初中化学鲁教版九年级下学期第十一单元第一节化学与能源开发

更新时间：2021-03-06 浏览次数：64 类型：同步测试

一、单选题

1. (2024九下·绿园模拟) 能源是一个国家经济和民生的动力，也是持续发展不竭的源泉。在多样化的能源中，属于可再生能源的是（）

A . 煤 B . 风能 C . 天然气 D . 石油

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2. (2020·佳县模拟) 使用绿色能源有利于保护环境。下列能源不属于绿色能源的是（）

A . 氢能源 B . 化石能源 C . 风能 D . 太阳能

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3. (2021九上·虎林期末) 下列有关资源的叙述正确的是（）

A . 地壳中含量最多是金属元素是铁，目前提取量最大的也是铁 B . 海水中含有80多种元素，含量最多的非金属元素是氯 C . 世界上铜的年产量已超过了铝，位于铁之后，居第二位 D . 目前世界上已有50%以上的铁得到了回收利用

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4. (2020·娄底模拟) 被称之为“软电池”的纸质电池采用薄层纸片作为传导反应为： $\text{[math]}$ ，避免了传统电池所带来的污染问题。则下列说法正确的是（）

A . 该反应中二氧化锰作催化剂 B . 反应前后有三种氧化物，且常温下都为固体 C . 其工作原理是将化学能转化为电能 D . 反应中只有锌元素化合价发生了变化

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5. (2019九上·玄武月考) 下图是太阳能燃料电池的组成与功能示意图。夜晚，太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为（）

A . 化学能→电能→热能 B . 太阳能→电能→热能 C . 电能→化学能→电能→热能 D . 太阳能→化学能→电能→热能

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6. (2018九上·漳浦期中) 被称为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，电池总反应为Zn+MnO₂+H₂O→ZnO+MnO（OH），避免了传统电池所带来的污染问题。下列说法错误的是（）

A . 反应后锌元素化合价升高 B . 反应中二氧化锰作催化剂 C . 反应物中有两种物质是氧化物 D . 使用该电池可减少对环境的污染

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二、填空题

7. (2020九上·莲湖期末) 氢气是理想的清洁、高能燃料。
1. （1）氢气被认为是21世纪最具发展潜力的清洁能源，其原因是（写一条）。
2. （2）氢气燃烧产生色火焰，写出氢气燃烧的化学方程式：；点燃氢气前一定要。
3. （3）氢能源目前没有被大规模使用的原因是（写一条）。
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8. (2020·顺德模拟) 如图是一种太阳能电池板示意图，回答下列问题：
1. （1）图中有标号的材料中，属于金属材料的是（填标号，下同），含有非金属单质的是。
2. （2）图中使用了两种合金。合金与纯金属相比，有许多优良性能，如：（写出1点即可）。
3. （3） “铜丝导线”若长时间裸露在空气中，则表面会出现一层铜绿（化学式为[Cu₂（OH）₂CO₃]），它是铜与空气中的O₂、H₂O、（填化学式）共同反应的产物。铜绿在加热条件下会分解生成三种氧化物，请写出铜绿分解的化学反应方程式：。
4. （4）推广使用太阳能电池的意义是：（写出1点即可）。
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三、综合题

9. (2020九上·南昌期末) 在去年的全国两会上，氢能源首次被写入《政府工作报告》。目前氢能源发展较快的为氢燃料电池汽车，如图是氢、氧燃料电池的示意图。电池工作时，H₂与O₂反应生成水，同时电流计指针发生偏转。
1. （1）氢能源首次被写入《政府工作报告》是由于氢能源具有下列优点
  A 制取成本低
  
  B 零排放、无污染
  
  C 资源丰富
  
  D 热值高
2. （2）请写出燃料电池工作时反应的化学方程式：。
3. （3）以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法，其反应过程如图所示，下列说法错误的是
  
  A 该流程可实现太阳能向化学能的转化
  
  B 制得H₂中氢元素最初来源于水和硫酸
  
  C 反应I中，发生反应的化学方程式为： $\text{[math]}$
  
  D 所有涉及的反应中，有四种元素的化合价发生了改变
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10. (2020九下·哈尔滨月考) 氢氧燃料电池汽车是一种真正意义上的“零排放，无污染”载运工具，是利用原电池原理，将氢气与氧气通过反应形成电流，并为电动机供电驱动车辆行驶。请回答问题：
1. （1）一些汽车车体采用铝合金制成，是因为铝合金与铁合金相比，其在物理性质上具有的优点是 (填字母)。
  
  A . 抗腐蚀性好 B . 密度小 C . 硬度大
2. （2）氢氧燃料电池汽车在行驶过程中的能量转化过程是(用“→”表示)。
3. （3）工业上制取铝通常采用电解法，氧化铝在通电和催化剂条件下分解生成两种单质，请写出电解氧化铝的化学方程式。
4. （4）氢氧燃料电池汽车相对于燃油汽车，不仅节约了还减少了汽车尾气的排放。
5. （5）电动汽车中的导线材质都是铜。某兴趣小组同学想从铁和硫酸铜反应后的废液中回收金属铜，设计了如下方案，
  
  试回答：
  
  ①固体A中一定不含(填化学式)
  
  ②滤液B中一定含有的溶质(填化学式)
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11. (2020·北京) 阅读下面科普短文。氢能是公认的高热值清洁能源。目前，氢气的来源如图1所示。化石资源制氢最为成熟。水煤气变换反应： $\text{[math]}$ ，是化石资源制氢过称中的重要反应之一。北京大学团队研究了在不同温度下，多种催化剂对水煤气变换反应中CO转化率的影响，结果如图2所示。

电解水制氢过程简便，但造价高昂，利用太阳能制氢是未来的发展方向，“人造太阳”的探索也就应运而生。我囯“人造太阳”大科学装置“东方超环”利用的是核聚变，当氘、氚核聚变温度达到1亿摄氏度、持续时间超过1000秒，就能形成持续反应，为水分解提供能量。2020年4月，“东方超环”实现了1亿摄氏度运行近10秒，取得重大突破。除了氢气的生产，其运输、储存和利用等仍面临诸多挑战，需要人们不断探索。

依据文章内容回答下列问题。
1. （1）目前氢气的主要来源是。
2. （2）图2中，催化剂为2%Au/a-MoC时，CO转化率和温度的关系是。
3. （3）根据下表信息可知氘、氚都属于氢元素，理由是。
  
  原子种类
  
  质子数
  
  中子数
  
  核外电子数
  
  氘
  
  1
  
  1
  
  1
  
  氚
  
  1
  
  2
  
  1
4. （4）下列说法正确的是___（填序号）。
  
  A . a-MoC可使CO转化率接近100% B . 水电解制氢的不足是造价高昂 C . 利用太阳能制氢是未来发展方向 D . “东方超环”利用核聚变提供能量
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12. (2018·昌平模拟) 同学们在“可爱的化学能源”实验中，对影响自制电池效果的因素进行了实验探究。
【提出问题】影响自制电池效果的因素有哪些？
【查阅资料】电极材料、电极间距离、水果种类对自制水果电池的效果可能有影响。
【进行实验】
①选择水果和金属材料：水果选用西红柿、柠檬，金属材料选用铜片、锌片或铁片。
②将金属材料插入水果中，并测量距离，用导线连接金属材料和电流计，测量产生的电流。(实验装置如图所示)
部分实验记录如下表所示。
序号
电极
电极距离
水果种类
电流计示数(uA)
①
Cu-Zn
2.0cm
西红柿
72.5
②
Cu-Fe
2.0cm
西红柿
69
③
Cu-Cu
2.0cm
西红柿
0.0
④
Cu-Zn
2.0cm
柠檬
37.3
⑤
Cu-Zn
1.0cm
柠檬
95.7
【解释与结论】
1. （1）实验①②③的目的是。
2. （2）欲得出“水果种类对电池效果有影响” 的结论，需要对比(填序号)。
3. （3）对比实验④和⑤，得出的结论是。
4. （4）【反思与评价】
  对比实验①②③，可知构成水果电池的电极必须具备条件为。
5. （5）水果电池是利用水果中的化学物质和金属片发生化学反应而产生电能的一种装置。将实验①中的西红柿换成稀硫酸，进行实验，电流计示数不为零，发生反应的化学方程式为。由此可知，化学反应中除有新物质生成，还伴随有变化。
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试卷信息

小学

初中

高中

初中化学鲁教版九年级下学期第十一单元第一节化学与能源开发

副标题：

*注意事项：

初中化学鲁教版九年级下学期第十一单元第一节化学与能源开发

化学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

序号	电极	电极距离	水果种类	电流计示数(uA)
①	Cu-Zn	2.0cm	西红柿	72.5
②	Cu-Fe	2.0cm	西红柿	69
③	Cu-Cu	2.0cm	西红柿	0.0
④	Cu-Zn	2.0cm	柠檬	37.3
⑤	Cu-Zn	1.0cm	柠檬	95.7

原子种类	质子数	中子数	核外电子数
氘	1	1	1
氚	1	2	1

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

初中化学鲁教版九年级下学期 第十一单元第一节 化学与能源开发

化学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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