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六年级语文下册期中复习——综合题专题

更新时间:2021-04-06 浏览次数:196 类型:期中考试
一、综合题
  • 1. 佳句赏析。
    1. (1) 但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

      从这个句子,我们能体会到

    2. (2) 像针尖上一滴水滴在大里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

      作者把自己的日子比作,把时间比作,说明了

    3. (3) 我感觉周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。

      “光线渐渐地暗下去”交代了,“凉下去”“沉郁下去”写出了。“越来越远”“越来越飘渺”更表现了。作者忽然有点儿明白了

  • 2. 下列人物是哪本书中的主人公?连一连,并从中任选一个人物进行介绍。
    1. (1) 连线

      汤姆•索亚               《爱丽丝漫游奇境》

      保尔•柯察金              《绿野仙踪》

      爱丽丝                   《骑鹅旅行记》

      多萝茜                   《汤姆•索亚历险记》

      尼尔斯                   《钢铁是怎样炼成的》

    2. (2) 人物:

      介绍:

  • 3. 品读译文,完成练习。
    1. (1) A:那是一条身形巨大的鲨鱼,它怒目圆睁,从我的左前方游向我。

      B:这条庞然大物——鲨鱼,它睁着大眼,满眼怒气,斜游过来。

      C:它如一块会游动的巨型礁石,目露凶光,骇人地斜刺着冲过来。

      读了上面的三句话,我更喜欢第句。我喜欢的理由是:

    2. (2) 波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。

      ①这句话选自《汤姆·索亚历险记》,这句话体现了

      ②你也做一回小翻译,用自己的语言来说一说这句话,使语言更优美生动。

  • 4. 风俗寓意我知道。
    1. (1) 根据情境,给习俗选择对应的寓意。

      A.步步高     B.财源滚滚     C.茁壮成长,吉祥如意

      D.福寿绵长     E.积极向上,团结奋进

      ①立春是古代传统的祭农节日,民间有立春给小孩佩戴“春鸡”的习俗,寓意是

      ②农历五月初五是一年一度的端午盛会,“龙舟竞渡”是在战国时期就已有的习俗,比赛时,大家努力进取,因为它代表了

      ③重阳节有登高的习俗,和登高相联系的习俗是吃重阳糕,取的吉祥之意。

      ④爷爷过七十大寿,一家人做好了长寿面为爷爷祝寿,祝福爷爷

      ⑤过年奶奶包饺子时包进了一枚硬币,小孙女疑惑不解,奶奶告诉孙女:“饺子下锅,象征着。”

    2. (2) 你还知道哪些风俗的寓意?请写出一个。
  • 5. 妙用同义词语。
    1. (1) 读句子,体会加下划的字词的特点。

          有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。

      ①加粗字词的意思相同,均表示“”,强调了老铺灯笼的特点。

      ②对在句段中用不同的词语表达相同的意思的作用,说法不正确的一项是()。

      A.加重语气           B.生动丰富

      C.避免枯燥            D.富于变化

    2. (2) 根据语境体会词语,完成练习。

          经过不懈的努力,李桥夺得了全市青少年武术锦标赛的冠军。主席台上正在宣告:“李桥在本次全市青少年武术锦标赛中喜获金牌。”如果你是宣告员,你可以把“喜获金牌”替换成等词语。

    3. (3) 根据句子表达的意思,尝试填同义词。

          素不相识的人们前来为烈士送行。望着消防战士的遗像,一位年长的大妈掩面,一位男青年低头,一位年轻的女孩忍不住伏在妈妈的肩膀上。此时,烈士的亲人已经失声痛哭。

  • 6. 词句段运用
    1. (1) 读句子,仔细观察加下划的部分,说说你发现了什么。

          有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

      我发现加下划的部分

    2. (2) 我的总结:在一个句子中用不同的词表示一样的意思的好处是( )
      A . 可以加强语气,发人深思。 B . 起强调作用,引起读者的注意。 C . 使语言表达更全面。 D . 用词有变化,使语言更加生动丰富。
    3. (3) 仿照第1题的句子填一填。

      全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中,思雨在跳远比赛中,宁宁在游泳比赛中

    4. (4) 你知道下面这些习俗的寓意吗?写一写。

      过年的时候吃鱼:

      过年的时候吃年糕:

      建筑上雕刻蝙蝠:

      建筑上雕刻云纹:

  • 7. 读句子,完成练习。

        他全身的毛都竖了起来,拱起腰,伸直了腿,四脚抓地,尾巴变得粗而短,两耳朝后,嘴里嘶叫着,瞪大的眼睛冒着火星。

    1. (1) 这个句子中描写动作的词语有:
    2. (2) 这句话是对猫的描写,生动、准确地写出了猫准备攻击时的状态。
    3. (3) 请你也用连续的表示动作的词语写写运动员打篮球时的样子。
  • 8. 根据课文内容,完成练习。
    1. (1) 尼尔斯变成了什么?( )
      A . 小狐仙 B . 小精灵 C . 大雁
    2. (2) 当尼尔斯变小时,其他动物是什么心情?( )
      A . 开心 B . 伤心 C . 无所谓
    3. (3) 课文用了大量的心理描写和侧面描写来展现人物的内心变化,尼尔斯的心理变化是:

      A.愧疚  B.快乐  C.悲伤  D.后悔

      变成小人儿后的 

      对动物们的 

      远离家乡的 

      飞翔带来的 

  • 9. 根据课文内容填空。
    1. (1) 《北京的春节》本文作者,课文描绘了一幅幅画卷,展示了中国节日习俗的,表达了自己对
    2. (2) “农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。作者用了的修辞方法,生动形象地写出了老北京这一特点。
    3. (3) 文章以为经线,以为纬线结构全文。这四天写得详细,其它略写。
  • 10. 根据课文回答问题。
    1. (1) 总的来说,事实证明,我当前的不幸处境,是世界上很少有的。可是,即使在这样的处境中,也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。

      为什么“消极的东西”也值得感谢?联系上下文谈谈你的理解。

    2. (2) 现在我对于自己的处境已稍稍有了好感,不再整天把眼睛望着海面,等待有什么船来。我已经把这种心思丢在一边,开始一心一意去安排自己的生活,尽量改善自己的生活了。

      鲁滨逊有这样的转变,是因为他想明白了一个道理:

  • 11. 融会贯通,读读想想。

    ①于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿 , 发誓架桥,为民造福。一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。

    ②就这样,身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。

    1. (1) 宏愿的意思是:。人们哄堂大笑是因为人们觉得他不仅无钱,还
    2. (2) “58座”说明,“开山鼻祖”说明
  • 12. 读句子,联系课文回答问题。
    1. (1) 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(“像针尖上一滴水滴在大海里”指的是什么?这样比喻,表达了作者怎样的思想感情?)
    2. (2) 我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?(结合句子,说说你对带点词的理解)
  • 13. 读下面的句子,体会作者表达了怎样的思想感情。
    1. (1) 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
    2. (2) 像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

      作者把自己的日子比作,把时间比作,说明了

  • 14. 想一想

    1. (1) 你知道“端午节”是什么时候吗?

    2. (2) “端午节”是怎样产生的?

    3. (3) 人们是怎样过“端午节”的?

  • 15. 为加下划线的词选择恰当的解释。
    味道A.滋味  B.兴趣  C.气味  D.感觉
    1. (1) 天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道

    2. (2) 妈妈亲手做的这道菜,味道真不错

    3. (3) 这部韩剧越看越有味道

    4. (4) 他喜欢抽烟,身上总有一股难闻的味道

  • 16. 用精字组成的词语填空。
    1. (1) 人们用象牙雕刻成了非常的工艺品。

    2. (2) 在爷爷的照料下,那可奄奄一息的君子兰又恢复了生机。

    3. (3) 那块布料上的花纹让妈妈爱不释手。

    4. (4) 他们派出一支的部队去完成这次艰巨的战斗任务。

  • 17. 选字填空

    迅猛    迅速    飞速

    1. (1) 电子计算机发展,差不多每十年就产生一代新的计算机。

    2. (2) 集合号响了,同学们到操场上集合。

    3. (3) 随着科学技术的发展,电脑已经走进寻常百姓家。

  • 18. 给下列句子填上恰当的关联词。

    1. (1) 北京的春节排场,分外热闹。

    2. (2) 孩子们要放鞭炮,要过春节了。

    3. (3) 除夕之夜要守岁,除了很小的孩子,没有人睡觉。

    4. (4) 小孩子们买各种花炮燃放,不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。

    5. (5) 北京城市,它也跟着农民一齐过年,过得分外热闹。

  • 19. 按要求写句子。

    1. (1) 腊月和正月,正是最闲的农村。(改病句)

    2. (2) 我们家买了电脑。(扩句)

    3. (3) 我们家房子很小。(改为夸张句)

  • 20. 给下面的字选择正确的读音。

    1. (1) 除此之外,这一天还要泡(pāo  pào)腊八蒜。

    2. (2) 除夕夜 家家灯火通宵,不许间(jiān  jiàn)断。

    3. (3) 正 (zhēng  zhèng)月十五,处处 (chǔ chù)张灯结 (jiē  jié)彩,整条大街像是办喜事。

    4. (4) 杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、栗子等干 (gān  gàn)果与蜜饯参和 (huó huo)成的。

  • 21. 请按照详略的不同把下面的内容分类。

    A.腊八这一天要做的事。

    B.孩子们为过年做的准备。

    C.大人们为过春节做的准备。

    D.过小年。

    E.小年后的准备。

    F.除夕夜。

    G.大年初一的景象。

    H.铺户开张。

    I.正月十五元宵节的景象。

    J.春节结束。

    1. (1) 详写的内容有:

    2. (2) 略写的内容有:

  • 22. 仿写词语。

    1. (1) 例:伶伶俐俐

                

    2. (2) 例:千门万户

                

  • 23. 按要求写句子。

    1. (1) 新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。缩句

    2. (2) 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?改为陈述句

  • 24. 读《匆匆》,按课文内容填空,并写出所运用的修辞方法。

    1. (1) 燕子去了,有的时候;杨柳枯了,有的时候;桃花谢了,有的时候。

    2. (2) 过去的日子如,被微风吹散了,如,被初阳蒸融了。

    3. (3) 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有罢了,只有罢了。

    4. (4) 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地了。

  • 25. 给字选择恰当读音,并用另外的音组词。

    1. (1) 那是谁?又藏cáng zàng在何处呢?

    2. (2) 去的尽jìn jǐn管去了,来的尽管来着。

    3. (3) 我不禁jīn jìn头涔涔而泪潸潸了。

  • 26. 选词填空。

    深情   盛情   热情

    1. (1) 蒙古族人民骑马几十公里,远迎客人。

    2. (2) 进了蒙古包,他们款待来客。夕阳西下,他们和汉族客人依依不舍,话别。

  • 27. 写出下列句子运用了什么修辞手法。

    1. (1) 那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?

    2. (2) 桂子花开,十里飘香。

    3. (3) 这会儿,太阳的脸开始泛出微红。

    4. (4) 远远地,我们望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。

    5. (5) 黄继光感到指导员在望着他,战友们在望着他,祖国在望着他,朝鲜人民在望着他。

  • 28. 根据下列解释,写出词语。

    1. (1) 形容样子和味道都很好。

    2. (2) 老练或灵活,形容对某种事物或工作很熟练。

    3. (3) 现在是一年中最冷的时候,能把耐寒的寒鸦儿都冻死。

  • 29. 选择恰当的关联词语填空。

    1. (1) 除夕之夜要守岁,除了很小的孩子,没有人睡觉。

    2. (2) 小孩子们买各种花炮燃放,不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。

    3. (3) 北京是城市,它也跟着农民一齐过年,过得分外热闹。

  • 30. 选字填空。

    着    了   过    啊   吧    呢

    1. (1) 太阳他有脚,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟旋转。

    2. (2) 看来今天我是不得不去一趟

    3. (3) 去的尽管去,来的尽管来;去来的中间,又怎样地匆匆

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