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安徽省C20教育联盟2019-2020学年九年级下学期化学第...

更新时间:2021-04-08 浏览次数:82 类型:月考试卷
一、单选题
  • 1. (2020九下·安徽月考) 生活中处处有化学,下列选项一定含有化学变化的是(   )
    A . 车胎爆破 B . 鸡蛋煮熟 C . 瓷器破碎 D . 试管炸裂
  • 2. (2020九下·安徽月考) 绿色化学已经深入人心,下列做法不科学的是(   )
    A . 利用秸秆发电 B . 合理使用农药和化肥 C . 利用空气净化器净化室内空气 D . 提倡使用一次性筷子
  • 3. (2020九下·安徽月考) 金属钛(查阅资料)是航空、宇航、军工、电力等方面的必需材料,因为具有奇特的性能,被營为“未来金属”。下列有关钛的说法错误的是( )

    A . 钛是金属元素 B . 钛的原子序数是22 C . 一个钛原子的质量是47. 87g D . 钛原子的质子数是22
  • 4. (2020九下·安徽月考) 在抗击新型肺炎的这一场没有硝烟的战争中,人们发现金银花有一定的抗病毒疗效。金银花中主要含绿原酸,绿原酸的化学式是C16H18O9。下列有关该物质的说法,错误的是( )
    A . 属于有机物 B . 碳、氢、氧元素质量比为16:18:9 C . 由三种元素组成 D . 每个分子含有43个原子
  • 5. (2020九下·安徽月考) 根据上海市生活垃圾分类标准,下列属于有害垃圾的是(   )
    A . 过期报刊 B . 废荧光灯管 C . 果皮 D . 废旧衣物
  • 6. (2020九下·安徽月考) 如图实验装置进行的相应实验,不能达到实验目的的是( )

    A . 用①所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体 B . 用②所示装置证明可燃物燃烧需要与氧气接触 C . 用③所示装置制取少量CO2气体 D . 在实验室中,用④所示装置除去少量河水中的泥沙
  • 7. (2020九下·安徽月考) 化学基本观念的建构是学好化学的基础.下列对化学基本观念的认知错误的是(   )
    A . 守恒观:6gC和16gO2 充分反应后,一定生成22gCO2 B . 元素观:H2O是H、O元素组成的化合物,金刚石和石墨都是碳元素组成的单质 C . 变化观:石墨在一定条件下转化为金刚石,属于化学变化 D . 微粒观:保持C60化学性质的最小微粒是碳原子
  • 8. (2020九下·安徽月考) 汽车尾气催化转换器可减少有害气体的排放,其中某一反应过程的微观变化如图:

    下列说法错误的是(   )

    A . 该反应后生成的C与D的粒子个数比是2:1 B . 说明在化学变化中,分子种类发生改变,原子种类没有发生改变 C . 该反应是置换反应 D . 化学方程式为:
  • 9. (2020九下·安徽月考) 归纳比较是学习的一种方法,下列各组归纳完全正确的是(   )

    A.化学与生活

    B.化学与提纯

    ①用洗洁精清洗衣物上的油污

    ②用点燃的方法区分棉花与涤纶

    ①用点燃的方法除去CO2中混有少量CO

    ②用加水的方法除去CaCO3中混有少量CaO

    C.化学与合金

    D.化学与安全

    ①生铁可以完全溶于足量的稀盐酸中

    ②常见合金有生铁、钢、黄铜、硬铝

    ①在室内放一盆水能防止煤气中毒

    ②加热试管里的液体时,试管口不能对着人

    A . A B . B C . C D . D
  • 10. (2020九下·安徽月考) 下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是(   )

    A . ①加热一定质量的高锰酸钾固体 B . ②用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 C . ③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液 D . ④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
二、填空题
  • 11. (2020九下·安徽月考) 如图是汽车钥匙和遥控器的示意图。

    1. (1) 图中标示的物质中,属于金属材料的是(任选一个,填序号。下同),属于有机合成材料的是
    2. (2) 钥匙塑料柄,是(填热塑或热固)性,其分子的排列方式(填网状或链状)结构。
    3. (3) 钥匙的主体部分用不锈钢材料制成,请你写出一条这样做的优点
三、实验题
  • 12. (2020九下·安徽月考) 空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气。

    1. (1) 工业制氧气是变化(填“物理”或“化学”)变化。
    2. (2) 图中仪器a的名称是
    3. (3) 实验室制取并收集氧气,可选择装置(填字母代号),此法制取氧气的化学方程式为
    4. (4) 检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)
  • 13. (2020九下·安徽月考) 根据如图所示的实验回答问题

    1. (1) 甲实验中仪器a的名称是,进行粗盐提纯实验时过滤的目的是
    2. (2) 乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要检验两种气体样品的体积相同外,还要控制相同,实验现象是
    3. (3) 丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时,先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比(选择“偏大”、“偏小”或“相等”)
四、流程题
  • 14. (2020九下·安徽月考) 侯德榜制碱法的原理是:向氨化的饱和食盐水中通入过量的二氧化碳,即有晶体析出,经过滤、洗涤、焙烧得纯碱.此过程可以表示为:① (此反应是放热反应) ②煅烧碳酸氢钠后,得到纯碱。侯氏制碱法生产流程示意图:

    [查阅资料]I.氨化的饱和食盐水;即是指向饱和食盐水中通入氨气;Ⅱ.NaHCO3低温时溶解度很小; III在通常状况下,NH3极易溶于水,CO2能溶于水。

    1. (1) 请你填写出括号中物质的化学式
    2. (2) 用化学方程式表达煅烧炉中发生的反应
    3. (3) 向饱和的食盐水中,先通入氨气再通人二氧化碳的目的是
    4. (4) 向母液中通入氨气的原因是;把母液冷却至10℃以下的目的是
    5. (5) 侯氏制碱法的生产流程中,可以循环利用的物质是
五、科学探究题
  • 15. (2020九下·安徽月考) 某兴趣小组用图 Ⅰ装置进行实验时发现.烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。
    1. (1) 写出图1中甲装置中发生反应的化学方程式;石灰水变浑浊是因为生成了。(填化学式)

    2. (2) 为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,小组开展了如下活动:

      [查阅文献]碳酸钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)

      [提出假设]假设1:挥发出的HCl使浑浊变澄清;

      假设2:

    3. (3) [设计实验]为除去CO2中的HCl,小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置,装置的连接顺序是甲→→乙(填字母序号);其中存放的试剂合理是(填选项序号)。

      A 浓硫酸

      B 饱和NaHCO3溶液

      C 饱和Na2CO3溶液

      D NaOH溶液

    4. (4) [实验现象]饱和石灰水浑浊后,继续通入足量CO2 , 沉淀部分溶解但最终并未完全澄清.

      [得出结论]由以上探究可得出结论是

    5. (5) 该兴趣小组在老师指导下,用pH传感器测得图1烧杯中溶液的pH随通入时间的变化曲线如图3。

      ①AB段pH值几乎不变的可能原因是; D点所得溶液的成分除H2O外还有

      ②BC段发生反应的化学方程式主要有

六、计算题
  • 16. (2020九下·安徽月考) 将如图所示稀盐酸滴入盛有 氢氧化钠溶液(滴有2滴酚酞试液)的烧杯中,恰好完全反应时消耗此稀盐酸的质量为 .回答并计算:

    1. (1) 恰好完全反应时的现象是.
    2. (2) 求此氢氧化钠溶液中溶质的质量.
    3. (3) 求所得溶液中溶质的质量分数(酚酞试液质量不计).

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