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江苏省东台市实验中学2016-2017学年九年级化学第三次模...

更新时间:2017-11-23 浏览次数:317 类型:中考模拟
一、选择题
二、信息分析题
  • 16. (2017·东台模拟)   根据问题填空:
    1. (1) 选择相应物质的字母填空:

      A.硫酸铜            B.石墨        C.酒精        D.氦气

      可用于填充探空气球            ②可用于做干电池的电极

       是实验室常用的液体燃料        ④可用于配制农药波尔多液

    2. (2) 端午节吃粽子是我国的传统习俗,制作粽子的原料有:糯米、大枣、瘦肉、加碘食盐等,根据学过的知识回答下列问题:

      ①原料中富含蛋白质的是

      ②原料中使用的加碘食盐可以补充碘元素,其目的是预防(填“甲状腺肿大”或“佝偻病”);

      ③使用不锈钢锅将粽子煮熟,是利用了金属具有良好的性;

      ④要检验煮粽子的自来水是硬水还是软水,可以用;生活中降低水的硬度常用的方法是

  • 17. (2017·东台模拟) 实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题:

    1. (1) 写出有标号仪器的名称:①是;②是
    2. (2) 加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制氧气,反应的化学方程式为,应选用的发生装置是(填字母序号),收集装置可选D是因为,二氧化锰是该反应的催化剂,则二氧化锰的和化学性质在反应前后没有发生变化。
    3. (3) 实验室制取并收集二氧化碳常选用的实验装置是,若用F装置收集二氧化碳,油层的作用是;若把收集满二氧化碳的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里,一段时间后,出现了如图所示的现象,对比两支试管内液面高低的不同,你能得到的结论是

  • 18. (2017·东台模拟) 城市生活垃圾的处理是世界性难题,某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下:

    资料1:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCL等有害气体。

    资料2:+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化。

    回答下列问题:

    1. (1) 发电厂是利用垃圾焚烧产生的转变为电能。
    2. (2) 吸收步骤中,石灰浆的作用是
    3. (3) 溶解步骤中,产生的H2的化学方程式为。除此反应外,溶解步骤还能发生两个反应:①Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O②Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4 , 反应前后铁元素的化合价不变的是 (填序号),其中①属于 (填基本反应类型)。
    4. (4) 将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、 (填操作名称)、过滤,得到硫酸亚铁晶体,其中氮气的作用是
    5. (5) 请你就东台市生活垃圾处理提一条建议
三、探究题
  • 19. (2017·东台模拟) 小华和小慧两位同学分别用如图所示的装置进行电解水实验。

    1. (1) 为了增强水的导电性,实验前小华向水中加入硫酸钠固体.则b试管中产生的气体是(填化学式)。
    2. (2) 小慧在做实验时误将氯化钠当成硫酸钠加入水中,结果在检验b气体时闻到一股刺激性气味.在老师的指导下小华和小慧一起就这一异常现象开展了研究.

      【定性研究】

      小慧猜想刺激性气味气体是氯化氢或氨气.小华则认为一定不是氨气,理由是

      在老师指导下得知:①食盐水通电时发生反应:2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑;

      ②氯气是一种有刺激性气味的有毒气体.由此可推测该刺激性气味的气体是

    3. (3) 定剩余溶液中的溶质,小慧进行如下实验,请帮她将实验报告补充完整.

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      ①取少量剩余溶液,滴入氯化铜溶液.

      产生蓝色絮状沉淀

      溶液中含有

      ②将①中反应后混合物过滤,向滤液中加入足量稀硝酸再滴入几滴硝酸银溶液

      溶液中含有氯化钠

      小华则认为实验②不能确定一定有氯化钠,理由是

    4. (4) 【定量研究】

      两位同学按如图所示的实验步骤进行实验:

      步骤②加入的氯化镁溶液必需足量,其目的是。滴加一定量氯化镁溶液后,判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作:静置,(写出实验步骤、现象和结论).

    5. (5) 计算待测液中氢氧化钠的质量分数(写出计算过程)
    6. (6) 【实验反思】若步骤④中缺少洗涤干燥的操作,所测定氢氧化钠的质量分数将(选填“偏大”、“偏小”或“没影响”).

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