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2015年浙江省杭州市桐庐县分水高级中学高考化学模拟试卷

更新时间:2016-08-29 浏览次数:728 类型:高考模拟
一、选择题
  • 1. (2015·桐庐模拟) 背景材料:①2006年5月《信息时报》报道:世界卫生组织建议每天钠的摄取量应少于2000mg,长期过量摄入钠可能引起高血压、肾病、胃病;②2006年初夏,四川大部分地区进行人工降雨;③空气是人类生存所必需的重要资源.改善空气质量称为“蓝天工程”;④2008年夏季奥运会将在我国举行,这次奥运会要突出“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念.

    下列相应说法错误的是(   )

    A . 钠是活泼金属,常常保存在煤油中,人们每天可以摄取少于2000mg的金属钠 B . AgI和干冰都可用于人工降雨 C . 加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量不利于“蓝天工程”的建设 D . 环境保护是奥运设施规划和建设应考虑的首要条件之一
  • 2. (2015·桐庐模拟) 设NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述中,正确的是(   )
    A . 在标准状况下,2.24 L二氧化硫与氧气混合气体中所含氧原子数为0.2 NA B . 假设1mol氯化铁完全转化为氢氧化铁胶体,则分散系中胶体微粒数为NA C . 60g冰醋酸中,所含阴、阳离子总数为2NA D . 标准状况下,3.36L乙烷中含有的非极性键数为1.05NA
  • 3. (2015·桐庐模拟) 下列反应的离子方程式正确的是(   )
    A . 碳酸氢镁溶液中加入过量石灰水:Mg2++2HCO +Ca2++2OH═CaCO3↓+2H2O+MgCO3 B . 1mo•L1 的 NaAlO2 溶液和2.5mol•L1 的盐酸等体积混合:2AlO2+5 H+=Al(OH)3↓+Al3++H2 O C . 亚硫酸氢钡溶液中加入适量双氧水:HSO +H2O2=SO +H2O+H+ D . 硫酸亚铁溶液中加入用硫酸酸化的过氧化氢溶液:Fe2++2H++H2O2=Fe3++2H2O
  • 4. (2015·桐庐模拟) 关于下列各装置图的叙述中,不正确的是(   )

    A . 装置①中,c为阳极,d为阴极 B . 装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2 C . 装置③中X为苯,可用于吸收氨气或氯化氢 D . 装置④可用于干燥、收集氨气,并吸收多余的氨气
  • 5. (2015·桐庐模拟) 对下列四种有机物的分析,正确的是(   )

    A . 水杨酸和茉莉醛均能发生银镜反应 B . 乙酰水杨酸可以由水杨酸发生酯化反应生成 C . 四种有机物都含有碳碳双键,都能和氢气发生加成反应 D . 四种机物中只有乙酰水杨酸能发生水解反应
  • 6. (2015·桐庐模拟) 下列实验事实与图象对应正确的是(   )
    A . I表示向Na2SO3溶液中通入Cl2 B . II表示向纯CH3COOH中逐滴加水并不断振荡 C . III表示向KOH和Ca(OH)2混合液中通入CO2 D . Ⅳ表示向NaOH溶液中逐滴加入AlCl3溶液并不断振荡
  • 7. (2015·桐庐模拟) 有一种锂电池,用金属锂和石墨作电极材料,电解质溶液是由四氯化铝锂(LiAlCl4)溶解在亚硫酰氯(SOCl2)中形成的,电池的总反应方程式为:8Li+3SOCl2═6LiCl+Li2SO3+2S,下列叙述中错误的是(   )
    A . 金属锂作电池的负极,石墨作电池的正极 B . 电解质溶液中不能混入水,必须与空气隔绝 C . 电池工作过程中,亚硫酰氯(SOCl2)被还原为Li2SO3 D . 电池工作过程中,金属锂提供的电子与正极区析出的硫物质的量之比为4:1
  • 8. (2015·桐庐模拟) 在环境检测中常用检气管法来测定空气中SO2的含量,原理是SO2与KIO3发生反应,用一种有机物作指示剂,其可能反应如下(未配平):①KIO3+SO2+H2O→I2+H2SO4+KHSO4 ②KIO3+SO2+H2O→KI+H2SO4 , 则下列说法正确的是( )
    A . 检气管法是按照反应①原理设计的 B . 检气管法是按照反应②原理设计的 C . 反应①②均可以设计成检气管法,但考虑到相同量KIO3①消耗SO2少,所以检气管法是按①设计的 D . 反应①②均可以设计成检气管法,但考虑到相同量KIO3②消耗SO2多,所以检气管法是按②设计的
二、非选择题:
  • 9. (2015·桐庐模拟) A~J是中学化学中常见的几种物质,它们之间的转化关系如图所示.已知常温下A为固体单质,B为淡黄色粉末,C、F、I为气态单质,E在常温下为液体,且E可由C、F化合生成,J可作杀菌消毒剂.

    1. (1) 写出B的电子式
    2. (2) 写出反应⑤的化学方程式:
    3. (3) 写出反应⑦的离子方程式:
    4. (4) 向AlCl3溶液中加入少量固体B,写出反应的化学方程式:
    5. (5) 以Pt为电极电解滴加有少量酚酞的H饱和溶液,则极(填“阴”或“阳”)附近溶液先由无色变为红色,请说明理由:
  • 10. (2015·桐庐模拟) 某校学生为探究苯与溴发生反应的原理,用如图装置进行实验.

    根据相关知识回答下列问题:

    1. (1) 实验开始时,关闭K1 , 开启K2和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反应开始.过一会儿,在(Ⅲ)中可能观察到的现象是
    2. (2) 整套实验装置中能防止倒吸的装置有(填装置序号).
    3. (3) 反应结束后要使装置(I)中的水倒吸入装置(Ⅱ)中.这样操作的目的是.简述这一操作方法
    4. (4) 你认为通过该实验后,有关苯跟溴反应的原理方面能得出的结论是
  • 11. (2015·桐庐模拟) 有机物A的相对分子质量184.5,其结构如图1所示,(﹣R﹣代表某种烷基),A在一定条件下还有如图2所示的反应关系,D不能发生银镜反应.

    1. (1) C中含有的官能团为,E→F的反应类型为
    2. (2) 写出A的结构简式
    3. (3) 写出C→E的化学方程式
    4. (4) H的同分异构体很多,其中属于酯类,含苯环,且水解产物中含有乙酸的同分异构体有
    5. (5) G显酸性,M(B),M(G)分别表示B、G的相对分子质量,试求:M(G)﹣M(B)=
  • 12. (2015·桐庐模拟) 某研究性学习小组为证明在同温同压下,相同浓度相同体积的不同强度的一元酸与足量镁带反应时,生成氢气的体积相同而反应速率不同,同时测定该实验条件下的气体摩尔体积,设计的简易实验装置如图.该实验的主要操作步骤如下:

    1. (1) 请将下列步骤补充完整并回答下列问题:

      ①配制浓度均为1mol/L的盐酸和醋酸溶液;

      ②用量取10.00mL 1mol/L的盐酸和醋酸溶液分别加入两个锥形瓶中;

      ③分别称取除去表面氧化膜的镁带a g,并系于铜丝末端,a的数值至少为

      ④在广口瓶中装足量的水,按图连接好装置;检查装置的气密性;

      ⑤将铜丝向下移动,使足量镁带浸入酸中(铜丝不与酸接触),至反应完全,记录

      ⑥反应结束后待温度恢复到室温,若丙中液面高于乙中液面,读取量筒中水的体积前,应,读出量筒中水的体积为V mL.

    2. (2) 用文字表述④检查该装置气密性的操作与观察方法:
    3. (3) 本实验中应选用       (填序号)的量筒.
      A . 100mL B . 200mL C . 500mL
    4. (4) 若水蒸气的影响忽略不计,在实验室条件下,气体摩尔体积的计算式为Vm=
    5. (5) 速率不等的原因是,铜丝不与酸接触的原因是
  • 13. (2015·桐庐模拟) X、Y、Z、W为前三周期元素形成的微粒,它们的电子总数相等.已知X为负二价双原子阴离子;Y为双原子分子;Z常温为液体,其水溶液呈弱酸性;W难溶于水.

    1. (1) X与钠离子组成的离子化合物常温下跟水反应产生一种可助燃的气体,该反应的化学方程式为

    2. (2) 若Y为遇水就剧烈反应的物质,则Y的电子式为;若Y为化合物,用石墨电极电解Y的水溶液,其电解反应为

    3. (3) 若在稀硫酸中加入铜粉后再加z,发现铜粉逐渐溶解,该反应的离子方程式为:

    4. (4) w与氧气恰好完全反应得到三种物质,其中两种是氢化物,分子中均含10个电子;另一种是氧化物,其分子与C3H4所含的电子数相等,则W的化学式为

  • 14. (2015·桐庐模拟) 饱和盐溶液W的电解产物发生下列系列反应.图中的每一方格表示有关的一种主要反应物或生成物(反应中加入或生成的水以及生成的其它产物已略去),其中A、B、C、D、E在常温下均为气态物质,X和K是中学常见的金属单质,氧化物Y是一种比较好的耐火材料.

    回答下列问题:

    1. (1) X、Y的化学式是:X,Y
    2. (2) A的电子式是,B的晶体类型是
    3. (3) 反应②的离子方程式是
    4. (4) 饱和盐溶液W电解的化学方程式是
    5. (5) 已知C的燃烧热为285.8kJ/mol.试写出C(用化学式表示)燃烧生成液态物质的热化学方程式
  • 15. (2015·桐庐模拟)

    某校为了改进碳与HNO3反应的实验,设计了如图所示的装置:先预热盛有无水CaCl2的试管I,然后投入几小块红热的炭块,再缓缓地向炭块上滴加浓HNO3 , 反应即可连续进行.

    1. (1) 由于浓HNO3易挥发,应怎样操作才能使分液漏斗中HNO3顺利滴下?

    2. (2) 写出试管I中的化学方程式:

    3. (3) 试管Ⅱ上方的长颈漏斗中放置一团湿棉花.其作用是

    4. (4) 试管Ⅱ中的现象:

  • 16. (2015·桐庐模拟) 某同学用下列装置(固定、加热仪器和橡胶管略)进行有关氨气制取的实验探究,回答下列问题.

    1. (1) 若用装置①制取NH3 , 其反应的化学方程式为;若要测定生成的NH3的体积,则必须选择的装置是(填装置序号),装置中所盛试剂应具有的性质是
    2. (2) 若用装置②制取并收集干燥的NH3 , 烧瓶内装的试剂是,分液漏斗中装的试剂是,收集装置应选择(填装置序号).证明氨气已收集满的操作是检验装置②的气密性的方法是
    3. (3) 若用下列各种试剂组合(其它条件相同)进行制取氨气的对比实验,测出氨气的体积

      (标准状况)如下表:

      试剂组合/NH3体积(mL)

      6.0gCa(OH)2(s,过量)

      6.0NaOH(s,过量)

      6.0g CaO(s,过量)

      5.4g NH4Cl(s)

      ①/1344

      ②/1568

      ③/1792

      5.4(NH42SO4(s)

      ④1364

      ⑤1559

      ⑥/1753

      从表中数据分析,实验室制氨气的产率最高的其原因是

  • 17. (2015·桐庐模拟) A~J为中学化学中常见的几种物质.它们有如图转化关系:

    常温下,A为生活中常见的无色无味液体,F、I为气体单质,B、D为常见金属,I分子中电子总数为34.H既能与酸反应,又能与碱反应.回答下列问题:

    1. (1) 写出下列物质的化学式:A,C
    2. (2) 写出工业上冶炼D的化学方程式:
    3. (3) 写出E与氢碘酸发生氧化还原反应的离子方程式:
    4. (4) 证明G中含有B元素的方法是(写出操作、现象及结论)
    5. (5) 从J的水溶液中获取J的晶体,应首先向J的水溶液中通入C的原因是,然后的实验操作是、过滤、洗涤、干燥.
  • 18. (2015·桐庐模拟) 我国化工专家侯德榜的“侯氏制碱法”曾为世界制碱工业做出了突出贡献.他以NaCl、NH3、CO2等为原料先制得NaHCO3 , 进而生产出纯碱.有关反应的化学方程式为:

    NH3+CO2+H2O=NH4HCO3

    NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;

    2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O

    1. (1) 碳酸氢铵与饱和食盐水反应,能析出碳酸氢钠晶体的原因是

      a.碳酸氢钠难溶于水

      b.碳酸氢钠受热易分解

      c.碳酸氢钠的溶解度相对较小,所以在溶液中首先结晶析出

    2. (2) 某探究活动小组根据上述制碱原理,进行碳酸氢钠的制备实验,同学们按各自设计的方案实验.

      ①一位同学将二氧化碳气体通入含氨的饱和食盐水中制备碳酸氢钠,实验装置如下图所示(图中夹持、固定用的仪器未画出).

      试回答下列有关问题:

      (Ⅰ)乙装置中的试剂是

      (Ⅱ)丁装置中稀硫酸的作用是

      (Ⅲ)实验结束后,分离出NaHCO3 晶体的操作是(填分离操作的名称).

      ②另一位同学用图中戊装置(其它装置未画出)进行实验.

      (Ⅰ)实验时,须先从管通入气体,再从管中通入气体;

      (Ⅱ)有同学建议在戊装置的b管下端连接己装置,理由是

    3. (3) 请你再写出一种实验室制取少量碳酸氢钠的方法:
  • 19. (2015·桐庐模拟) 已知Fe3+的氧化性大于Cu2+ , 据此性质,某工厂用FeCl3溶液腐蚀镀有铜的绝缘板生产印刷电路.
    1. (1) 用离子方程式表示其化学原理.某实验小组的同学对该厂生产印刷电路后所得的废液进行了分析:取50.00mL废液,向其中加入0.64g金属铜,金属铜全部溶解;又取50.00mL 废液,向其中加入足量的AgNO3溶液,析出沉淀43.05g.请回答以下问题 (此题的计算结果注意有效数字,即保留两位小数):
    2. (2) 该厂生产后废液中所含金属离子有
    3. (3) 该厂原来使用的FeCl3溶液的物质的量浓度(反应前后溶液的体积变化忽略不计);
    4. (4) 若向500.00mL废液中加入足量的稀硝酸,在标准状况下生成NO气体4.48L,则原废液中各金属阳离子的物质的量浓度之比为(要表示出对应的离子)
    5. (5) 另取500.00mL废液,加入一定量铁屑,充分反应后有铜析出,则所得溶液中Fe2+的物质的量范围为
  • 20. (2015·桐庐模拟) 图中化合物B既能使溴水褪色,又能溶解碳酸钙,D、E均为高分子化合物.根据如图填空:

    1. (1) 写出葡萄糖与新制氢氧化铜浊液反应的化学方程式:
    2. (2) A中的官能团有(写结构简式).
    3. (3) E在自然界中可降解,对环境无害,下列说法正确的是

      a.E是一种线型高分子          b.由A生成E的反应属于加聚反应

      c.E的相对分子质量为72       d.E用作一次性快餐盒有助于减少白色污染

    4. (4) 在反应①~⑤中,属于取代反应的是.写出反应③和⑤的化学方程式:③,⑤
    5. (5) A跟氢氧化钙作用可制得一种常用的人体补钙剂,测得这种补钙剂的纯净物中钙元素的质量分数为13.0%,其结晶水的含量为
  • 21. (2015·桐庐模拟) 已知:①卤代烃可以和某些金属反应生成烃基金属有机化合物.后者又能与含羰基( )的化合物反应生成醇:

    ②苯在AlCl3催化下能与酰卤发生如下反应:

    有机物E可经下述路线合成:

    E与钠反应放出氢气,但通常不能被催化氧化生成醛或酮;E与硫酸共热到一定温度可得到F和G.F分子中所有碳原子均可共处于同一平面上,而G却不可.回答下列问题:

    1. (1) E、F、G的结构简式分别是:E,F,G
    2. (2) 写出下列化学反应方程式:①,④
    3. (3) E′是E的同分异构体且与E属同一类别.若E′不能从羰基化合物直接加氢还原得到,则E′可能的结构简式为;若E′与浓硫酸共热不能得到碳链不变的烯烃,则E′可能的结构简式为

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