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安徽省马鞍山市2016-2017学年高一下学期语文期末水平测...

更新时间:2021-05-20 浏览次数:620 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2017高一下·鞍山期末) 下列各句中,没有错别字的一项是(    )。
    A . 古人作诗讲究锤练,提倡在语言文字运用上下功夫,主要体现在推敲用字和词句上。 B . 中国有“礼仪之邦”的美称,中国礼仪文化名目繁多,投桃报李是常见的礼节之一。 C . “理想很丰满,现实很骨感”能够流行多年,重要原因是它道出了人们的迷罔和困窘。 D . 闲遐的时候,我爱阅读,阅读让我精神充实;我也爱运动,运动让我身体更加健康。
  • 2. (2017高一下·鞍山期末) 下列各句中,加下划线成语使用正确的一项是(    )。
    A . 《谈美》是一本雅俗共赏的美学佳作,既适合文化人阅读,也适合下里巴人阅读。 B . 文如其人,杨绛的文字如她温暖的气质,散发出知性的光辉,读来使人如沐春风 C . 艺术设计是艺术、技术与科学的结合体,与日常生活休戚相关 , 要依赖数据分析。 D . 高一女生武亦姝在央视《中华诗词大会》节目中首当其冲 , 在总决赛中一举夺冠。
  • 3. (2017高一下·鞍山期末) 下列各句中,没有语病的一句是(    )。
    A . 能否使课堂教学回归教育的本真,是课堂效率能否得到提高的关键,也是学生成为一个有诗意追求的人的关键。 B . 在相当长一段时间内,“一带一路”是中国外交重心,它表达了中国希望与全球,尤其是欧亚国家分享国家红利。 C . “讲好个人的故事,讲好中国的故事”是作家的职责,为此,作家不但要讲好中国的故事,更要讲好个人的故事。 D . 构建公共自行车系统是我市为缓解巨大的交通压力,解决公交“最后一公里”问题而正在推进的一项惠民的工程。
  • 4. (2017高一下·鞍山期末) 下列各句中,有关文化常识的解说不正确的一项是(    )。
    A . 孝廉,汉朝由地方官向中央举荐品行端正的人任以官职,被举荐的人称为“孝廉”。 B . 布衣,指麻葛之类的织物。平民穿这类织物,因此“布衣”可以用来指代平民百姓。 C . 迁,是升迁的意思,文言文中表示这类意思的词语还有“拜”“征”“除”“辟”等。 D . 太子是中国古代帝王的法定继承人。立太子原则:立嫡立长,一般立帝王的嫡长子。
二、现代文阅读
  • 5. (2017高一下·鞍山期末) 阅读下面的文字,完成小题。

    《雷雨》(节选)

        周朴园  (四凤端茶,放周朴园面前。)四凤,——(向周冲)你先等一等。(向四凤)

                叫你跟太太煎的药呢?

        四 凤   煎好了。

        周朴园   为什么不拿来?

        四 凤  (看繁漪,不说话。)

        繁 漪  (觉出四周有些恶相)她刚才跟我倒来了,我没有喝。

        周朴园   为什么?(停,向四凤)药呢?

        繁  漪  (快说)倒了。我叫四凤倒了。

        周朴园  (慢)倒了?哦?(更慢)倒了!——(向四凤)药还有么?

        四  凤   药罐里还有一点。

        周朴园  (低而缓地)倒了来

        繁  漪  (反抗地)我不愿意喝这种苦东西。

        周朴园  (向四凤,高声)倒了来

            四凤走到左面倒药。

        周  冲   爸,妈不愿意,你何必这样强迫呢?

        周朴园   你同你妈都不知道自己的病在那儿。(向繁漪低声)你喝了,就会完全好的。

                (见四凤犹豫,指药)送到太太那里去。

        繁  漪  (顺忍地)好,先放在这儿。

        周朴园  (不高兴地)不。你最好现在喝了它吧。

        繁  漪  (忽然)四凤,你把它拿走。

        周朴园  (忽然严厉地)喝了药,不要任性,当着这么大的孩子。

        繁  漪  (声颤)我不想喝。

        周朴园   冲儿,你把药端到母亲面前去。

        周  冲  (反抗地)爸!

        周朴园  (怒视)去!

           周冲只好把药端到繁漪面前。

        周朴园   说,请母亲喝。

        周  冲  (拿着药碗,手发颤,回头,高声)爸,您不要这样。

        周朴园  (高声地)我要你说。

        周  萍  (低头,至周冲前,低声)听父亲的话吧,父亲的脾气你是知道的。

        周  冲  (无法,含着泪,向着母亲)您喝吧,为我喝一点吧,要不然,父亲的气是不会消的 。

        繁  漪  (恳求地)哦,留着我晚上喝不成么?

        周朴园  (冷峻地)繁漪,当了母亲的人,处处应当替子女着想,就是自己不保重身体,也应当替孩子做个服从的榜样。

        繁  漪  (四面看一看,望望周朴园又望望周萍。拿起药,落下眼泪,忽而又放下)哦!不!我喝不下!

        周朴园   萍儿,劝你母亲喝下去。

        周  萍   爸!我——

        周朴园   去,走到母亲面前!跪下,劝你的母亲。

                 周萍走至繁漪面前。

        周  萍  (求恕地)哦,爸爸!

        周朴园  (高声)跪下!(周萍望着繁漪和周冲;繁漪泪痕满面,周冲全身发抖)叫你

                 跪下!(周萍正向下跪)

        繁  漪  (望着周萍,不等周萍跪下,急促地)我喝,我现在喝!(拿碗,喝了两口,

                 气得眼泪又涌出来,她望一望朴园的峻厉的眼和苦恼着的周萍,咽下愤恨,一气喝下。)哦……(哭着,由右边饭厅跑下。)

    1. (1) 下列对繁漪“拿起药,落下眼泪,忽而又放下”的理解,不正确的一项是(    )。
      A . 看着儿子无奈地含着泪,哀求自己,繁漪只好“拿起药”。 B . 繁漪为儿子在周朴园面前表现得懦弱,气愤地“落下眼泪”。 C . 繁漪内心屈辱,她再度挣扎、反抗,于是“又放下”药碗。 D . 在“拿起”与“放下”之间,繁漪经历了强烈的感情变化。
    2. (2) 下列与人物有关的解说,不正确的一项是(    )。
      A . 周朴园是一个独裁者,他专制、冷酷,由不得任何人对他有半点反抗。 B . 繁漪是一个被凌辱、被摧残的女性,也是专制家庭中敢于反抗的女性。 C . 周萍是一个孝顺的儿子,他听从父亲命令,自觉跪下来恳求继母喝药。 D . 周冲是一个单纯、善良的青年,他不满父亲的蛮横,同情母亲的遭遇。
    3. (3) 下列关于戏剧常识的解说,不正确的一项是(    )。
      A . 话剧是源于西方以对话为主的戏剧形式,《雷雨》是中国话剧走向成熟的标志。 B . 舞台说明只能出现在人物对话中间,通常用括号括起来,如“(不高兴地)”。 C . 戏剧中的矛盾冲突推动着情节发展,节选文字是围绕喝不喝药这个矛盾展开的。 D . 人物语言应体现人物个性,两次有命令意味的“倒了来”,凸显了周朴园的个性。
  • 6. (2017高一下·鞍山期末) 阅读下面文字,完成小题。

    麦客

    王少东

        ①每年阳历六月前后,麦亮如灯,候鸟一般的麦客从甘肃、宁夏甚至渭北山窝里飞到《史记》中称为“天府之国”的八百里秦川。早期,麦客们打着防蛇蝎的绑腿,徒步数百里甚至上千里。后来扒火车,坐汽车。他们少则两三人,多则数十人,有的兄弟同行,有的父子上阵,还有的夫妻相伴。他们常头戴草帽,一只肩上挂着装满被褥、干粮及刀具的化肥袋,一只肩上挂着镰架,加之衣衫褴褛,如同难民。没活的时候,他们随意躺在街边,抑或靠着墙壁,东倒西歪,仿若醉汉。夜幕降临,他们在冰冷的石阶或水泥地上,和衣而卧,酣然大睡。走进麦田,他们腰如弓背,一手攥着麦束,一手甩起镰刀,娴熟地将大地精华的麦子响亮地砍倒,结扎成捆。

        ②这就是麦客,一群职业养蜂人一样的人,追逐着花期一样的麦田,付出辛劳,采撷收获。

        ③说是麦客,但并非真正意义上的客人,客是关中人对外乡人的尊称。关于麦客的称谓,西府宝鸡有些方叫“麦胡钐”,“钐”有抡开镰刀大片地割之意,更显生动形象。而对外出割麦,他们自称为赶场或撵场,易地待雇叫转场。

        ④殷谦在《心灵真经》里谈到,大约关中人也走了西口,庄稼地里缺少劳动力,麦子熟了就要及时收割,那时就有人成群结队赶去收麦子,是为了赚些补贴家用的钱,久而久之,就有了专门以此为职业的人,这就是麦客。

        ⑤关于麦客的记载,最早见于明清时一些地方志。有确切记载当属乾嘉时期诗人李兆甲的《麦客子歌》:“君不见俗称麦客子,田如太虚宽腰镰。先刈秦云卷,肩担远挑陇月残。一身亲收几万顷,饭饱与己尽无干。吁嗟乎,躬收几万顷,一饱尽无干!”官至云贵总督的吴振棫在《麦客行》中谈道:“客十九籍甘肃,麦将熟,结队而至,肩一袱、手一镰,佣为人刈麦。处同州而西安,而凤翔、汉中,遂取道阶成而归。岁既久,至者益众,官吏惧有意外之扰,颇逻察之,不能禁也。秦人呼为‘麦客’!”数百年前,已有人将麦客置入视野,彰显了人文主义情怀。

        ⑥割麦是个体力话,日光逼人的天气里,麦客要反复地弯腰、甩镰、结扎、立束 , 极易倦怠又极其辛苦。

        ⑦我家曾多次雇佣过麦客。在我八九岁时,家里雇了两位来自甘肃正宁的麦客,依稀地记得,烈日下,他们挂着润湿的毛巾,挥汗如雨,令我深切地感受到“辛苦”二字。十二三岁那年,祖父又雇了两个女麦客,身体单薄,起初我小觑了她们,没想到巾帼不让须眉。

        ⑧祖父在世时,也曾当过麦客。十八岁,他与几位发小徒步六十多公里到武功县割麦。酷暑中,他一天甚至割过近四亩(可能长势不好,很少有人相信)。提起这件事,他大有好汉仍提当年勇的骄傲。

        ⑨食粮紧张时,割麦不是为了挣钱,用麦客的话来讲:“挣钱不挣钱,混个肚儿圆——逛世界哩!”其实“逛”是自我安慰的说法,“就是下苦人”——麦客常说的这句话饱含了无奈与辛酸。家庭联产承包责任制实行后,割麦便成了赚钱的重要手段,以上世纪九十年代为例,如果二三十天挣个五六百元,就可以解决孩子的学费问题。

        ⑩岁月不待麦客,上世纪下叶,素有“铁麦客”之称的收割机较少,麦客尽可以与之分庭抗礼。但进入本世纪,由于收割机的普及,退耕还林的推进,麦客像日益绝种的珍禽,只有麦子伏倒、套种、回不开车头、车轮上不去的地方依然隐约地晃动着麦客稀疏的身影,这也正如《舌尖上的中国》所说的——如今手工割麦毫无优势,狭窄的山坡地是最后的阵地。

        ⑪拍摄《麦客》而闻名的摄影家侯登科说:“麦客是带有历史性的,且带有所谓的后现代性。他们本身很快消亡,是壮烈的,不仅仅是惨淡。”

        ⑫随着社会的变革,麦客终将淡出历史。但不该忘记的是,这些人曾经用双手刈割了一个时代的饥饿与贫穷,昭示了对命运的抗争!

    (选自《散文选刊》2016年第4期)

    1. (1) 根据文中内容,概括“麦客”的特点。
    2. (2) 简要阐述文章④⑤两段的作用。
    3. (3) 从描写方法的角度赏析文中画线的句子。
    4. (4) 作者对麦客的情感是复杂的,请简要分析。
三、文言文阅读
  • 7. (2017高一下·鞍山期末) 阅读下面的文言文,完成小题。

        其后秦伐赵,拔石城。明年复攻赵,杀二万人。秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑池。赵王畏秦,欲毋行。廉颇蔺相如计曰:“王不行,示赵弱且怯也。”赵王遂行。相如从。廉颇送至境,与王诀曰:“王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日。三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。”王许之。遂与秦王会渑池。

        秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。于是相如前进缶,因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。于是秦王不怿,为一击缶。相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰:“请以秦之咸阳为赵王寿。”

        秦王竟酒,终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。

        既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。

        廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。

        于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣,相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”

        廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也。”

    卒相与欢,为刎颈之交。

    1. (1) 对下列句子中加下划线词的解释,不正确的一项是(    )。
      A . 令赵王鼓瑟                 鼓瑟:击鼓弹瑟 B . 而蔺相如徒以口舌为劳 口舌:言语 C . 宣言曰:“我见相如,必辱之。”        宣言:扬言 D . 于是舍人相与谏曰              相与:一齐,共同
    2. (2) 下列各组语句中加下划线词的意义和用法,完全相同的一项是(    )。
      A . 于是相前进缶,因跪请秦王     因宾客至蔺相门谢罪 B . 相如请得颈血溅大王矣        既罢归国,相如功大 C . 请以秦咸阳为赵王寿        有攻城野战大功 D . 臣所以去亲戚事君者        廉君宣恶言君畏匿之
    3. (3) 下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(    )。
      A . 渑池之会,蔺相如针锋相对,寸步不让,大智大勇,挫秦国之威。 B . 归国之后,蔺相如官阶擢升,从无到有,得意洋洋,仗言辞立功。 C . 廉颇自视功高。攻城野战,战功卓著,远胜口舌为劳之人。 D . 廉颇勇于改错。宾客见证,肉袒负荆,留下一段千古佳话。
    4. (4) 把原文中画线的句子翻译成现代汉语。 

      ①公之视廉将军孰与秦王?

      ②吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

四、诗歌鉴赏
  • 8. (2017高一下·鞍山期末) 阅读下面这首词,完成小题。

    望江南·超然台作    苏轼

    春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花。烟雨暗千家。

    寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。

    【注释】①超然台:在密州(今山东诸城)城北。公元1076年(熙宁九年)暮春,苏轼登超然台,眺望春色烟雨,触动乡思,写下了此作。 ②寒食:清明前一或二日。旧俗寒食节不举火,节后举火称“新火”。

    1. (1) 下列对这首词中语句的解说,不正确的一项是(    )。
      A . “风细”一句,写春柳在风中的姿态,点明了词人登超然台时的季节特征。 B . “试上”两句,写登临远眺所见之景:护城河里春水半满,满城繁花盛开。 C . “寒食”两句,点明词人登临的时间,写词人酒醒反而因思乡而叹息不已。 D . “休对”三句,写词人借煮茶来消愁,表达出词人完全摆脱苦闷后的豪迈。
    2. (2) 下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(    )。
      A . 上片写景,主要描写了词人登台所见的早春时节密州城郊外的景色。 B . 下片抒情,主要抒发了思乡之情,同时表达了诗酒自娱的超然态度。 C . 本词选取典型意象,构成意境,衬托“思故国”的哀情,手法独特。 D . 本词语言质朴自然,韵律和谐,眼前景与胸中情互相交融,构思奇妙。
五、默写
  • 9. (2017高一下·鞍山期末) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题) 
    1. (1) ,有三秋桂子,十里荷花。  (柳永《望海潮》)
    2. (2) 念去去,千里烟波,。  (柳永《雨霖铃》)
    3. (3) 羽扇纶巾,谈笑间,。  (苏轼《念奴娇》)
    4. (4) 遥岑远目,献愁供恨,。  (辛弃疾《水龙吟》)
    5. (5) 元嘉草草,封狼居胥,。  (辛弃疾《永遇乐》)
    6. (6) 满地黄花堆积,憔悴损,?  (李清照《声声慢》)
六、材料作文
  • 10. (2017高一下·鞍山期末) 阅读下面的图文,按要求写一篇不少于600字的文章。

    要求:①立意自定,题目自拟,文体自选(不含诗歌)。    

    ②不要抄袭;书写认真。

     “慎独”,语出《中庸》:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”

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