当前位置: 初中道德与法治 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

部编版道德与法治七年级上学期期中检测卷

更新时间:2021-05-20 浏览次数:585 类型:期中考试
一、单项选择题
  • 1. 2016年9月,我们初一新生踏人了中学的大门,面对新环境,往往会感觉不适应。下列能够帮助我们尽快做好自我调整的是(    )

    ①做好角色转换            ②做好心理上的调整 
    ③主动调整生活节奏    ④只和自己认识的人接触

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 2. 小明竞选班长时,就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容,其中不恰当的是(    )
    A . 我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标 B . 我要尽自己所能,把自己的聪明才智奉献给班集体 C . 我们班的失误我都会一肩挑,一切由我说了算 D . 我要与全班同学团结协作,互助前行
  • 3. (2019七上·台山期中) 笛卡儿说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”下列学习方法属于最好的是(    )
    A . 早起晚睡,熬夜苦读 B . 既符合学习规律又适合自己的方法 C . 老师的经验之谈 D . 学习成绩最好的同学介绍的方法
  • 4. 作为学生,自觉遵守校规校纪可以(    )

    ①维护学校正常的教育教学秩序    ②保证我们在有序的环境里正常学习生活
    ③让我们逐步学会自我约束            ④校规校纪与我们初中新生没有多大关系

    A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①③④
  • 5. “原先在小学成绩很好,可一上初中成绩就出现滑坡,这应该如何是好?”上中学后,如果遇到老师的讲课方式不适合自己时,最好的解决办法是(    )
    A . 不听该老师的课,另请家教补习 B . 放弃这位老师所教的科目,认真学好其他科目来弥补 C . 结合这位老师的教学实际,努力找到适合自己的学习方法 D . 投诉这位老师,坚决要求其改变讲课的方式
  • 6. (2017七上·南山期末) 《中学生日常行为规范》要求中学生头发干净整齐,不烫发、化妆、佩戴首饰,这是为了教育中学生(    )
    A . 热爱集体,爱护公物 B . 生活节俭,讲究卫生 C . 遵规守纪,勤奋学习 D . 真诚友爱,礼貌待人
  • 7. “尺有所短,寸有所长。”这句话告诉我们要(    )

    ①正确认识自己      ②客观评价自己 
    ③扬长避短              ④夸大自己的长处,忽略自己的短处

    A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 8. (2018七上·东莞月考) 生活中,我们需要用发展的眼光看待自己,下列态度中,能体现这一要求的是(    )

    A . “相信自己,我才是最优秀的” B . “自知者明,要全面认识自己” C . “人无完人,人有缺点没关系” D . “经常反思改进,我会进步的”
  • 9. 《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜,可以明得失”的感慨,启示我们正确认识自我的途径有(    )

    ①读史书  ②照镜子  ③自我反思  ④倾听他人评价

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 10. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”,有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的是(    )
    A . 小莉看到小倩穿着漂亮,而自己的衣服旧了,心里很难过 B . 王猛看到同学热心助人,很不屑 C . 张鹏非常注意他人的评价,当有人批评他时,他感到羞愧难当 D . 张浩认真听取老师的评价,改进学习方法
  • 11. 家长的指责,老师的批评或同学的嘲笑,经常会让我们感觉自己不够好,甚至产生自卑感。其实我对自己要有一个客观的认识,自己也许不是最好的,但一定是这世界上独一无二的。为此,我们应该做到(    )

    ①对别人的任何批评都要听从  ②努力发掘自己的潜能 
    ③拿自己的不足比别人的长处  ④善于发现自己的优势,树立自信

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ②③
  • 12. “如果你不能成为一丛灌木,那就当一片绿地;不能是只麝香鹿,那就当只小鲈鱼--但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”这句话蕴含的道理有(    )

    ①要发掘自身的潜能,充实和提高自我  ②应塑造十全十美的自我形象 
    ③应以积极乐观的态度,面对现实生活  ④要用全面、发展的眼光看待自己

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 13. 目前我国有4亿多l8岁以下的青少年。另据调查,这4亿多的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼与困惑。当我们遇到烦恼时,要(    )

    ①学会当自己的“心理医生”   ②开放自己的心灵世界,主动向老师、父母或社会寻求帮助 
    ③保持自我完善的意识          ④独立承受,因为求助他人是懦弱的表现

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
  • 14. “逆反心理”是青春期常见的正常心理现象,下列选项中属于“逆反心理”具体表现的是(    )
    A . 小明转到了新的学校,班里没有一个好朋友,他觉得很孤独 B . 小华每周准时守在电视机旁为《我是歌手》中自己的偶像加油 C . 平平和方方两个好朋友为了一点小事吵架,最后大打出手 D . 爸爸越不喜欢自己怪异的打扮,张松就越是喜欢穿奇装异服
  • 15. 习近平主席在2016年7月1 日建党70周年讲话中指出,全党要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。习近平主席之所以重视青年,是因为青年时期(    )

    ①充满激情和活力                        ②洋溢着青春的气息 
    ③是树立远大理想的关键时期   ④朝气蓬勃,精力旺盛

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①②③④ D . ②③④
  • 16. (2019七下·湛江期中) 青春期出现的心理矛盾(    )
    A . 可以构成我们向前发展的动力 B . 对我们成长十分有利 C . 是我们成长过程中不正常的现象 D . 只会阻碍我们的前进
  • 17. “青春时光转瞬即逝,我们要努力学习,让青春更加光彩。”小玲同学的青春寄语主要告诉我们青春是(    )
    A . 美好的,要尽情享乐不留下遗憾 B . 矛盾的,须促进生理和心理的协调 C . 喜悦的,不要因烦恼感到悲观失望 D . 短暂的,要珍惜青春创造美好人生
  • 18. 卡耐基说:“发现你自己,你就是你。记住,地球上没有和你一样的人。在这个世界上,你是一种独特的存在,无论好坏,你只能耕耘自己的小园地,只能在生命的乐章中奏出你的音符。”这段话告诉我们(    )

    ①要愉快地接纳自己                     ②要做到唯我独尊 
    ③要接受现实,学会欣赏自己     ④要相信自己是独一无二的

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
  • 19. 欣欣今年13岁,最近她越来越觉得跟父母无话可说,她对父母最常说的一句话是:“你们根本就不理解我!”对此,你认为欣欣的做法错误的是(    )
    A . 尊敬父母,多听从父母的意见 B . 自己长大了,可以脱离父母管教了 C . 转变对父母的看法,心平气和地交谈 D . 理解父母,提高控制力
  • 20. 拥有青春是一件非常幸福的事情,因为(    )

    ①拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上      ②拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻 
    ③拥有青春,我们不怕失败,一切可以从头再来  ④拥有青春,我们就不用珍惜时间,因为一切还来得及

    A . ①③④ B . ①②③ C . ①②③④ D . ②③④
二、材料分析题
  • 21. 下面是七年级学生小亮升入初中后写的日记,摘编如下:

    9月1日,今天是进入初中的第一天,我既高兴又紧张。看着班里那么多陌生的面孔,我就莫名地紧张,新同学在一起总是那么别扭,也没有什么话可说。小学的好朋。友都被分到了其他班,感觉好孤单。

    唉!真怀念小学的同学啊!

    9月18日,开学半个多月了,感觉好漫长,学习任务加重,班集体活动增加,一种无形的压力悄然袭来,再也没有了小学时的无忧无虑,这不是我想象中的初中生活呀。

    仔细阅读上面日记的内容,运用所学知识回答:

    1. (1) 从日记中可以看到升入初中后的小亮遇到了什么问题?
    2. (2) 作为小亮的好朋友,请你给他一些善意的提醒。
  • 22. 2016年9月,小刚成为七年级新生。以下是小刚与老家同学通信的两个片段,叙说了几件令他感到烦恼与幸福的事情。

    片段一:我在小学成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于科目增多,难度加大,虽然还是很认真学习,但感觉成绩明显下降了,困惑不解。你能帮我吗?

    片段二:刚到新班级时,有同学笑话我的英语口语带有家乡味,我很难过。但我想,我又不是什么都差,我数学好,体育也不错。我的同桌小亮数学成绩不理想,每次考试后心情都很郁闷。我深有同感,就主动安慰他、帮助他,老师夸我是个乐于助人的好学生。我真高兴,感到很幸福。

    1. (1) 结合片段一,你有什么好的建议帮助小刚做学习的管理者?
    2. (2) 结合片段二,分析小刚是如何正确认识自己的?
  • 23. 美国的笛福森45岁以前一直是一个默默无闻的银行小职员。周围的人都认为他是一个毫无创造才能的庸人,连他自己也看不起自己。然而,在他45岁生日那天,他读报时受到报上登载的一则穷人奋斗发家的故事的刺激,遂立下大志,决心干一番事业。从此,他判若两人,自信和顽强毅力被挖掘出来,他破除无所作为的思想,潜心研究企业管理,经过多年的努力,终于成为一位颇有名望的大企业家。

    阅读上述材料,回答:

    1. (1) 看了这个小故事后,有学生认为,笛福森之所以能够成功,是因为他树立了新的自我形象,对自己有了美好的期待。你是否赞同这一观点?简述理由。
    2. (2) 良好的新形象有助于我们更好的成长。那么作为祖国未来的建设者和接班人,我们青少年应当怎样追求自我新形象?
  • 24. 小敏现在褒得让父母越来越难理解。她今年l3岁,上初二。从小就是乖乖女的她,学习成绩好,听老师、父母的话。可就是这么一个听话的乖孩子,上了初中之后就开始变了。刚上初一的时候还好一点,也还会按时做作业,按时休息,只是跟父母的沟通没有那么多了。可是到了初二,小敏不仅不跟父母交流,反而对父母说的话感到极度不耐烦。现在,小敏的父母几乎一天都没法和她说一句话,只要跟她讲话,哪怕只是讲“早点睡觉吧”,她都会紧锁眉头,觉得父母真是哕嗉得要命。到了周末就玩电脑游戏,一玩就是几个小时。父母不能说她,只要父母一说她玩游戏时间长了,她就说父母根本不理解她,还说父母这样干涉自己“简直愚蠢透顶”。每天一从学校回家,就迸房问把房门锁起来。小敏自己有时候也会觉得,自己的做法可能比较过分,但是她就是控制不了,她就是想干自己的事情,一看到父母自己就会生气。
    1. (1) 小敏的变化说明她正处于什么样的矛盾状态中?
    2. (2) 对于青春期的矛盾和烦恼,你是怎样认识的?
    3. (3) 小敏应怎样正确处理自己的矛盾和烦恼?
  • 25. 阅读材料,回答问题

    材料一:“路边有个女娃,一个人蹲在那几个小时啦,天都黑了,你们快来看看。”2016年6月25日下午,铜川市公安局王益分局黄堡派出所接到报警称,一名少女两手环抱双腿蹲在墙角……

    据了解,小女孩姓高,今年l3岁,王益区黄堡人,是一名初二学生,父母在外打工,平日与奶奶一起生活。因高某的奶奶年纪较大,缺少对孩子的教育。加之初中阶段的孩子基本到了青春期,已经有了自我的概念。在亲情缺失的情况下,更容易产生孤僻、自闭的性格。 此次高某因期末考试成绩不理想,被奶奶说了几句。一冲动就悄悄拿着自己存的6元钱离开了家。

    材料二:2016年7月10日21时许,犯罪嫌疑人张某在学校QQ实习讨论群内上传了一张同学间相互调侃的照片,结果引起同学王某不满。王某找张某理论,后两人又发生争吵。气愤难平的张某一时冲动,竟然用水果刀将同学王某和拉架的室友林某右侧腹部戳伤。经鉴定,王某轻伤,林某重伤。

    1. (1) 请你谈谈对材料中人物行为的认识。
    2. (2) 材料中的现象给你带来哪些启示?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息