湖北省利川文斗乡2015-2016学年七年级上学期生物期中考...

更新时间：2017-11-14 浏览次数：1073 类型：期中考试

一、选择题

1. (2024七上·腾冲期末) 下列现象中的物体属于生物的是（）

A . 机器人弹钢琴 B . 火山爆发时岩浆喷出 C . 钟乳石在慢慢长大 D . 馒头上长出“白毛”

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2. (2019七上·长春月考) 下列现象能说明生物影响环境的是（）

A . 仙人掌的叶变成刺 B . 望梅止渴 C . 千里之堤，溃于蚁穴 D . 沙漠植物具有发达的根系

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3. (2015七上·湖北期中) 有关显微镜使用的说法中，正确的是（）

A . 将一根头发丝直接放在显微镜下观察时，可以看到被放大的发丝内部结构。 B . 不动其他部分，只是将物镜由10倍转换成45倍，这时显微镜的视野将会变亮。 C . 当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移到视野中央。 D . 视野中出现的黑边圆形，用镊子轻压盖玻片时会变形的图像肯定是细胞。

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4. (2018八上·武城开学考) 玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵．推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是（）

A . 它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的 B . 它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的 C . 它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的 D . 它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的

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5. (2015七上·湖北期中) 李明同学设计了下面的实验：晚上，他将金鱼藻放入盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同的距离处，观察试管中产生的气泡数目并记录在下表中。下列有关分析错误的是（）

A . 试管与灯的距离越近，每分钟产生的气泡的数目越多 B . 气泡是金鱼藻光合作用释放氧气的结果 C . 本实验是为了探究光合作用的原料 D . 在一定范围内，光照越强，光合作用越强

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6. (2015七上·湖北期中) 生物适应环境的方式多种多样，下列不能反映生物适应环境的是（）

A . 向日葵的花盘随着太阳转动 B . 鸟类有适宜飞翔的翼 C . 长臂猿拥有长臂，能在森林中灵活攀援 D . 遭遇赤潮的鱼类大批死亡

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7. (2015七上·湖北期中) 农业是孝感市的支柱产业，下列农产品属于果实的是（）

A . B . C . D .

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8. (2015七上·湖北期中) 表内是探究蚂蚁食性的过程．属于科学探究过程中作出假设步骤的是（）

步骤1	发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物
步骤2	根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食
步骤3	在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究
步骤4	通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物

A . 步骤1 B . 步骤2 C . 步骤3 D . 步骤4

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9. (2019七上·宝安期末) 在探究植物光合作用的实验中，选择银边翠、银边天竺葵做实验材料，适宜研究下列哪一个实验假设？（）

A . 水是光合作用的原料 B . 二氧化碳是光合作用的原料 C . 叶绿体是光合作用的场所 D . 光是光合作用的条件

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10. (2015七上·湖北期中) 种植黄瓜、扁豆等蔬菜时，一般要搭架供其生长，主要目的是（）

A . 结出的果实更清洁 B . 扩大光合作用面积 C . 防止被草食动物吃掉 D . 美化环境

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二、综合题

11. (2015七上·湖北期中) 仔细观察甲、乙两图，回答问题（注：只填标号）：
1. （1）组成动物体结构和功能的基本单位是图。
2. （2）甲图比乙图多一种结构是标号，生物体可以通过这种结构进行光合作用。
3. （3）含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号内。
4. （4）在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号。
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12. (2015七上·湖北期中) 用下列四种不同的显微镜镜头组合来观察洋葱表皮细胞装片

目镜
物镜
A
15×
40×
B
10×
40×
C
10×
10×
D
15×
10×
1. （1）在显微镜视野中看到细胞最少的是：。（填字母）
2. （2）根据显微镜结构图回答：在显微镜的使用中用来调节光线强弱的结构是[⑦]遮光器；转动⑨时，镜筒的升降范围较大此时双眼应观察[ ]；这样做的目的是。当物像不清晰时就调节[]使物像变得清晰。
3. （3）当几个同学围着一台显微镜时，视野有时会就暗，原因是：
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13. (2015七上·湖北期中) 下图是高等动物、人体和绿色开花植物的结构层次的概念图，请你根据概念图的提示回答下列问题。
1. （1）由图示可知人体和高等动物比绿色开花植物多的一个结构层次是。
2. （2）（多选）动物细胞与植物细胞比较，二者共有的结构不包括下列哪一些（）
  
  A . 细胞壁 B . 细胞质 C . 细胞核 D . 液泡 E . 叶绿体 F . 线粒体 G . 细胞膜
3. （3）人体和高等动物有四大基本组织，其中起保护和分泌作用的是（）
  
  A . 肌肉组织 B . 上皮组织 C . 神经组织 D . 结缔组织
4. （4）绿色开花植物也有四种组织，其中在植物体由小长大中起重要作用的的是（）
  
  A . 保护组织 B . 分生组织 C . 输导组织 D . 营养组织
5. （5）（多选）绿色开花植物有六大器官，我们食用的甘蔗和黄花分别属于（）
  
  A . 根 B . 茎 C . 叶 D . 花 E . 果实 F . 种子
6. （6）西瓜堪称“瓜中之王”，因是汉代从西域引入，固称为“西瓜”。西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏佳果。种下西瓜的种子，最后又结出了西瓜，据此可以推测出西瓜的种子属于一种器官；从市场上买来的一个西瓜是植物体的果实，而我们吃进去的瓜瓤则属于组织，吃剩下的瓜皮属于组织，瓜瓤内可以看到的的“筋络”属于组织。可见它是由不同组织构成的，从植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官。
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三、探究题

14. (2015七上·湖北期中) 下图表示绿叶在光下制造有机物的部分实验过程，请据图回答：
1. （1）请写出该实验操作的正确顺序是。
2. （2）步骤2中滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察叶片见光部分，（填“变蓝”或“不变蓝”）。
3. （3）步骤5中小烧杯中酒精的作用是。
4. （4）实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是：。
5. （5）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
6. （6）小明穿的裤子不小心沾上了绿色草汁，根据实验原理，用下列哪种液体清洗效果最好。（填字母）
  
  A . 自来水 B . 酒精 C . 肥皂水 D . 沸水
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15. (2015七上·湖北期中) 某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗，分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中，密封。经一昼夜暗处理后，置于室外相同环境下，其中甲做遮光处理，乙、丙不遮光（如图）。（注：丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳）
1. （1）乙和丙作为一组对照实验，所探究的问题是？
2. （2）甲和丙不是一组对照实验的原因是。
3. （3）一段时间后，将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后的现象是：，这说明是光合作用的产物；丙由于缺少，不能进行光合作用，所以叶片不变蓝。
4. （4）若将甲装置中的蒸馏水换成一只小白鼠，小白鼠能长时间活吗？。
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试卷信息

小学

初中

高中

湖北省利川文斗乡2015-2016学年七年级上学期生物期中考...

副标题：

*注意事项：

湖北省利川文斗乡2015-2016学年七年级上学期生物期中考...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	目镜	物镜
A	15×	40×
B	10×	40×
C	10×	10×
D	15×	10×