自我评价：我是一个性格开朗的女孩，成绩优秀，爱好广泛。我很喜欢养小动物、旅游等。进入中学以后，通过努力我的成绩有了明显的进步，我非常反对考试作弊。我的优点是为人热情、正直、虚心、喜欢帮助别人。
同学对婷婷的评价：婷婷是一个为人正直、比较随和的人。她待人很热情，有什么事她都会热心地帮忙。有时她却很倔强，谁的劝告都听不进，这样不太好。她的成绩很好，但偶尔对学习不好的同学流露出不屑的神色。
阅读上述信息，完成下列问题：
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校规校纪 |
规则内容 |
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课间规则 |
不能大喊大叫；不能追追打打；上下楼梯靠右行，不拥挤…… |
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课堂规则 |
①； ② |
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食堂规则 |
③； ④ |
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宿舍规则 |
严禁在寝室使用火；按时就寝；不准在床上蹦跳…… |
日期：2015年12月24日天气：阴星期四
今天是平安夜，同学们都睡得好香呀！可我还在打着手电补我遗漏的笔记，哎！我恨我自己，谁叫我上课经常和同桌开小差呢！
其实，我一直很苦恼，因为同学们都不太乐意跟我交往，他们说我心眼小，还经常嘲笑一些不如自己的同学，给一些同学取侮辱性的外号。老师，我该怎么办？
对了，马上就要期末考试了，今天老师要我们班的“学霸”——李敏在班上做了学习经验介绍。李敏是“学霸”，她的学习方法一定是最好的学习方法，我以后照她的方法去做，期末考试肯定能取得好成绩。
运用所学知识，请你对赵明同学的周记内容进行分析
①我们已经长大了，自己的问题，一切都由自己解决；
②学习是一个主动提出问题、探索问题和解决问题的过程；
③诚实的人也许会一时吃亏，但最终会得到他人的信任和尊重；
④玩有玩的原则，玩的原则是玩得气派、玩得疯狂、玩得奢侈、玩得激情；
⑤分数能够反映一个人的全部素质；
⑥性格类型没有好坏之分，积极、健康的性格可以通过平时的努力来培养。
思品老师看完他写的感悟内容后发现多处错误，请你帮他指出并加以纠正。
一只木桶能盛多少水最终取决于最短的那块木板，这就是我们常说的“木桶效应”。观察右图，说说“木桶效应”对我们学习方法的启示有 （ ）
