江苏盐城建湖2015-2016学年八年级上学期生物期中考试试...

更新时间：2017-11-16 浏览次数：294 类型：期中考试

一、选择题

1. (2015八上·建湖期中) 下列属于蕨类植物特征的是（）

A . 无根、茎、叶的分化 B . 有根、茎、叶的分化，无输导组织 C . 有茎、叶的分化，但没有根 D . 有根、茎、叶的分化，有输导组织

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2017八上·建湖月考) 下列关于植物类群的叙述，正确的是（）

A . 银杏、苏铁和雪松是裸子植物，其种子外面均有果皮包被 B . 海带和紫菜都是藻类植物，它们依靠其根固着在浅海岩石上 C . 卷柏的根、茎、叶内有输导组织，所以适应陆地生活的能力较强 D . 油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖，这是它们更适于陆地生活的原因

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2015八上·建湖期中) 下列有关真菌的叙述中，错误的是（　　）

A . 灵芝和木耳是分别具有药用和食用价值的真菌。 B . 真菌细胞没有核膜包被的成形的细胞核 C . 真菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活 D . 真菌能将动植物遗体分解成无机物，促进自然界的物质循环

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2015八上·建湖期中) 下列各组生物，都属于真菌的一组是（　　）

A . 香菇、根霉菌、乳酸菌 B . 根霉、银耳、黄曲霉 C . 青霉菌、口蘑、紫菜 D . 大肠杆菌、银耳、猴头

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2024八上·郑州经济技术开发期末) 下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？（　　）

A . 海龟、鱿鱼 B . 海蜇、青蛙 C . 蜘蛛蟹、章鱼 D . 鲤鱼、河蚌

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2015八上·建湖期中) 黑松露被誉为“厨房里的钻石”，它是一类真菌，下列关于黑松露说法正确的是（　　）

A . 其细胞结构中没有细胞壁 B . 能通过光合作用制造营养物质 C . 依靠孢子繁殖后代和传播扩散 D . 在分类上属于原核生物

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2015八上·建湖期中) 生物分类的主要依据是（　　）

A . 按照生物数量的多少 B . 按照生物个体大小 C . 按照生物内部构造的差异 D . 按照生物的形态结构及生理功能的特点

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2015八上·建湖期中) 下列不属于两栖动物数量逐渐减少的原因的是（）

A . 对两栖动物的生活环境缺乏保护措施 B . 捕杀和食用两栖动物 C . 水源日益减少 D . 两栖动物的生活不能离开水

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2022八下·乐昌期中) 微生物与人类的关系是（　　）

A . 大部分微生物对人体有害，小部分有益于人类 B . 所有的微生物都是有害的 C . 微生物是没有害的 D . 大多数微生物有益于人类

答案解析收藏纠错 + 选题
10. (2015八上·建湖期中) 下列关于马在生物分类上的位置表述，正确的是（　　）

A . 马（种）—马属—马科—奇蹄目—哺乳纲—脊索动物门—动物界 B . 马（种）—马属—马科—马目—哺乳纲—脊索动物门—动物界 C . 马（种）—奇蹄目—马属—马科—哺乳纲—脊索动物门—动物界 D . 马（种）—马属—马科—偶蹄目—哺乳纲—脊索动物门—动物界

答案解析收藏纠错 + 选题
11. (2015八上·建湖期中) 我国的下列哪类植物资源是世界上最多的? （　　）

A . 苔藓植物 B . 蕨类植物 C . 裸子植物 D . 种子植物

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2015八上·建湖期中) 下列关于保护生物多样性的观点，合理的是（）

A . 物种灭绝后可以再生 B . 保护生物生物多样性与我们学生无关 C . 保护生物多样性就是保护我们自己 D . 多引进外来物种，丰富我国的动植物资源

答案解析收藏纠错 + 选题
13. (2015八上·建湖期中) 下列有利于生物多样性保护的是（　　）

A . 严格执行海洋伏季休渔制度 B . 大量收集珍稀物种做标本 C . 随意引进外来物种 D . 大力开发自然保护区旅游资源

答案解析收藏纠错 + 选题
14. (2018八上·潮南月考) 下列哪项不属于我国生物多样性特点（　　）

A . 植物特有种繁多 B . 动物种类丰富 C . 生态系统多种多样 D . 可食用的野生动物繁多

答案解析收藏纠错 + 选题
15. (2015八上·建湖期中) 生物多样性正面临前所未有的威胁，其原因不包括（　　）

A . 世界人口的快速增长 B . 生物资源的过度开发和利用 C . 环境污染 D . 大型肉食动物的捕食

答案解析收藏纠错 + 选题
16. (2016八上·东台期末) 二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了（）

A . 生物种类的多样性 B . 遗传的多样性 C . 生态系统的多样性 D . 生物数量的多样性

答案解析收藏纠错 + 选题
17. (2015八上·建湖期中) 地球上生活着多种多样的生物，生物多样性不包括（　　）

A . 物种多样性 B . 生物数量多样性 C . 生态系统多样性 D . 遗传多样性

答案解析收藏纠错 + 选题
18. (2018八上·澄海期末) 下表是某国家级自然保护区的动植物情况。以下内容反映了生物多样性中的（　　）
蕨类植物
裸子植物
被子植物
两栖动物
爬行动物
鸟类
哺乳动物
123
17
2180
28
33
117
34

A . 生态系统的多样性 B . 基因的多样性 C . 生物种类的多样性 D . 生物数量的多样性

答案解析收藏纠错 + 选题
19. (2016八上·东台月考) 中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她发现并提炼出用于治疗疟疾的青篙素挽救了数百万人的生命。在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这一事实表明生物多样性具有（　　）

A . 直接价值 B . 间接价值 C . 潜在价值 D . 科学研究价值

答案解析收藏纠错 + 选题
20. (2015八上·建湖期中) 下列有关生物多样性的说法，不正确的是（　　）

A . 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B . 每种生物都是一个丰富的基因库 C . 生态系统的多样性仅指生物种类的多样性 D . 保护生物多样性的最为有效的措施是就地保护

答案解析收藏纠错 + 选题
21. (2015八上·建湖期中) 下列哪项措施对于保护生物多样性最有效（　　）

A . 建立濒危物种库 B . 制定更完善的法律 C . 建立自然保护区 D . 引进更多外来物种

答案解析收藏纠错 + 选题
22. (2015八上·建湖期中) 原始生命产生的过程（）

A . 简单的无机物→简单的有机物→复杂的有机物→原始生命 B . 简单的有机物→复杂的无机物→原始生命 C . 简单的无机物→复杂的无机物→原始生命 D . 简单的有机物→复杂的无机物→复杂的有机物→原始生命

答案解析收藏纠错 + 选题
23. (2022八下·化州期中) 下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是（　　）

A . 原始大气的成分中不含有氧气 B . 原始生命诞生于原始海洋 C . 生物进化的方向与环境变化无关 D . 蛋鸡每年下蛋200多枚是人工选择的结果

答案解析收藏纠错 + 选题
24. (2018八下·阜阳期中) 下列关于化石的叙述，不正确的是（）

A . 化石是研究生物进化最主要、最可靠的证据 B . 化石是指古代生物的遗体、遗物或生活痕迹 C . 在地质年代较近的地层中不可能找到低等生物的化石 D . 通过对不同年代化石的比较，可推断出生物进化的趋势

答案解析收藏纠错 + 选题
25. (2024八下·靖江月考) 下列化石中为人类起源于古猿提供了直接证据的是（　　）

A . 始祖鸟化石 B . 古代猕猴的化石 C . 埃及发现的古猿头骨化石 D . 古代的金丝猴的化石

答案解析收藏纠错 + 选题
26. (2015八上·建湖期中) 为了解开生命起源的谜团，人们一直在孜孜不倦的探索。下列关于人类对生命起源的认识中有科学依据的是（　　）

A . “汗衫生鼠” B . “腐草为萤” C . 上帝造人 D . 化学演化说

答案解析收藏纠错 + 选题
27. (2015八上·建湖期中) 在人类进化过程中，发生的最显著的变化是（　　）

A . 脑容量的变化 B . 学会用火 C . 群居生活 D . 学会捕猎

答案解析收藏纠错 + 选题
28. (2024八下·黄山期中) 北京猿人居住过的山洞里，发现了成堆的灰烬，有被烧过的动物骨骼、木头等，这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段？（　　）

A . 南方古猿 B . 能人 C . 直立人 D . 智人

答案解析收藏纠错 + 选题
29. (2015八上·建湖期中) 下列符合达尔文自然选择学说的是（　　）

A . 生物一般不具有很强的生殖能力 B . 生物常常会为争夺配偶而发生生存斗争 C . 在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰 D . 在生物的生存斗争中，体型较大的个体，肯定能获胜

答案解析收藏纠错 + 选题
30. (2015八上·建湖期中) 18世纪的英国曼切斯特地区山清水秀，这里的桦尺蛾大多是浅色的，少数是深色的.100年以后，工业污染把树皮熏成了黑褐色，深色的桦尺蛾成了常见类型，浅色的却成了少数．造成这种变化的原因是（　　）

A . 黑烟将桦尺蛾熏成了深颜色 B . 浅色桦尺蛾迁出，深色桦尺蛾迁入 C . 浅色桦尺蛾变成了深色桦尺蛾 D . 自然选择

答案解析收藏纠错 + 选题

二、综合题

31. (2015八上·建湖期中) 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关，如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等，请分析回答下列问题：
1. （1）以上动物中亲缘关系最近的两种动物是。
2. （2）蚯蚓能够疏松土壤，这体现了生物对环境的。
3. （3）鳖属于类动物，是真正的陆生动物。
4. （4）丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是：，前肢变为翼，体表被覆羽毛。
5. （5）小明对以上动物进行分类：①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类，长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类；②长颈鹿、丹顶鹤为一类，其他动物为另一类，①和②分类的主要依据分别是下列选项中的。
  A．生活环境的不同
  B．脊柱的有无
  C．生殖方式的不同
  D．生活方式的不同
  E．体温是否恒定
  F．呼吸方式的不同
答案解析收藏纠错 + 选题
32. (2015八上·建湖期中) 下图是我们学过的五种动物，请回答有关问题。
1. （1） A是一种会飞的动物，一般具备翅、足。
2. （2） B是终生生活在水中，体表常常被有，用呼吸。
3. （3） C是国家二级保护动物，俗称娃娃鱼，属于动物。
4. （4） D是一种珍稀动物，其前肢变成，体表被。
5. （5） E与D相比，E在生殖发育方面的特点是。
6. （6）上述类群中属于无脊椎动物的是；属于恒温动物的是。（填字母）
答案解析收藏纠错 + 选题

三、填空题

33. (2015八上·建湖期中) 我们生活的环境是一个丰富多彩的世界，正是各类生物与环境相互作用，才造就了今天欣欣向荣的生物圈。请分析回答以下问题。
1. （1）已查明：流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病，而病毒是一种没有结构的特殊生物。
2. （2）一种植物，它分布在占地球70%的水域环境中，能为空气提供许多氧气，它的结构很简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾这样形容它：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”它是植物。
3. （3）水绵能够制造有机物，草履虫能净化水体，枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂，这三种生物中，可以作为分解者参与生物圈的物质循环。
4. （4）回忆葫芦藓、满江红、海带、大肠杆菌和青霉菌的结构特点，其中的结构与右图最相似。
5. （5）酿酒、做面包和蒸馒头的时候，我们常使用一种单细胞的真菌，它的名称叫。
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

江苏盐城建湖2015-2016学年八年级上学期生物期中考试试...

副标题：

*注意事项：

江苏盐城建湖2015-2016学年八年级上学期生物期中考试试...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

蕨类植物	裸子植物	被子植物	两栖动物	爬行动物	鸟类	哺乳动物
123	17	2180	28	33	117	34