内蒙古乌拉特前旗第三中学2019-2020学年八年级下学期物...

更新时间：2024-07-31 浏览次数：82 类型：期中考试

一、单选题

1. (2020八下·乌拉特前旗期中) 关于重力的说法正确的是（）

A . 物体的质量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的 B . 利用重力的方向垂直向下可以检查相框是否挂正 C . 形状规则的物体的重心一定都在物体上 D . 将八年级下册物理课本从地球带到月球，质量不变，重力变小

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2. (2021八下·毕节月考) 春分竖蛋也称春分立蛋，是指在每年春分这一天各地民间流行的“竖蛋游戏”，这个中国习俗也早已传到国外，成为“世界游戏”。4000年前，华夏先民就开始以此庆贺春天的来临。选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋，轻轻地在桌子上把它竖起来保持静止。如图所示，下列说法正确的是（）

A . 鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 B . 桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力 C . 假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失，则鸡蛋将加速下落 D . 鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力

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3. (2020八下·乌拉特前旗期中) 如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，通过实验得出（）

A . 压力的作用效果只与压力大小有关 B . 压力的作用效果只与受力面积有关 C . 压力的作用效果与压力大小和受力面积都有关 D . 压力的作用效果与压力大小和受力面积都无关

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4. (2024八下·南通月考) 长江上，一艘满载货物的轮船在卸完一半货物后，该艘轮船（）

A . 会浮起一些，所受浮力变小 B . 会浮起一些，所受浮力变大 C . 会下沉一些，所受浮力变大 D . 会始终漂浮，所受浮力不变

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5. (2020八下·乌拉特前旗期中) 如图所示为体积相同的氢气球和空气球，刚释放时，氢气球上浮，而空气球却浮不起来。对这种现象，下列说法中正确的是（）

A . 氢气球受浮力，空气球不受浮力 B . 氢气球不受浮力，空气球受浮力 C . 氢气球受到的浮力大于本身的重力 D . 空气球受到的浮力大于本身的重力

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6. (2020八下·乌拉特前旗期中) 甲、乙两人做功之比为1:3，所用时间之比为2:1，则甲、乙两人的功率之比为（）

A . 3:2 B . 2:3 C . 6:1 D . 1:6

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7. (2024九下·惠东开学考)
如图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间t_ab＞t_cd ，运动距离s_ab=s_cd ，比较两种情况下拉力所做的功和功率（　　）

A . ab段做功较多 B . ab段与cd段的功一样多 C . ab段功率较大 D . ab段与cd段的功率一样大

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二、实验题

8. (2023八下·槐荫期中) 在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．
1. （1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的相同．
2. （2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最，这说明小车受到的阻力越，速度减小得越慢．
3. （3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持．
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9. (2020八下·乌拉特前旗期中) 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，李阳同学和他的伙伴们做了如图所示的一系列实验。(ρ_水＝1.0×10³kg/m³)
1. （1） ①②③三次实验是为了探究浮力的大小与的关系。
2. （2）分析(填序号)三次的实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。
3. （3）此实验还探究了浮力的大小与的关系，得出的结论是
4. （4）通过实验数据可知金属块的密度为kg/m³。(g取10N/kg)
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10. (2020八下·乌拉特前旗期中) 如图所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点．（ρ_盐水＞ρ_水）
1. （1）实验中，将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的来表示．
2. （2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用（选填“有色”或“无色“）．
3. （3）将探头放在右图所示液体内部的A、B位置，观察到U型管两侧液面的高度差h_B＞h_A ，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体內部的压强随的增加而增大．
4. （4）将探头放在右图中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U型管两侧液面的高度差h_Ch_B（选填”＜””＝”或“＞“），这是为了研究液体压强与液体关系．
5. （5）由以上实验可知右图所示液体内部A，B，C，D四个位置压强最大的是位置．
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11. (2020八下·乌拉特前旗期中) 如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中m_A=m_B<m_C ， h_A=h_C>h_B：

（1）实验中，探究的动能是指_____（填序号）；

A . 小球在斜面上的动能 B . 小球撞击木块时的动能 C . 小球撞击木块后的动能 D . 木块被小球撞击的动能
（2）使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与的关系；

（3）在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对“质量不同的小球从同一斜面同一高度由静止开始滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑，小明设计了如图所示的实验：让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若C球相对于A球（选填“运动”或“静止”），就可以说明任一时刻两球的相等；

表面	毛巾	棉布	木板
摩擦力	最大	较大	最小
小车运动距离	最近	较远	最远

（4）如上表，完成实验后，同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三个不同的表面上能滑行的距离（选填“相等”或“不相等”），小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功（选填“相等”或“不相等”）。

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三、计算题

12. (2020八下·乌拉特前旗期中) 用弹簧测力计在空气中称得一石块重为10 N，将石块完全浸入水中，弹簧测力计的示数为6 N，
1. （1）则石块在水中受到的浮力为多少？
2. （2）石块的体积为多少立方厘米．（取g=10 N/kg）
3. （3）石块的密度是多少？
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13. (2020八下·乌拉特前旗期中) 重为45N的木块，在大小为20N的水平拉力作用下，10秒内沿水平地面匀速前进10米，之后起重机以0.2m /s的速度将这个木块匀速提高15米。试求此过程中：
1. （1）拉力做功W；
2. （2）拉力做功的功率P；
3. （3）起重机的功率P′。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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