当前位置: 初中历史 /统编版(部编版)(2024) /七年级上册(2024) /第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 /第7课 百家争鸣
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部编版七年级上册历史第8课百家争鸣同步测试卷

更新时间:2021-05-20 浏览次数:254 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 联合国大厅悬挂着一则孔子的名言,被认为是处理国家间往来的至高准则,这则名言是(    )
    A . 敏而好学,不耻下问 B . 己所不欲,勿施于人 C . 学而时习之,不亦说乎 D . 有朋自远方来不亦乐乎
  • 2. “三人行,必有我师焉”这句话告诉我们天外有天人外有人只有谦虚好学才能进步,这句话出自(    )
    A . 《论语》 B . 《道德经》 C . 《孙子兵法》 D . 《史记》
  • 3. (2024七上·昆明期末) 春秋战国时代,诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替百姓打算,唯有一家与其他各家不同,为君主参谋,专替君主打算。这一家是(  )
    A . 儒家 B . 法家 C . 道家 D . 墨家
  • 4. 在中央电视台《百家讲坛》栏目中热播的《<论语>心得》,引起了人们对传统文化经典的关注。《论语》中所记载的言论出自我国古代思想家(    )
    A . 孔子 B . 孟子 C . 韩非子 D . 董仲舒
  • 5. (2019·深圳模拟) “一阴一阳谓之道”,事物都包含对立的两方面,对立的双方又相互转化。这是谁的观点(    )
    A . 老子 B . 孔子 C . 韩非 D . 墨子
  • 6. 复旦大学的校训“博学而笃志,切问而近思”源自“博学而笃志,切问而近思,仁在其中之一矣”这一名句。此名句出自(    )
    A . 《韩非子》 B . 《论语》 C . 《道德经》 D . 《孙子兵法》
  • 7. 提出“温故而知新”主张的思想家是(   )


    A . 老子 B . 孔子 C . 墨子 D . 荀子
  • 8. 下列作品中,主要阐述道家学派思想的是(    )
    A . 《道德经》 B . 《论语》 C . 《韩非子》 D . 《孙子兵法》
  • 9. 下面四项内容中,表明墨子观点的一项是(    )
    A . 斧斤以时入山林,林木不可胜用也 B . 主张“兼爱”、“非攻” C . 历史是进步的,后代总要胜过前代 D . 知彼知己,百战不殆
  • 10. 下列说法不正确的是(    )
    A . 韩非是战国时期法家的代表 B . 老子是道家学派的创始人 C . 《论语》是孔子的著作 D . 《孙子兵法》是孙武的著作
  • 11. 春秋战国时期形成“百家争鸣”学术繁荣局面的最重要的原因是(    )
    A . 每个人本来就有自己的思想 B . 每个人生活的国家不一样 C . 每个人所受的教育不同 D . 社会制度的变革
  • 12. (2017七上·钦州月考) 反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对侵略战争,支持正义战争的是(  )

    A . 墨子 B . 孟子 C . 庄子 D . 韩非
  • 13. 某同学考试成绩不理想,老师安慰他说:“一次的失败不要紧,说不定,正是因为这次没考好,你才能及早发现问题,坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪家的思想来教育学生(    )
    A . 儒家思想 B . 道家思想 C . 墨家思想 D . 法家思想
  • 14. 某校七年级学生在学习了本课后,结合课文内容和生活实际,围绕着如何遏制校园内“损害公物”行为进行分组讨论,产生了若干观点。这些观点虽然都有一定的道理,但其中哪个组的观点更为合理(    )
    A . 儒家组:损害公物属于道德方面的问题,可以通过说服教育解决 B . 法家组:损害公物属于违法行为,应依照法律条款惩处 C . 道家组:损害公物属于无意识行为,可以让学生闭门修炼自行解决 D . 墨家组:损害公物属于奢侈浪费行为,要提倡节俭
  • 15. (2018七上·惠安期中) “孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是(   )                                 


    A . 以“德”教化人 B . 有教无类 C . 因材施教 D . 当仁不让于师
二、非选择题
  • 16. 同学们,“热爱学校,爱护校园”是每一位学生应尽的义务和应有的美德。但平时在校园内,我们也经常会看到这样一些现象:花木被折断、桌椅被破坏,门窗玻璃被打破等。针对校园内破坏公物的行为,请你分别用儒家、法家的思想观点来加以分析,并谈谈自己的认识。
  • 17. 阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一:由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,学术思想非常繁荣。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。

    材料二:与孔子影响有关的图片(魏照每天为老师洒扫庭除)

    1. (1) 指出孔子创立的学派及其思想的核心。古时候儿童入学堂都要先拜孔子,你知道这是为什么吗?
    2. (2) 材料二内容是东汉时童子魏照每天为老师郭泰洒扫庭除(打扫庭院)。对魏照的做法,你怎么看?
  • 18. (2017七上·滕州月考) 央视《百家讲坛》节目的著名主讲人厦门大学教授易中天曾经说过:“从孔子那里我读到一颗爱心;在孟子那里我读到一股正气;从墨子那里我读到一腔热血;在韩非那里我读到一双冷眼。”
    1. (1) 请结合所学知识,谈谈孔子的“爱心”、韩非的“冷眼”各体现在什么地方?
    2. (2) 在政治上,孟子是怎样继承和发展孔子学说的?
    3. (3) 春秋战国是一段诸侯割据争霸、战争硝烟频仍的时期,关于战争,各家观点不一,浅谈儒家和墨家的看法。
    4. (4) 有人认为,在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想,你认为这种观点对吗?
  • 20. 百家争鸣出现的影响。

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