①已成为世界上最强大的国家 ②保护公民的生命健康权
③坚持以人为本的科学发展观 ④尊重、珍爱公民的生命
①法律具有强制性 ②违法犯罪必然受到刑罚处罚
③诚信是立业之本 ④消费者合法权益受法律保护
①热爱生命，自尊自信 ②乐观向上，自立自强
③热心公益，无私奉献 ④对人守信，对事负责
①过马路走人行横道
②提醒父母喝酒不驾车
③着急上学闯红灯
④进社区宣传交通法规
①坚持走可持续发展之路
②把节能减排作为一切工作的中心
③是一个负责任的国家
④面临着严峻的资源和环境形势
①打开电视机却不看，无意间已造成了电力的浪费
②去市场购物，了解塑料袋会造成白色污染，仍然习惯性使用
③明知纸张该双面利用，但还是习惯性地丢弃没有用完的作业本
④在饭店吃饭，索要发票，并把剩余的饭菜带回家
两会期间，“幸福指数”、“幸福感”迅速升温，成为继“和谐”之后的高频热词。为此，九（3）班分两个小组开展了以“感悟幸福，追求幸福”为主题的调研。
下面是小芳的调研记录，请你结合所学知识，补充完整。
【实地调研】第一小组对行人进行的随机采访整理如下。
中学生 | 农民工 | 农民 | 家庭主妇 | 市民 | |
最幸福的事 | 上学免学费 | 工资多了 | 看病能报销 | 菜篮子丰富 | 买了新楼房 |
不幸福的事 | 娱乐活动少 | 安全保障差 | 卫生还落后 | 农药超标 | 交通堵塞 |
材料二:《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》指出，到2020年，基本普及学前教育；巩固提高九年义务教育水平；普及高中阶段教育，毛入学率达到90%。
材料三:到2020年基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进优质教育资源普及共享，加快全民信息技术普及和应用。
材料四:着力加强中青年教师和创新团队建设，健全教师管理制度，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍
