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内蒙古包头市昆都仑区2020年中考化学二模试卷

更新时间:2021-05-31 浏览次数:98 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2020·昆都仑模拟) 中国古诗词既蕴含人文思想,又闪耀理性光辉。对下列古诗词划线部分隐含的化学现象解释不合理的是(   )
    A . 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石,不发生化学变化 B . 花气袭人知骤暖 , 鹊声穿树喜新晴——温度升高,分子运动加快 C . 何意百炼钢 , 化为绕指柔——生铁经不断煅烧捶打氧化,降低碳的含量后变成钢 D . 美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来——金的化学性质稳定,在自然界中以单质形态存在
  • 2. (2020·昆都仑模拟) 用75%的酒精(乙醇的水溶液)5分钟即可杀灭甲型H1N1流感病毒,以下关于乙醇(化学式为C2H5OH)的说法错误的是(   )
    A . 乙醇的相对分子质量为46 B . 一个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成 C . 乙醇中C,H,O三种元素质量比为2∶6∶1 D . 75%的酒精属于混合物,可用作消毒剂
  • 3. (2020·昆都仑模拟) 推理是化学学习中常用的方法,下列推理正确的是(   )
    A . 化合反应的生成物只有一种,所以生成一种物质的反应一定是化合反应 B . 同种元素的粒子质子数相同,所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素 C . 酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性 D . 有机化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物
  • 4. (2024九下·张店月考) 下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂的实验方案正确的是()

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    检验二氧化碳气体

    用燃着的木条伸入集气瓶内,观察火焰是否熄灭

    B

    除去CO2中少量的CO

    通入氧气后点燃

    C

    分离MgCl2、NaCl固体混合物

    依次加入水和适量Ca(OH)2溶液,过滤后向沉淀中加入适量盐酸,再蒸发两种溶液得到固体

    D

    鉴别CaCO3、NaCl、NaOH、CuSO4四种固体

    分别取少量固体于试管中加入适量水,观察现象

    A . A                          B . B                           C . C                           D . D
  • 5. (2021·和平模拟) 下列图像不能正确反映对应变化关系的是(   )
    A . 向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量 B . 向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量 C . 向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量 D . 向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量
  • 6. (2020·昆都仑模拟) 将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平的左右两盘,天平平衡。在左盘烧杯中加入10克碳酸钙,若要使天平重新平衡,则右盘烧杯中应加入的物质可能是(   )
    A . 10克碳酸钾和碳酸钠 B . 10克碳酸镁和碳酸钠 C . 10克氧化铜 D . 10克镁粉和铜粉
二、填空题
  • 7. (2020·昆都仑模拟) 用化学用语填空:
    1. (1) 保持氩气化学性质的最小粒子:
    2. (2) 氧化铝中铝元素的化合价:
    3. (3) 下图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图,请回答下列问题:

      ①将10g甲物质(不含结晶水)配成t4℃时的饱和溶液,需水的质量为g。

      ②将t4℃时甲、乙、丙三种物质等质量的饱和溶液降温到t3℃,下列说法中正确的一项是

      A 三种溶液仍然为饱和溶液

      B 三种溶液中溶剂的质量大小关系为:甲=乙<丙 

      C 三种溶液溶质质量分数的大小关系为:甲=乙>丙

      D 甲、乙析出晶体(不含结晶水)的质量相等,丙无晶体析出

  • 8. (2020·昆都仑模拟) 某化工厂的废液中主要含有硝酸银、硝酸铜。取一定量的该废液样品,加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。请填写下列空格:
    1. (1) 若滤渣中有铜,则滤液中的溶质一定含有(填写化学式,下同),可能含有
    2. (2) 反应后得到滤液的质量(选填“小于”、“大于”或“等于”)反应前所取废液样品的质量。
三、实验题
  • 9. (2020·昆都仑模拟) 如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。

    1. (1) 实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选发生和收集装置为(填写序号)。发生装置G的优点是。该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的(填“①”或“②”)口入;
    2. (2) 碳酸氢钠加热生成碳酸钠、水、和二氧化碳。为验证碳酸氢钠加热有二氧化碳气体生成,小明用如图装置进行实验。他认为只要观察到小气球膨胀,就能说明生成了二氧化碳。同学们讨论后认为小明依据不充分,原因是。小红认为在X处预先加入少量澄清石灰水,观察到,就可证明有二氧化碳生成,也可将澄清石灰水换作同样能证明;

    3. (3) 为研究氢氧化钠、氢氧化钙两种溶液的化学性质,进行如下实验。

      ①A、D中酚酞均变色,说明两种溶液都呈碱性;

      ②写出F中沉淀的化学式

      ③四支试管内的物质在G中混合后得到无色溶液,其中一定含有的溶质是,可能含有的溶质是

四、推断题
  • 10. (2020·昆都仑模拟) A~G是初中化学常见的物质,B和D能参与光合作用,F可用于改良酸性土壤。 它们之间的关系如图所示(“-”表示相连两物质之间能发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去),每个虚线圈中各反应的基本反应类型相同.

    1. (1) 写出物质的化学式:A
    2. (2) 反应F—G的基木反应类型是
    3. (3) 反应D—F的化学方程式是
五、计算题
  • 11. (2021·都安模拟) 将氯化钠和氯化铁的固体混合物40g完全溶于101.4g水中形成溶液,再将100g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液分5次加入到该溶液中,充分反应后,测得的实验数据如下表所示:

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    加入氢氧化钠溶液质量/g

    20

    20

    20

    20

    20

    共生成沉淀的质量/g

    5.35

    10.7

    m

    21.4

    21.4

    求:

    1. (1) 表中m的值为
    2. (2) 原混合物中氯化铁的质量。
    3. (3) 恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是。(写出计算过程,结果精确到0.1%)

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