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广东省深圳市笋岗中学2017-2018学年九年级上学期物理1...

更新时间:2017-10-27 浏览次数:712 类型:月考试卷
一、选择题
二、非选择题
  • 26. (2017九上·深圳月考) 物理课上,老师给同学们出示了一个有盖的木盒,盒盖上可看到两只灯泡和一只开关(导线的连接情况隐藏在盒内),如图所示.

    1. (1) 当老师闭合开关时,两只小灯泡都亮了,断开开关,两灯泡又熄灭。

      ①请你判断:在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件,它是

      ②根据上述现象,你 (能/不能)断定这两只小灯泡是串联的

    2. (2) 经过检验,这两只灯泡确实是串联的,但在老师闭合开关的时候,细心的小华观察到灯L1比L2亮些.她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故。

      ①你认为小华的判断是 (正确/错误)的

      ②在不增加其他器材的条件下,能验证小华的判断是否正确的做法是

  • 27. (2017九上·深圳月考) 根据所学知识完成实验:
    1. (1) 为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图甲的实验: ①在两个相同的烧杯中加入初温相同、相同的水和煤油,选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内 ②水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示,根据图象可判断出a物质是

      吸热能力强的是。(选填“水”或“煤油”)

    2. (2) 如图所示,为比较酒精和碎纸片的热值,用两同规格的烧杯装相等质量的水,取质量 (选填“相等”或“不相等”)的酒精和碎纸片,分别放入两个燃烧皿中,点燃分别给烧杯加热,直到酒精和碎纸片充分燃烧完,通过来比较酒精和碎纸片热值的大小。

  • 28. (2017九上·深圳月考) 如图中甲图所示,将装有热奶的奶瓶放入水中冷却;根据测得的数据,作出热奶和水的温度随时间的变化图象,如图乙所示.根据图象回答下列问题:
    1. (1) 温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的
    2. (2) 水的初温是℃;热奶的末温是℃.
    3. (3) 热奶和水会发生热传递,是因为它们具有不同的
    4. (4) 如果不计热损失,热奶放出的热量全部被水吸收,且牛奶和水的质量相同,通过计算则牛奶的比热容是
  • 29. (2017九上·深圳月考) 认识自然,亲近自然,学校组织学生到桐洲岛进行社会实践活动,小明携带一个质量为1Kg的合金锅、一台如图所示的便携式丁烷气炉(内置一瓶新的燃气,参数如表格所示),爱探究的小明通过手机上网查到便携式燃气炉的热效率为30%,丁烷气体的燃烧效率为90%,野炊地水的沸点为100℃,测出当地水的温度为20℃,[水的比热容为 ,锅的比热容为 ]

    品名

    便携式丁烷气炉

    质量

    1.88Kg(不含气瓶)

    型号

    WZL-168-A

    尺寸

    343*284*113mm

    用途

    野外用

    点火方式

    电子点火

    使用燃气

    液化丁烷气

    燃气消耗量

    150g/h(最大火力时)


    气瓶规格(尺寸/容量)

    品名

    总质量

    净质量

    主要成分

    热值

    神州

    354g

    250g

    丁烷

    9×107J/kg

    1. (1) 完全燃烧0.1Kg的丁烷气体可以放出多少焦耳的热量?
    2. (2) 需多少焦耳的热量,才能使2Kg的水温度升高50℃?
    3. (3) 如果燃气炉以最大火力工作,一瓶燃气最多能持续燃烧1.4h,这样能够把质量为多少千克的水烧开?(最后结果保留1位小数)
  • 30. (2017九上·深圳月考) 阅读短文,回答问题

    空气的动力

    空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力,简称气动力.当我们快速地松开鼓起来的气球时,气球会“嗖”的一下飞出去了,这时气球获得了气动力.我们再观察一个实验:如图甲所示,将一个针管的活塞推到底端,并通过一个胶管与一个吹了气的气球相连.用力挤压气球,发现活塞被顶起.这个实验说明空气作为动力对活塞做了功.

    被压缩的气体压强变大,能对外做功.那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”,变成一种推进物体前进的动力呢?经过长时间探索,人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力,推动叶片或者活塞运动的发动机,即叶片式、活塞式空气发动机.

    图乙是某新型的以空气发动机为动力的汽车.它共有4个压缩空气缸,总容量为90L,可储存标准大气压下90m3的空气,其设计最高速度可达154km/h,平均每加一次气能行驶200km或10h.压缩空气动力汽车的充气方式有两种:一是使用车辆自带的空气压缩机,使用家庭电路作为电源,就可在4个小时内完成充气;二是到指定的加气站,可在短短3分钟内完成充气.由于空气发动机不直接使用燃料,因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点.即使因为技术不成熟导致某些缺点,在科学界引起不小的争议,但这项技术仍然具有广阔的发展空间.

    根根据上述材料,回答下列问题:

    1. (1) 压缩空气动力汽车与汽油机汽车相比优点是 (说出一点即可)
    2. (2) 汽油机是利用内能做功的,图丙所示是四冲程汽油机的       冲程.
      A . 吸气冲程 B . 压缩冲程 C . 做功冲程 D . 排气冲程
    3. (3) 分析上文,下面说法正确的是 (正确的选项多于一个).

      A.松开鼓起来的气球时,气球飞出去,这是因为物体间力的作用是相互的

      B.空气动力汽车工作时将内能转化为机械能

      C.以空气发动机为动力的汽车,靠气缸内空气燃烧产生能量

      D.空气动力汽车工作时不会有能量的损失

    4. (4) 资料表明,空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度,对于产生此现象的原因,请你提出一条合理的解释
  • 31. (2017九上·深圳月考) 如图是本学期的四个热学实验或应用.请在下面空格处用字母表示相关情景:

    A.两块表面光滑的铅块压紧后可吊起重物

    B.冬天用热水袋取暖,会逐渐感觉到暖和,热水袋慢慢凉下来

    C.抽掉中间的玻璃板后,两种气体混合在一起

    D.绳子摩擦使铜管内乙醚沸腾,乙醚蒸气冲起软木塞

    1. (1) 说明做功可以改变物体内能的是
    2. (2) 说明热传递可以改变物体内能的是
    3. (3) 说明分子之间有作用力的是
    4. (4) 说明分子是在永不停息地运动的是

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