2013-2014学年内蒙古通辽市霍林郭勒二中七年级下学期开...

更新时间：2016-10-21 浏览次数：837 类型：开学考试

一、选择题

1. (2014七下·通辽开学考)
观察并分析生态系统的概念图，完成下面小题：
1. （1）上述生态系统的概念图中，关于①和②两个概念的描述，正确的一项是（）
  
  A . 细菌、真菌，植物 B . 细菌，植物 C . 真菌，植物 D . 病毒，植物
2. （2）关于③和④两个概念的描述，正确的一项是（）
  
  A . 生产者，消费者 B . 消费者，生产者 C . 植物，动物 D . 动物，植物
3. （3）关于⑤概念的描述，正确的一项是（）
  
  A . 生物部分 B . 非生物部分 C . 人 D . 阳光、空气和水
4. （4）关于⑥和⑦两个概念的描述，正确的一项是（）
  
  A . 大气圈，岩石圈 B . 大气圈的底部，岩石圈的表面 C . 岩石圈，大气圈 D . 岩石圈的底部，大气圈的表面
5. （5）上图哪一项是一个生态系统（）
  
  A . 一个果园中的全部果树 B . 一个池塘中的所有鱼类 C . 一片森林 D . 一片森林中的全部红松
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2. (2014七下·通辽开学考)
观察并分析生态系统的概念图，下列四项中，正确表示了一条食物链的是（）

A . 阳光→草→牛→虎 B . 草→兔→鹰 C . 鹰→蛇→青蛙→昆虫→草 D . 阳光→玉米→鼠→狐狸

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3. (2014七下·通辽开学考)
观察并分析细胞的概念图，完成下面小题：
1. （1）关于①和②两个概念的描述，正确的一项是（）
  
  A . 液泡，细胞核 B . 细胞核，细胞膜 C . 液泡，细胞壁 D . 细胞壁，细胞核
2. （2）关于③和④两个概念的描述，正确的一项是（）
  
  A . 细胞核，细胞膜 B . 细胞液，细胞壁 C . 液泡，细胞壁 D . 细胞壁，细胞核
3. （3）生物体结构和功能的基本单位是（）
  
  A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统
4. （4）动、植物细胞中，被称为能量转换器的是（）
  
  A . 细胞质、液泡 B . 细胞核、细胞质 C . 线粒体、叶绿体 D . 细胞壁、细胞膜
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4. (2014七下·通辽开学考)
观察并分析种子结构的概念图，完成下面的小题：
1. （1）关于①和②两个概念的描述，正确的一项是（）
  
  A . 种皮，胚乳 B . 种皮，胚 C . 种皮，胚芽 D . 子叶，胚乳
2. （2）关于③和④两个概念的描述，正确的一项是（）
  
  A . 胚根，胚乳 B . 胚根，子叶 C . 胚乳，子叶 D . 种皮，子叶
3. （3）在玉米种子的纵切面上滴加碘液后，在在纵切面上遇到碘液会变蓝色的结构是（）
  
  A . 子叶 B . 胚乳 C . 胚芽 D . 胚
4. （4）松树和桃树相比，最主要的区别在于（）
  
  A . 松树的种子外面有果皮包被着 B . 松树没有果实，种子裸露着 C . 松树比桃树长的高大 D . 松树有球果
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5. (2014七下·通辽开学考)
观察并分析花的结构的概念图，完成下面小题：
1. （1）关于①和②两个概念的描述，正确的一项是（）
  
  A . 雄蕊，花柱 B . 雄蕊，子房 C . 雄蕊，花药 D . 雄蕊，胚珠
2. （2）关于③和④两个概念的描述，正确的一项是（）
  
  A . 花粉管，花柱 B . 花粉管，子房 C . 花柱，胚珠 D . 花柱，子房
3. （3）关于⑤、⑥和⑦三个概念的描述，正确的一项是（）
  
  A . 胚珠，受精卵，果皮 B . 子房，受精卵，果皮 C . 胚珠，胚，果皮 D . 受精卵，胚珠，果皮
4. （4）诗句“春种一粒粟，秋收万颗子”，描述的是哪一种植物的生殖方式（）
  
  A . 种子植物 B . 藻类植物 C . 苔藓植物 D . 蕨类植物
5. （5）米开花时如果遇到连绵阴雨，产量就会降低，下面解释正确的是（）
  
  A . 风大、气温低，花粉不能成熟 B . 花粉被雨水冲落，影响风力传播 C . 风大、气温低，影响昆虫传粉 D . 阴雨天子房不能发育
6. （6） “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”其实，万条枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的？（）
  
  A . 根 B . 芽 C . 茎 D . 叶
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6. (2014七下·通辽开学考)
观察并分析光合作用和呼吸作用的概念图，完成下面小题：
1. （1）图一中关于①和②两个概念的描述，正确的一项是（）
  
  A . 氧气，二氧化碳 B . 氧气，淀粉 C . 淀粉，氧气 D . 二氧化碳，氧气
2. （2）图一中关于③和④两个概念的描述，正确的一项是（）
  
  A . 氧气，叶绿体 B . 光照，线粒体 C . 氧气，线粒体 D . 光照，叶绿体
3. （3）图一中关于⑤这个概念的描述，正确的一项是（）
  
  A . 碳﹣﹣氧平衡 B . 生态平衡 C . 水循环 D . 物质循环
4. （4）图二中关于①和②两个概念的描述，正确的一项是（）
  
  A . 氧气，二氧化碳 B . 氧气，淀粉 C . 淀粉，氧气 D . 二氧化碳，氧气
5. （5）图二中关于③和④两个概念的描述，正确的一项是（）
  
  A . 氧气，叶绿体 B . 氧气，线粒体 C . 能量，线粒体 D . 能量，叶绿体
6. （6）校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（）
  
  A . 光合作用和呼吸作用 B . 光合作用和蒸腾作用 C . 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 D . 呼吸作用和蒸腾作用
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二、综合题

7. (2014七下·通辽开学考) 探究种子菜豆萌发的环境条件，如表格所示：

烧杯	种子所处环境	实验结果
①	不放水，置于25℃橱柜中	种子不萌发
②	放适量水，置于25℃橱柜中	种子萌发
③	放适量水，置于冰箱冷藏室（4℃）	种子不萌发
④	将种子全部浸泡在水中，置于25℃橱柜中	种子不萌发

（1） ①号与②号为一组对照实验，对照组是，说明种子萌发需要．
（2） ②号与③号为一组对照实验，对照组是，说明种子萌发需要．
（3） ②号与④号为一组对照实验，对照组是，说明种子萌发需要．

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8. (2014七下·通辽开学考)
在经暗处理后的银边天竺葵（叶的边缘如图的甲处，不含叶绿体）上选一片生长健壮的叶片，用两个圆黑纸片将上下两面遮盖起来（如图的乙处），然后放在阳光下照射2～3小时．取下叶片，经脱色、漂洗、滴加碘液处理．请回答下列问题：
1. （1）暗处理的目的是为了．
2. （2）在脱色时，选用（选填“清水”或“酒精”）脱去叶片中的叶绿素．
3. （3）滴加碘液后，甲、乙、丙三处变蓝的是．
4. （4）分析实验现象，可得出结论：
  ①植物进行光合作用的必需条件是；②绿叶在光下制造的有机物是．
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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