非生物界中循环的碳 B . 大气中二氧化碳中的碳 C . 食物中有机物里的碳 D . 燃料中的碳
  • 5. 一棵2.5kg的柳树种在装有90kg泥土的桶里,只浇雨水。5年后,柳树的干重为25kg,使柳树质量增加的物质主要来源于( )
    A . 大气中的二氧化碳  B . 泥土中的水 C . 土壤中的二氧化碳  D . 天空中的雨水
  • 6. 如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3 , Y为C6H12O6)。下列说法不正确的是( )

    A . 图甲中的转化1是酸雨形成的主要原因 B . 图乙可实现有机物与无机物的相互转化 C . 绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能 D . 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
  • 7. 发展低碳经济,保护生态环境,是我们共同的责任。下列说法中错误的是( )
    A . 研究二氧化碳回收利用技术,减缓大气温室效应 B . 开发风能、氢能等新能源,减少使用化石燃料 C . 提倡家用汽车替代公交车 D . 利用垃圾发电,变废为宝
  • 8. (2021七下·慈溪期中) 大气层中臭氧层对地球上生物的意义在于( )
    A . 可以吸收太阳光过多的热量 B . 可以帮助地球保温 C . 可以吸收太阳光中大部分的紫外线 D . 生产生物需要的氧气
  • 9. 下列措施:①使用风力、水力发电代替火力发电;②把工厂烟囱升高;③大量砍伐森林,作为燃料代替燃煤;④少开私家车,提倡骑自行车或坐公交车上班;⑤开发清洁新能源。其中能有效减缓“温室效应”的措施是( )
    A . ①②③ B . ②③④ C . ①④⑤ D . ①③④
  • 10. 小明在光照条件下,取一个大烧杯,其中装入大半杯清水,在烧杯底部放一些新鲜水草,并通入一定量的A气体。静置一段时间后,用漏斗罩住水草,然后将一只盛满水的小试管倒置于漏斗上,如图所示。经过较长时间后,试管里收集到少许B气体。对此实验,下列判断中正确的是( )

    A . A是O2 , B是CO2 B . A是CO2 , B是O2 C . A是N2 , B是O2 D . A是N2 , B是CO2
  • 11. 如图是自然界碳的循环示意图。请据图分析后回答:

    1. (1) 自然界二氧化碳的来源途径有(任写一点)。
    2. (2) 任何物质都有两面性,二氧化碳对人类的正面影响是促进植物光合作用等,而不利影响有(任写一点)。
    3. (3) 人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳排放,二是增加二氧化碳消耗。请写出一条你能做到的消耗二氧化碳的方式或途径:
二、能力提升
  • 12. 如图表示CO2的循环过程,其中物质X能为人体直接提供能量,下列说法错误的是( )

    A . X中C,H,O的原子个数之比为1∶2∶1 B . 转化1是自然界中将无机物转化为有机物的主要途径 C . X在人体中氧化产生的CO2如不及时排出,则血液的pH将增大 D . 人呼出的气体和吸入的空气的成分相比,CO2和H2O的含量增加
  • 13. 低碳经济是指以“低能耗、低排放、低污染”为基础的经济发展模式。其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构,核心是技术创新、制度创新和发展观念的更新。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少温室气体的排放获得较大产出的经济发展模式。请问:
    1. (1) 自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
    2. (2) 下列做法中不符合“低碳经济”理念的是____(填字母)。
      A . 改造或淘汰高能耗、高污染产业 B . 大力发展火力发电 C . 研制和开发新能源替代传统能源 D . 优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
    3. (3) 最近有科学家提出“绿色自由”构想:把空气吹入碳酸钾溶液,然后再把CO2从生成物中提取出来,再经过化学反应转化为有机物质,从而实现碳循环。“绿色自由”构想技术流程如下:

      在合成塔中,若气体X是H2 , 反应生成甲醇(CH3OH)和水,该反应的化学反应方程式为

三、拓展创新
  • 14. 自然界中存在碳-氧循环,如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图,请仔细读图并回答有关问题:

    1. (1) 在⑤、⑥所指的过程中,包含着两层含义:一层是光合作用;另一层是绿色植物呼吸作用,消耗
    2. (2) 臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境。在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧(O3)在日光作用下转化成O2

      ①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程式:

      ②下列关于氧气和臭氧的说法中不正确的是

      A.氧气在空气中的质量分数为21%

      B.臭氧和氧气混在一起是混合物

      C.臭氧和氧气,物质分类相同,化学性质不同

    3. (3) 科学家研究发现,如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平。为解决温室效应加剧,科学家正在研究如图所示的新的二氧化碳循环体系。

      从图中分析得出的下列结论中,不正确的是____。

      A . 二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应的产物是混合物 B . 分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化 C . 二氧化碳也是一种重要的资源 D . 化学变化中元素种类是守恒的

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