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2017-2018学年苏教版八年级上学期生物期中模拟试卷

更新时间:2017-10-24 浏览次数:826 类型:期中考试
一、单选题
二、判断题
三、综合题
  • 26. (2016八上·汉中期中)

    下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题:

    1. (1) 同学们认为上述动物可以根据它们体内有无,将其分为两大类:E和CDF.

    2. (2) 小组讨论中,阳阳同学认为,图A比图B所示植物更高等,其原因之一是它们的繁殖方式不同,图B所示植物用进行繁殖,而图A所示植物是用进行繁殖.

    3. (3) 明明同学说,从呼吸方式上看,不同的生物,生活环境不同,其呼吸方式也不相同,图D所示动物,其幼体用进行呼吸;成体用呼吸,辅助呼吸.

    4. (4) 青青同学认为图E所示动物,其体表的不能随幼虫身体的长大而生长,所以在幼虫生长发育过程中有蜕皮现象.

    5. (5) 真真同学说,图B所示生物和图C所示生物在细胞结构上有很大的不同,图C生物缺少图B生物细胞中结构.

    6. (6) 圆圆说图C翼|羽毛所示动物,前肢变为,体表被,能更好完成飞行.

  • 27.

    如图为大熊猫、蚯蚓、中华鲟、扬子鳄四种动物,请回答:

    1. (1) 中华鲟和扬子鳄都生活在长江生态系统中,中华鲟是用呼吸,而扬子鳄是用呼吸.蚯蚓和大熊猫都生活在陆地上,蚯蚓用呼吸,大熊猫有与呼吸有关的特有结构是

    2. (2) 按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是

    3. (3) 我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对如图动物中的进行就地保护.

    4. (4) 根据体内有无的特征,可将如图动物中的蚯蚓与其他三种分开;后代的成活率大大提高的生殖方式是为代表的一类动物,无性繁殖能力比较强的是代表的一类动物.

  • 28.

    如图表示长期使用某一种农药后,害虫数量变化的曲线,请用达尔文的进化观点回答下列问题:

    1. (1) 害虫数量先下降,然后又升高,是由于

    2. (2) 农药的施用将抗药性弱的害虫杀死,而抗药性强的害虫继续生活下去,说明害虫产生的变异是 , 它为抗药性的形成提供了

    3. (3) 害虫向抗药性逐年增强的方向发展,是由 决定的.起选择作用的是 ,而这种作用是通过来实现的。

  • 29.

    如图是一实验的装置,据图回答.


    1. (1) 这是美国学者设计的一个模拟装置.

    2. (2) A内的气体是模拟原始大气,其成分为 .

    3. (3) A是模拟原始大气中的 现象.

    4. (4) B、C中的液体相当于 .

    5. (5) 7天后,对C处的混合物进行分析得到了 .

    6. (6) 这个实验表明

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