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山东省泰安市肥城市桃都中学2019-2020学年九年级下学期...

更新时间:2021-04-08 浏览次数:73 类型:月考试卷
一、单选题
二、多选题
三、填空题
  • 20. (2020九下·肥城月考) 黄金是一种有黄色金属光泽的贵重金属,在人类文明的历史上,它是财富的象征.在从自然界获得黄金和将黄金作为货币使用的过程中,一些与“金”有关的词语应运而生,如“烈火见真金”“真金不怕火炼”沙里淘金” 根据上述信息回答下列问题.
    1. (1) “烈火见真金”“真金不怕火炼”等词语,说明黄金不具有性,具有的化学性质.
    2. (2) “沙里淘金”既说明黄金的比沙粒,又说明黄金的化学性质,还说明物质的制取与物质的有关.
    3. (3) 黄金能作为货币使用,是因为它 黄金自古以来还是一种贵重的饰品.由上述分析你能得到的结论是(写一条即可).
  • 21. (2020九下·肥城月考) 实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,下列试剂中能将它们鉴别出来的是

    A 铜片        B 酚酞试液          C 二氧化碳       D

四、计算题
  • 22. (2020九下·肥城月考) 媒体近日报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害,塑化剂(DMP) 是由三种元素组成的有机物,其中,氢元素质量分数约为 5.15%,氧元素质量分数约为 33.0%,且每个分子中含有 4 个氧原子。请回答:
    1. (1) 塑化剂(DMP)的相对分子质量为(取整数,下同);
    2. (2) 一个 DMP 分子中共有个氢原子。
  • 23. (2020九下·肥城月考) 某同学用如图装置验证质量守恒定律。称取一定质量的碳酸钠装入气球,将气球套在锥形瓶上。将药品全部倒入装有足量稀盐酸的锥形瓶中,气球迅速胀大。称量反应前后装置的总质量,实验数据如下表所示。

    实验次数

    1

    2

    3

    碳酸钠质量/克

    0.53

    1.06

    2.12

    反应前装置总质量/克

    66.33

    66.86

    67.92

    反应后装置总质量/克

    66.19

    66.62

    67.42

    1. (1) 计算第1次反应产生的二氧化碳质量为
    2. (2) 分析数据发现每次反应前后装置的总质量均不相等,请以第1次反应为例,通过计算说明该反应是否遵循质量守恒定律。(空气密度取1.3克/升,二氧化碳密度取2.0克/升,结果精确到0.01)
五、流程题
  • 24. (2020九下·肥城月考) 粗盐除去泥砂后含有氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质,某同学对粗盐进一步提纯的实验操作过程如图所示:


    1. (1) 实验中称取5.0g粗盐,为了使粗盐充分溶解(该温度下氯化钠的溶解度为36g/100g水)量取水所用量筒的规格为__________。
      A . 10mL                    B . 20mL                    C . 50mL                D . 100mL
    2. (2) 步骤②所加试剂X的化学式为
    3. (3) 步骤④中加入过量碳酸钠的目的是
    4. (4) 步骤⑤过滤实验,制作过滤器的正确顺序为

      过滤后所得滤渣的化学式为

    5. (5) 步骤⑦蒸发实验除去(填化学式)得到精盐。
六、科学探究题
  • 25. (2020九下·肥城月考) 实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体,某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究.

    (提出问题)该瓶氢氧化钠固体是否变质,变质情况如何?

    (查阅资料)①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3

                ②CaCl2溶液呈中性     

                ③盐酸加入到氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中,盐酸先和氢氧化钠反应

    1. (1) (提出猜想)猜想Ⅰ:固体未变质

                  猜想Ⅱ:

                  猜想Ⅲ:固体部分变质 

    2. (2) (原因分析)氢氧化钠在空气中变质的原因是(用化学方程式表示).
    3. (3) (进行实验)

      小聪同学取少量样品于烧杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,由此他得出猜想Ⅰ正确,但其他同学很快予以否定,否定的理由是

    4. (4) 小玲同学也取少量样品于烧杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴加几滴稀盐酸,未发现有气泡产生。据此现象小玲认为NaOH未变质。你认为该结论是否正确?

      请说明理由_

    5. (5) 为了进一步得出结论,该兴趣小组同学结合所给资料分工合作,集思广益,设计了下列实验进行验证。请将下表补充完整。

      实验步骤

      反应方程式

      实验现象

      结论

      ①将该样品配制成溶液,滴加过量CaCl2溶液

      猜想Ⅲ正确

      ②对①进行过滤,向滤液中滴加

      溶液变红

    6. (6) (反思评价)

      ①在实验步骤①中为什么要加入过量的CaCl2溶液?

      ②小玲同学认为在实验步骤①中可以用Ca(OH)2 溶液代替CaCl2证明这一瓶中是否含有NaOH,你认为呢?并说明理由

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