1. 读《匆匆》，按课文内容填空，并写出所运用的修辞方法。

1. （1） 燕子去了，有的时候；杨柳枯了，有的时候；桃花谢了，有的时候。

3. （2） 过去的日子如，被微风吹散了，如，被初阳蒸融了。

5. （3） 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有罢了，只有罢了。

7. （4） 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地了。