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江苏省2020-2021学年八年级下学期语文期中模拟检测试卷

更新时间:2021-05-20 浏览次数:224 类型:期中考试
一、积累与运用
  • 1. (2020八下·江苏期中) [2020·安徽中考]请阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

    一位本地人告诉我,这些生长在石缝里的松树,根部能够分一种酸性的物质,腐石头的表面,使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机,也为了牢牢抓住绝bì,以抵抗不而至的狂风的撕扯与摧折,它们的根日日夜夜与石头bó斗着,最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到,这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力?

    1. (1) 给加点的字注音,根据拼音写汉字。

      分泌(  )  腐蚀(  )

      绝bì(  )  bó(  )斗

    2. (2) “不期而至”中“期”的意思是()
      A . 规定的时间或一段时间 B . 约定时日 C . 盼望,希望 D . 一周年,一整月
    3. (3) 画线的句子运用了的修辞手法。
    4. (4) 请把下面的句子改为陈述句。

      还有什么树木有如此顽强的生命力?

  • 2. (2020八下·江苏期中) 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
    A . 这种采用纳米技术制成的内衣,做工精巧,针脚细密,天衣无缝 , 穿在身上舒服极了。 B . 那时我自己对人情世故还不懂,以为别人说的一切都是真的。 C . 我的家乡是一个名不见经传的小山村,山不高也不奇,小溪环绕,鸡犬相闻 D . 这一场关于股市是否要重新立法的争论,将她推上了风口浪尖
  • 3. (2020八下·江苏期中) 下列句子中,没有语病的一项是()
    A . 针对市民出行困难的问题,大家讨论并提出了具体的解决方案。 B . 通过收看专题片,使我对居家防控疫情的相关措施有了更加清晰的认识。 C . 老年人发生心力衰竭的主要原因是劳累、用脑过度、精神紧张等诱发的。 D . 2020年4月24日,随着最后一例新型冠状病毒肺炎重症患者治愈,今天武汉重症病例实现清零。
  • 4. (2020八下·江苏期中) 读下面这幅漫画,按要求答题。

    假如你是该班班长,听到了图中老奶奶的孙子——小明的话,你想怎样劝说他?请写下你要说的话。

  • 5. (2020八下·江苏期中) 古诗文默写。
    1. (1) 气蒸云梦泽,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
    2. (2) 青青子衿,悠悠我心。?(《诗经·子衿》)
    3. (3) ,道阻且长。(《诗经·蒹葭》)
    4. (4) 《送杜少府之任蜀州》中表现诗人乐观旷达的胸襟和与友人之间真挚友谊的句子是“”。
    5. (5) 《桃花源记》中描写桃花林中草美花繁的句子是“”。
  • 6. (2020八下·江苏期中) 完成下面的读书卡片。

    摘抄1:我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!

    摘抄2:心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?

    摘抄3:只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人,在行动上做得跟“薄情”一样,是最冤枉的,犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏,一个道理。

    1. (1) 名著:《
    2. (2) 梗概:这部作品处处体现着舐犊深情。父亲很关心儿子(人名)的生活与成长,用书信与儿子主要交流了等方面的内容,平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。
    3. (3) 读书笔记:以上摘抄给我的感受是:
  • 7. (2020八下·江苏期中) 阅读下面材料,完成第(1)~(3)题。

    学校举行“唱响经典”歌会活动,夏夏是歌会的策划者和主持人,请你帮助他一起完成相关任务。

    1. (1) 夏夏要为歌会写开场白,你认为最恰当的顺序是()

      ①尊敬的老师们、同学们,大家好!

      ②为了让经典歌曲深入人心,代代相传

      ③也一定能唱出我们这个时代的精神

      ④相信我们不仅能从歌声中感知经典文化的脉动

      ⑤今天我们在这里举行“唱响经典”全校歌会

      A . ①②⑤④③ B . ①④③⑤② C . ①②③④⑤ D . ①④②⑤③
    2. (2) 请你结合节目单中《但愿人长久》的经典歌词,为夏夏完成解说词的仿写。
    3. (3) 夏夏想把《让世界充满爱》放进曲目单,你认为应放入哪个乐章,请结合右面的歌词节选简述理由。
二、阅读理解
  • 8. (2020八下·江苏期中) 阅读下面的诗歌,完成各题。

    送杜少府之任蜀州

    王勃

    城阙辅三秦,风烟望五津。

    与君离别意,同是宦游人。

    海内存知己,天涯若比邻。

    无为在歧路,儿女共沾巾。

    1. (1) “无为在歧路,儿女共沾巾”中“歧路”的意思是;“在歧路”点出了题目中的“”字。
    2. (2) 请对“海内存知己,天涯若比邻”两句做简要赏析。
  • 9. (2020八下·江苏期中) 阅读下面文言文,回答问题。

    【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    (节选自《小石潭记》)

    【乙】从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”

    疾趋,度石罅①,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉②谷,喷雪直下,怒石横激③如虹,忽卷掣折④而后注,水态愈伟,山行之极观也。

    游人坐欹⑤岩下望,以面受沫,乍若拨丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。

    暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻。

    (节选自《观第五泄记》)

    【注释】①罅(xià):缝隙,裂隙。②掉:撼动。③怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。④掣折:转折。⑤欹:斜靠。⑥第五泄:第五级瀑布。今浙江境内。

    1. (1) 请解释句中加点的字。

      ①悄怆幽(    )

      ②而犹不忍(    )

    2. (2) 翻译下列句子。

      ①斗折蛇行,明灭可见。

      ②水态愈伟,山行之极观也。

    3. (3) 请划分下面语句的朗读节奏,划两处。

      游 人 坐 欹  岩 下 望

    4. (4) 【甲】【乙】两文写水,突出了水的不同特点。其中【甲】文突出了水的,【乙】文突出了水的(分别用文中的一个字回答)。两文在写作手法上都运用了
    5. (5) 请比较【甲】【乙】两文表达的思想感情有什么不同?
  • 10. (2020八下·江苏期中) 阅读下面的文章,完成后面的问题。

    雨夜的红灯笼

    ①林决定下来了,要走。

    ②林望了望那两间又低又矮的教室,心中便一片怆然。夕阳斜下,屋子中砖头支着木板的桌子,以及那块发白的黑板,在余晖中散发着金灿的昏光。

    ③村支书老黑叔更是怆然。“林老师,你真的要走?”“走!”林咬咬牙,重重地从喉腔吐出,似乎用尽了全身的力量。五天前,林接到了师大同学的来信。同学在广州是一家IT公司的老总,准备在北京设立分公司,力邀林出山。

    ④山风悄悄地吹了起来,凉凉地直往领子里扑。天上的云彩也不知什么时候聚起了厚厚的一层,黑压压的把夕阳西下仅有的一点余晖,遮了个精光。黑暗中,老黑叔静静地蹲在地上,只有那长长的烟枪在一明一暗中才能映出他那张沉默的脸。

    ⑤“要走,你就走吧!”老黑叔使劲吐了口烟 , 屋内的烟雾更浓了。“林老师,难为你待了这么长的时间。几年来,苦了你呀!乡亲们都看在眼里,痛在心上,谁让咱穷哇!”老黑叔一跺脚脸别在了一边。“林老师,你想走就走吧,不能在咱这山旮旯里耽误了你的前程。这些娃娃识上几个字,将来到了城里,莫走错厕所也就够了。”

    ⑥林静静地站在低矮的讲台上,竟不知该如何劝慰这位忠厚的庄稼人了。唉,还有什么可说的呢?一会儿,同学的轿车就要来了,也就要告别这个小山村,告别这个昔日的三尺讲台了。

    ⑦一道闪电划过,窗外沥沥地下起了细雨,一滴一滴地下着,似乎也下在了林的心上,使他的心一痛一痛的。“嘀嘀。嘀嘀”同学的轿车驶进了村边这个只有两间房舍的小学,向林发出了到来的信息。

    ⑧林终于坐在了轿车上,对雨中的老黑叔挥挥手说:“黑叔,您回吧!下着雨,小心着凉了。”老黑叔点点头,指指村口的小路说:“林老师,你看乡亲们送你来了!”只见村口整个小路上布满了人群,有男有女有老有少,他们手中都提着一盏盏红红的灯笼,默默地站在那条泥泞的小路上。一股湿热的液体在林的脸庞悄然滑落,使他分不清究竟哪是雨水哪是泪水了。

    ⑨林突然有了种悲壮的感觉,犹如一名即将奔赴沙场,身有使命的将士!不成功便成仁!终有一天我还会回来的。林咬咬牙暗暗对自己说。

    ⑩终于,三年后的山村小学耸立起了三幢崭新的教学大楼,这在山村有史以来还是第一次。林坐着轿车带来了十几个和他当年一样援教的年轻老师。孩子们终于又坐在了宽敞明亮的教室里,村口又能听到朗朗的读书声。

    开学典礼上,老黑叔拉住小学名誉校长林说:“这回你还走吗?林老师!”

    林点点头又摇摇头嚅嚅着:“别的地方,还有更多的孩子没上学啊!如果,当初我没走的话……”望着远方巍峨而又贫瘠的大山,他眼前仿佛又浮现出那两间破旧的教室,又浮现出那雨夜中鲜红动人的红灯笼。

    1. (1) 请用简洁的文字概括这篇小说的主要内容。
    2. (2) 小说第②段对山村教室做了描写,这样写有什么作用?
    3. (3) 第⑤段中加点的短语“使劲吐了口烟”“一跺脚”“脸别在了一边”是什么描写?表现了老黑叔当时怎样的心理?
    4. (4) 你如何理解文章最后“林点点头又摇摇头”?
    5. (5) “雨夜的红灯笼”在文中出现两次,请仔细品味,说说它的象征意义。
  • 11. (2022八下·龙岗期中) 阅读下面三则材料,回答问题。

    【材料一】冠状病毒是一个大型病毒家族,可引起感冒、中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸征(SARS)等较严重疾病。在电子显微镜下,冠状病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶中世纪帝王的皇冠,因此被命名为“冠状病毒”。2019年新型冠状病毒是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。

    传播途径:

    基于目前的流行病学调查,病毒潜伏期一般为3~7天,人群普遍易感。

    很多野生动物都可能携带病原体,成为某些传染病的传播媒介,果子狸、蝙蝠、竹鼠、獾等是冠状病毒的常见宿主。推测本次的新型冠状病毒自然宿主可能是蝙蝠,但是如何从蝙蝠传播到人,中间宿主是什么目前还不清楚。

    【材料二】焦虑指我们面对不确定的事情所产生的生理、情绪和行为等方面的应激性反应。学业焦虑往往倾向于将不确定的事情理解为不好的结果,将未知的影响等同于对自己的威胁,夸大学业失败的可能性。问卷显示,有79.63%的学生认为疫情对自己的学业有影响,47.58%的学生对自己的学业感到焦虑。

    学业焦虑表现为:思维上,出现记忆力减退、注意力下降、做题时犹豫不决的现象[甲];情绪上,对学业担心、害怕、紧张,自身情绪不稳定[乙];行为上,出现无目的、无效果的动作[丙];生理上,有出汗、头晕、口干、胸闷、呼吸紧促、肌肉紧张、食欲改变、作息紊乱的现象[丁]。

    产生学业焦虑的原因主要有4个:(1)认知偏差与错误归因。如线上学习遇到了障碍就认为是自己不够聪明,学不好就认为是父母没有给自己创造良好的学习环境等。(2)不匹配的学习动机与目标。很多同学在设定目标的时候偏离实际,往往过于完美或急于求成,结果欲速则不达。(3)意志力薄弱与自信心匮乏。意志力弱的学生难以将注意力集中在特定对象或活动上,易受客观因素影响而无法专注学业;缺乏信心的学生常常对自己新模式下的生活与学习做悲观评价,而这样的负面评价会导致或加剧学业焦虑。(4)亲密关系处理不当。疫情期间,学生与家人的相处时间突然加长,亲密关系处理不当则会加剧家庭氛围的紧张,而家庭氛围的紧张又会加深自身的学业焦虑。

    其实,一定程度的焦虑能够促进学习效率的提升,我们要根据实际情况,找到一种刚刚好的焦虑状态。

    【材料三】截至2020年3月18日,全国5万多名出院的新型冠状病毒肺炎患者大多数使用过中医药。武汉市中医药参与治疗比例89.10%,湖北省91.64%,全国达到92.41%

    武汉江夏方舱医院也称“中医方舱”,医护人员由5个中医院校组成的医疗队承包,收治了564个病人。“中医方舱”的治疗相对简单,除了中药治疗外,还有很多特色项目,如打太极、练八段锦、针灸、按摩、穴位敷贴。这里虽然由中医医疗队承包,但移动CT、化验检测等现代医学检测设备也配备齐全。

    医学专家表示:“中医药在新型冠状病毒肺炎治疗中发挥了重要作用,它可以显著降低轻症病人发展为重症病人的几率,改善发热、咳嗽、乏力等症状,对肺部炎症的吸收和病毒转阴有明显效果。”

    1. (1) 下列表述与材料内容不一致的一项是()
      A . 新型冠状病毒由自然宿主传播到中间宿主,由中间宿主传播到人,再经呼吸道飞沫和密切接触由被感染者传播到更多人。 B . 设定的学习目标过低是导致学业焦虑的原因之一。 C . 学业焦虑主要表现在思维、情绪、行为和生理方面。 D . 中医药在新型冠状病毒肺炎治疗中发挥了重要作用。
    2. (2) 下面文字适宜放在【材料二】第二段的处。

      如上课频繁改变听课姿势、手脚小动作不断、坐立不安等。

    3. (3) 从说明方法的角度,结合【材料三】的内容,分析文中画线的句子的作用。

      武汉市中医药参与治疗比例89.10%,湖北省91.64%,全国达到92.41%。

    4. (4) 阅读【链接材料】,结合【材料一】,谈谈怎样预防新型冠状病毒由自然宿主传播给人。

      【链接材料】2020年2月24日,十三届全国人大常委会第十六次会议举行了闭幕式,会议表决通过了《全国人大常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》。这意味着中国确立了全面禁食野生动物的制度,不仅在野外生活的野生动物不可食用,人工繁育、人工饲养的陆生野生动物也不可食用(鱼类等水生野生动物不列入禁食范围)。

      (《新京报》2020年2月25日)

三、写作
  • 12. (2020八下·江苏期中) 阅读下面的文字,按要求写作。

    走进自然,心头一亮,发现了自然的美好;亲近他人,心头一亮,欣赏了他人的美德;反思自我,心头一亮,改正缺点提升了自己;遇到挫折,心头一亮,找到办法克服了困难……心头一亮,就是提升,就是成长!

    请以《最美心头一亮时》为题目,写一篇文章。

    要求:①写成记叙文;②内容具体,有真实情感;③标点正确,书写规范整洁,不少于600字。

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