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2016届甘肃敦煌郭家堡中学七年级上学期期末考试政治试卷

更新时间:2024-07-31 浏览次数:1081 类型:期末考试
一、单选题(题型注释)
  • 1. (2019七上·成都期中) “没有规矩不成方圆”。进入初中的你是怎样认识校规的(     )

    A . 这是对我们的基本要求,我们要自觉遵守    B . 没有校规校纪什么都干不成 C . 为了自己的发展,有的校规校纪可以不理会  D . 束缚学生思想,应想办法摆脱
  • 2. 孔子说“三人行,必有我师焉。”这说明,我们应(     )

    A . 什么榜样都学     B . 从不同榜样身上,学习不同的优点,不断完善自我。 C . 不断地向榜样学习   D . 榜样的一切做法都应学习
  • 3. (2016七上·甘肃期末) 现代社会中每个人不可缺少的基本素质是(  )

    A . 尊重他人,以平等的态度待人 B . 歧视他人,以人的出身看待,评价他人 C . 平等待人,以世俗的观念去看待他人 D . 偏激看人,以金钱,地位来衡量他人
  • 4. 要顺利完成新的学习任务,需要不断改进学习方法,制订学习计划。制订学习计划要( )

    ①明确具体,切实可行     

    ②善于听取他人意见,学习他人的经验

    ③体现自己的个性,并留有余地 

    ④全面、远大、宏伟,不用考虑实用性

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
  • 5. (2016七上·甘肃期末) 法国的贝纳尔说“良好的方法能够使我们更好地发挥天赋和才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”这句名言说明(    )

    A . 学习要靠天赋                      B . 学习要讲究策略和方法 C . 只要有好的方法就会有好的成绩      D . 好的学习方法比努力学习更重要。
  • 6. (2016七上·甘肃期末) 课堂上你发现老师的讲解有误或者不恰当之处,你认为最恰当的做法是(    )

    A . 宽容老师,不能给老师提意见           B . 马上举手,指出老师的错误 C . 下课后,告诉同学老师讲课的错误       D . 等老师讲解完后,向老师提出你的疑问
  • 7. (2017八上·东台期中) 当客人来访时,作为家中的小主人,下列做法不当的是(     )

    A . 马上给客人让座   B . 给客人递烟、倒茶  C . 一声不吭的回到自己房间 D . 待爸爸跟客人聊天时,对客人打声招呼,然后去做自己的事
  • 8. (2016七上·甘肃期末) 礼貌待人首先是指(     )

    A . 语言文明,符合礼貌的要求 B . 善于表达和倾听 C . 善于微笑 D . 谦卑恭敬
  • 9. (2016七下·东台期中) 走出青春期的烦恼,解决青春期的问题,需要(   )

    ①了解必要的心理和生理知识  

    ②正确对待自己的生理和心理变化

    ③培养健康的兴趣爱好    

    ④找老师、家长、朋友等倾诉,讨教处理问题的方法

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
  • 10. (2016七上·甘肃期末) 下面对人生三天理解错误的是(    )

    A . 只有把握“今天”,才能实现昨天的愿望 B . “明天”是将要到来而尚未到来的“今天” C . 时间谁也把握不住我们只能任由时间摆布 D . “昨天”是已经过去的“今天”
  • 11. (2016七上·甘肃期末) 我们要尊重和理解身有残障的人,并为他们提供力所能及的帮助,主要是因为(    )

    ①每个人的人格都是平等的

    ②每个人在法律地位上都是平等的

    ③尊重他人也是对自己的尊重

    ④歧视他人,既不道德,也是严重违法的

    A . ②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ①②③④
  • 12. (2016七上·甘肃期末) “临渊羡鱼,不如退而结网。”要想在考试中取得理想的成绩,关键是(    )

    A . 每天喝“生命一号”,使自己变得更聪明  B . 在考前拼命复习 C . 利用好每一天的时间,搞好平时的学习   D . 要有足够的休息和睡眠.
二、主观题
  • 13. 某中学的艺术节活动周开始了。为增强新班级的凝聚力,本次艺术节只设立团体奖。七年级(1)班的同学们群策群力,准备各展所长,为集体增光。小强对此却不屑一顾:我对艺术节不感兴趣,况且也没什么一技之长,艺术节的活动少我一个也无所谓,我才不参加呢。

    1. (1) 你同意小强的观点吗?为什么?

    2. (2) 作为班级的一员,我们应该为班级建设做些什么?

  • 14. (2016七上·甘肃期末)

    走近生活,分析说明。

    材料一:漫画《师生同“命”连》

    材料二:这是小丽同学发在微博上的一篇日记:

    “今天是期考的第一天,考前我对家长和老师承诺要考到班里前三名,可是,想到有些知识我学得不扎实,一旦考不好难以应对亲朋的追问,我一下子头就大了。考试铃一响,我就开始紧张,头脑一片空白,连平时很擅长的语文都看不懂题目了。我这是怎么啦?”

    1. (1) 漫画反映了现实生活中的什么问题?我们应该怎么正确看待分数?

    2. (2) 小丽面对考试时出现了什么问题?导致她产生这种问题的原因是什么?

    3. (3) 在考场上,小丽应怎样做才能改变这种状况?

  • 15. 张强同学非常喜欢文学,他的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习,所以,张强觉得自己在写作方面有潜力,于是他打算开发自己在写作方面的潜力。他请朋友为自己画了一幅漫画“我将成为优秀作家”的漫画像,时刻提醒自己“我将成为优秀作家”,“我一定会成功”等,还坚持每天写日记。

    读完材料,请回答:

    1. (1) 张强身上哪一方面的潜能比较突出?张强同学有哪些可能的途径来认识到自己的写作潜能?

    2. (2) 张强又是怎样进一步发掘自己写作潜能的?

  • 16. (2016七上·甘肃期末) 根据材料,回答下列问题:

    1. (1) 【使用文明交往之语言】小明说话不讲方式,而晓东语言文明,对于一件事,他们会有不同的表达方式,给人不一样的内心感受。例如,同学小李上 次考了40分,这次考了50分。小明说:“40分,50分,你怎么总也考不及格啊?你究竟长脑子了没有?” 晓东说:“你成绩还不够理想,但还是有进步的。” 同学小强这几天闷闷不乐。小明说:“我什么地方得罪了你,你一天到晚给我脸色看,你当自己是谁啊?”

      你认为晓东会怎么说?

    2. (2) 【展现文明交往之风采】最近,晓东的班里转来一位来自农村的同学,他的穿着打扮、口音、学习的基础等都与同学们有很大的差别。
      晓东该怎样与这位同学交往呢?

    3. (3) 【感悟文明交往之真谛】晓东被同学们评为“校园文明之星”。晓东的文明言行对自己、对同学有什么积极作用?

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