①我们只有和朋友在一起，才能战胜敌人。
②别人的夸奖，都是对我们真心的表扬。
③遇到危险要镇定，运用智慧可以轻易地击退敌人。
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nuò ruò |
sū xǐng |
fǎng fú |
jù lǒng |
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mí shī |
yún chèn |
zhì huì |
ōu zhōu |
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叶公 灰丧 无无 并论
津津 争斗 画添 夺目
“我们终于开学了！”小明。
茄子，辣椒。
猫妈妈生下了一只可爱十分的小花猫，它活泼开朗。可是小花猫却养成了不爱洗手的坏习惯渐渐地。
下课了，操场上热闹极了：
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（ái āi）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬（pèng peng）。③有的还是花骨（ɡǔ ɡū）朵儿马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿（zī zhī）势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
①白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
②白荷花在这些大圆盘之间长出来。
说明理由：
①在单一的深蓝色云块上，有种东西在均匀地、平稳地闪动着，完全像一块白色小手帕或一个小雪团。原来那是从村子那边飞来的一只鸽子。
②它在飞着，始终笔直地、笔直地飞着……随后在树林后边隐没了。
③过了一会儿，依旧是那样的寂静。可是，看呀！已经是两块白手帕在闪现着，两个小雪团回来了。那是两只白鸽，正在平稳地飞翔，飞回家去。
④就在这时，暴风雨终于到来了。这场暴风雨的厉害劲儿，真是不得了啊！风在呼啸，像发了疯似的到处乱窜，红褐色的、低低的云层，好像被撕成了碎片，在飞驰；一切东西都在旋转飞扬，混杂在一起了；瓢泼般的暴雨像垂直的水柱落下来，噼噼啪啪地响着；闪电发出绿色的耀眼的火光；断断续续的雷声，像大炮似的轰鸣着；空气里弥漫着硫黄的气味……
⑤然而，在屋檐下，天窗的角边，并排站着一对白鸽。那一只是飞出去寻找伴侣的，而另一只便是它带回来的，也许是被救回来的伴侣。
⑥它们两个竖起了羽毛，用自己的翅膀挨着对方的翅膀，“咕咕咕”，低语着。
⑦它们那么愉快！连我看着它们也感到愉快！
A．那一只是飞出去寻找伴侣的，而另一只便是它带回来的，也许是被救回来的伴侣。
B．那一只是飞出去寻找伴侣的，而另一只便是它带回来的，是被救回来的伴侣。
“也许”：
提示：仔细观察，下面几幅图画中有哪些人？他们在干什么？联系自己的生活，想象他们会怎么做？会说些什么？选择一幅图写下来，注意把自己看到的、想到的写清楚。
