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初中生物人教版八年级下册期中复习专题11 生物进化的历程

更新时间:2021-03-30 浏览次数:104 类型:复习试卷
一、单选题
二、判断题
三、综合题
  • 26. (2020·宜昌) 生物的生殖发育、遗传变异、进化和适应是重要的生命观念。请回答下列问题:
    1. (1) 生物的生殖方式有两种:有性生殖和无性生殖,它们的根本区别是有无的结合,其中生殖更有利于生物保持遗传物质的稳定性,如宜昌的特产柑橘常采用繁殖后代。
    2. (2) 将大量虎皮鹦鹉进行杂交实验,结果见下表。虎皮鹦鹉羽毛颜色有黄绿色和天蓝色,羽色这一性状不同的表现形式在遗传学上称为;根据表中组的遗传结果可判断出虎皮鹦鹉羽毛颜色中是隐性性状。

      组别

      亲代I

      亲代Ⅱ

      子代

      黄绿色

      黄绿色

      黄绿色、天蓝色

      黄绿色

      黄绿色

      全部黄绿色

      黄绿色

      天蓝色

      黄绿色、天蓝色

    3. (3) 生物进化的总体趋势是
    4. (4) 生物的适应性普遍存在,请根据示例仿写,完成下表。

      生物的特征(形态、结构等)

      特征适应点解读

      (例)鱼体表有粘液

      可减少阻力,适于水中生活

      仿写一:①

      仿写二:③

  • 27. (2020·崂山模拟) 色素c是一种具有104~112个氨基酸的蛋白质,通过对不同种类生物的细胞色素c进行比较,可以知道它们之间的亲缘关系。下表是一些生物的细胞色素c的氨基酸比较,数字表示相应物种的细胞色素c与人的细胞色素c不同的氨基酸数目。回答下列问题。

    生物名称

    黑猩猩

    猕猴

    响尾蛇

    氨基酸差别(个)

    0

    1

    11

    13

    14

    生物名称

    金枪鱼

    小麦

    酵母菌

    螺旋菌

     

    氨基酸差别(个)

    21

    35

    44

    45

     
    1. (1) 分析上表可以推断出与人类亲缘关系最近的生物是
    2. (2) 通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断鸡所属动物类群是由表中所属动物类群进化来的。
    3. (3) 螺旋菌与表中其他生物结构上的不同之处是。银杏和小麦结构上的不同之处主要是
    4. (4) 若将表中的黑猩猩、猕猴,狗归为一类,将鸡,响尾蛇、金枪鱼归为一类,则分类依据是
    5. (5) 金枪鱼的身体呈梭形,有利于减小在水中游泳时的阻力。这体现了生物体的生物学观点。生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性,这是长期的结果。
    6. (6) 将狗和响尾蛇一起从5℃的环境移至25℃的环境中,其细胞中耗氧量变化曲线分别是(    )。
      A . B . C . D .
  • 28. 下图是动植物进化历程示意图。据图回答:

    1. (1) 图中种子植物包括[]和[]
    2. (2) 植物进化历程:原始藻类→
    3. (3) 最早出现的脊椎动物是。原始的鸟类和哺乳类是由进化而来的。
    4. (4) 现在的爬行动物还能不能进化成鸟类和哺乳类
  • 29. (2017·日照模拟)

    下面图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学,通过讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析下列图并回答有关问题:

    1. (1) 小明同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的[3]是用进行呼吸,[6]主要用进行呼吸。

    2. (2) 小华同学说,仔细观察图甲可知,个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于发育。

    3. (3) 小丽同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图乙中,序号所示结构共同构成雄蕊.我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[]发育而来的。

    4. (4) 小兵同学说,由图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是

    5. (5) 小柯同学说,假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是Bb,则其卵细胞中的基因组成是

    6. (6) 蝌蚪有个时期非常像鱼,说明鱼类与两栖类有较近的亲缘关系。研究生物进化最直接的证据是,最重要的研究方法是

  • 30. (2017八下·定陶期中)

    进化树简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索.请据图分析回答:

    1. (1) 树根表示原始生命,它生活在中.

    2. (2) 图中A、B代表的生物类群分别是

    3. (3) 是研究生物进化最直接的证据.A是由进化来的.

    4. (4) 由此可知,生物进化的总体趋势是

    5. (5) 生物之所以能不断地进化,是的结果.

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