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2015年广西玉林市、防城港市中考化学试卷

更新时间:2024-07-12 浏览次数:639 类型:中考真卷
一、选择题
二、考考你的知识和技能
  • 21. (2017·防城港) 用化学符号填空:
    1. (1) 氧元素
    2. (2) 3个氢分子
    3. (3) 2个镁离子
    4. (4) 沼气的主要成分
  • 22. (2017·防城港) 化学与我们的生活息息相关.请从下列物质中选择相应的序号填空:

    ①石灰浆 ②煤 ③金刚石 ④稀盐酸 ⑤小苏打

    1. (1) 可作燃料的是
    2. (2) 玻璃刀头上镶的物质是
    3. (3) 可用于金属表面除锈的是
    4. (4) 可用于焙制糕点的发酵粉的主要成分是
    5. (5) 可保护树木、防止虫害,涂刷在树干上的物质是
  • 23. (2017·防城港) 下表是元素周期表中的部分元素的一些信息,请据表回答问题:

    1. (1) 氯原子的质子数是,它属于(填“金属”或“非金属”)元素.
    2. (2) 原子序数为3的元素与第三周期中的(填名称)元素具有相似的化学性质,在化学反应中都比较容易(填“得到”或“失去”)电子.
    3. (3) 写出原子序数为3的元素形成的氧化物的化学式
  • 24. (2017·防城港) 又到六月荔枝成熟的季节,九年级的几个同学结伴到彬彬家去摘荔枝和进行野炊活动.
    1. (1) 小美吃了一颗荔枝,赞不绝口:“真甜!”荔枝“甜”,是因为荔枝中富含(填基本营养素名称).
    2. (2) 东东上网查阅了有关荔枝中营养成分的信息(如图),其中“铁、硒”是人体必需的(填“常量”或“微量”)元素.

    3. (3) 灵灵被蚊虫叮咬了,又痛又痒,蚊虫分泌的蚁酸呈酸性,她应该涂抹的是(填“食酸”或“牙膏”).
    4. (4) 小美利用检验处彬彬家的井水是硬水,在日常生活中,将硬水转化为软水的常用方法是
    5. (5) 野炊结束后,同学们用洗洁精来洗碗,是因为洗洁精对油污具有(填“乳化”或“溶解”)主要.
    6. (6) 他们还发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄,并倒下了一片,都认为应该向稻田施用的复合肥是       
      A . CO(NH22 B . KCl C . Ca3(PO42 D . KNO3
  • 25. (2017·防城港) 2015年5月30日,玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产,献出了年轻的生命.在向英雄致敬的同时,我们必须掌握一些消防安全知识.
    1. (1) 如图是探究燃烧条件的部分图示.实验一是探究燃烧需要

      实验二中原来在热水里不燃烧的白磷,在通入氧气后燃烧了,说明燃烧还需要

    2. (2) 灾难发生后,最重要的是生命安全,当火势较大,应跑离着火区,并立即拨打火警电话
    3. (3) 高楼起火时,消防队员常用高压水枪灭火,此措施依据的灭火原理是
    4. (4) 请你再举一个生活中灭火的实例
三、测测你的判断与表达能力
  • 26. (2017·防城港) 金属材料在生产、生活与科学研究中应用广泛.
    1. (1) 钢铁是使用最多的金属材料,钢的硬度比纯铁的硬度(填“大”或“小”).
    2. (2) 自行车构件中的支架是铁制品,为防止它锈蚀,在其表面刷漆,其防锈原理是
    3. (3) 某废旧站回收的混合金属中含有铜、金(Au)和少量的镍(Ni),经过初步处理成粉末后,随意将三种金属编号成X、Y、Z,进行如下回收流程:

      ①操作a的名称是

      ②铜、金、镍三种金属的活动性由强到弱的顺序是

      ③写出步骤Ⅳ反应的化学方程式

  • 27. (2017·防城港) A﹣J是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图1所示(“﹣”表示相邻的两物质可以发生反应,“→”表示箭头前面的物质可以转化为箭头后面的物质:部分反应的反应物、生成物和反应条件没有标出).图2所示的是部分物质的相关信息:I、J中含有相同的金属元素,H的相对分子质量比E的大.

    请回答下列问题:

    1. (1) F的化学式是
    2. (2) 物质I俗称
    3. (3) 写出上述物质转化过程中属于分解反应的一个化学方程式
    4. (4) 写出H→E的化学方程式
四、进行你的实验与探究之旅
  • 28. (2017·防城港) 如图是实验室制取气体的部分装置,请根据你所学知识回答问题.

    1. (1) 仪器①的名称是
    2. (2) 实验室制取CO2的发生装置应选取(填字母序号).
    3. (3) 实验室用A装置来制取氧气的化学方程式是
    4. (4) 确定实验室制取气体的发生装置时,你认为应考虑的因素有
    5. (5) 实验室使用B装置制取氢气,用装置E和F组合不但能收集到比较纯净的气体,还可以测量出收集到的气体的大约体积,气体应从(填“b”或“c”)端进入.
  • 29. (2017·防城港) 玲玲在学习复分解反应时,对复分解反应发生的条件产生了兴趣,于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动.

    实验药品:稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO32溶液、NaCl溶液、酚酞溶液

    1. (1) 【提出问题】他们要探究的问题是
    2. (2) 【查阅资料】Ba(NO32溶液显中性,且Ba2+有毒.

      【实验探究】玲玲用上述物质做了下列几组实验

       组合序号

       组合物质

       H2SO4

      NaOH

      H2SO4

      NaCl

       H2SO4

      Na2CO3

       H2SO4

      Ba(NO32

       NaOH

      Ba(NO32

       Na2CO3

      Ba(NO32

      【记录和解释】

      ①组合①、②、⑤均无明显现象,其中组合与另外两组的实质不同.为证明该不同之处,玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液.

      ②请写出组合③的化学方程式

      【实验结论】他们请教老师并讨论后知道,只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或生产时,复分解反应才可以发生.

    3. (3) 【拓展延伸】实验结束后,他们将所有废液收集在废液缸中静置,观察到白色沉淀和无色的上层清液.为了确定沉淀和清液的成分,继续展开探究.

      【实验1】探究沉淀的成分.

      【提出猜想】Ⅰ.沉淀只有BaSO4

      Ⅱ.沉淀只有BaCO3

      Ⅲ.沉淀中含有BaSO4和BaCO3

      梅梅取少量沉淀于试管中,滴加(请补充完整实验操作和观察到的现象),证明了猜想Ⅲ是正确的.

    4. (4) 【实验2】探究清液的成分

      ①取少量清液于试管中,向其中滴加几滴Ba(NO32溶液,无明显现象.

      ②量取少量清液于另一支试管中,滴入几滴,有白色沉淀产生.

    5. (5) 【解释与结论】探究活动结束后,小组内成员通过讨论分析,一致认为清液中含有的离子是(指示剂除外).
    6. (6) 【处理废液】为了防止污染环境,玲玲向废液缸中加入适量的,对废液进行处理后,将固体回收进一步处理,溶液排放.
    7. (7) 【交流与反思】根据你对物质溶解性的了解,结合复分解反应发生的条件,请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐(写化学式).
五、试试你的思维与运算能力
  • 30. (2017·防城港) 有一包只含有Na2CO3和NaHCO3的混合物,为了测定其含量,技术员小颖取19g样品放入烧杯中,加入100g水充分溶解后,逐滴滴入稀盐酸并不断搅拌,至B点时恰好完全反应.测出烧杯内溶液的总质量与加入稀盐酸质量的关系曲线如图所示(反应生成的气体全部逸出).

    已知,Na2CO3与HCl反应分两步进行:第一步反应:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3

    第二步反应:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

    求:

    1. (1) 图中AB段表示第步反应;反应后生成的CO2质量是 g.
    2. (2) 所加入的稀盐酸中溶质质量分数是多少?
    3. (3) 样品中NaHCO3的质量是多少?

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