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江苏省镇江市京口区镇江外国语学校2020-2021学年八年级...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:111 类型:开学考试
一、积累与运用
  • 1. (2021八下·京口开学考) 下列加点字读音或字形正确的一项是( )
    A . 偏僻bì    待dài慢     潺潺chán      欺侮wǔ B . yì矻立     脑畔pàn     亢kàng奋      蓦mù然 C . 磅礴bó    闭塞sāi     振zhèn撼      束缚fù D . 溺nì爱    褪tuì色     诉讼sòng      怅惘wǎng
  • 2. (2021八下·京口开学考) 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
    A . 每到节假日,朝阳市场顾客摩肩接踵 , 一派热闹景象。 B . 我们要身临其境地为他人着想,在公共场合自觉地佩戴好口罩。 C . 我顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山,它矗立在蓝天下,晶莹夺目。 D . 一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣。
  • 3. (2021八下·京口开学考) 下面的句子可以组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )

    ①在一个宁静的黄昏,郁闷无处发泄的他于然登上了幽州台。

    ②他们得以一展抱负,大显身手,建立不世奇功,流传千古英名。

    ③报国无门,兼遭羞辱,被贬军曹的陈子昂满腔热血降到冰点,情绪悲愤到极致。

    ④昔日,燕昭王筑起此台,其上放置黄金,招得郭隗、乐毅等贤才来奔。

    ⑤他极目望远,忆古思今,不平之气在心中酝酿发酵,化作几行不朽文字喷薄而出。

    A . ①④⑤②③ B . ①⑤③④② C . ③①④②⑤ D . ③④①⑤②
  • 4. (2021八下·京口开学考) 下列选项括号内判断错误的一项是(  )
    A . 五一假期,万达广场终于迎来了春节后第一个客流高峰,商场里生意兴隆,人满为患。(“万达广场”“生意兴隆”结构相同;“人满为患”表示人多,贬义词褒用) B . 她会爬树,一扯一扯的,跟猴子似的,爬得飞快。(“扯”“爬”是动词,准确生动;“跟猴子似的”用了比拟的修辞手法,形象贴切) C . 开学前一天,市教育局有关领导一行三人莅临我校,视察开学工作准备情况。(“莅临”是敬词,此处表达得体) D . 面对来势汹汹的“新冠病毒”,公民个体应该具有一定的安全防范。(这是一个单句,缺宾语的中心语)
  • 5. (2022九上·溧水月考) 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )
    A . “徒弟,我们在这里贪图富贵,谁却去西天取经?”这是唐三藏在乌鸡国国王想要招他为婿时,对孙悟空说的话,以示自己的取经决心。 B . 经历了一场暴风雨后,祥子“哆嗦得像风雨中的树叶”,这不仅表现了他生计不易,生活举步维艰,也暗示了祥子命运的悲惨。 C . 保尔战胜了伤寒,在即将去他所向往的城市前来到烈士公墓,悼念战友,思考人生的意义,立下“为解放全人类而斗争”的宏大志向。 D . “鹦鹉螺号”紧挨着亚特兰蒂斯大陆行驶,来到了一个被四面峭壁围着的浅泻湖,这里暗藏着一座取之不尽、用之不竭的大煤矿。
  • 6. (2021八下·京口开学考) 下列对名著内容的表述有错误的一项是( )
    A . 相比干过的其他力气活,初到北京的祥子选择了拉车,通过赁车拉活,用三年的辛苦钱买了一辆新车, 刚过半年,却连车带人都被士兵捉了去。 B . 保尔参加斗争的第次 尝试其实很 不顺利:虽成功救 出被土匪押送的朱赫来,却因目击者丽莎不经意间将消息透露给了维克多,而导致被捕。 C . 生意失利,为了东山再起,杜雍和听取杜小康建议去外地放鸭,后因鸭群误入鱼塘吃掉鱼苗而被当地人扣下,只好无奈地划着船带小康回家。 D . 水陆大会上,观音现身远去后,降下简帖鼓动唐王派人到西天取“大乘经”,玄奘主动请缨,唐王与他结拜为兄弟,并亲自送他出长安城。
    1. (1) 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,
    2. (2) 蒹葭萋蔞,。所谓伊人,在水之湄。
    3. (3) 式微,式微!胡不归? ,胡为乎泥中!
    4. (4) ,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?
    5. (5) ,风烟望五津。
    6. (6) 曲径通幽处,
    7. (7) 浮云游子意,
    8. (8) 拣尽寒枝不肯栖,
  • 8. (2021八下·京口开学考) 《傅雷家书》
    1. (1) 傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子: ( )--著名钢琴大师; ( )--英语特级教师。
    2. (2) 《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要( ),做事要严谨,礼仪要得体:遇困境( ),获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“( )、人格卓越的艺术家”。
二、阅读与理解
  • 9. (2021八下·京口开学考) 阅读下面的诗歌,完成问题。
    望洞庭湖赠张丞相
    孟浩然
    八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
    欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
    1. (1) 全诗最后借用的典故在现代汉语中成了一个成语,它是,现在的意思是:
    2. (2) 这首诗的写景运用了哪种修辞手法?联系全诗看,作者在“欲济无舟楫”一句中想要

      表达的意思是什么?

  • 10. (2021八下·京口开学考) 阅读文言文《小石潭记》,完成问题。

    小石潭记

    柳宗元

    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下物,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:日恕已,曰奉壹。

    1. (1) 解释下面加点的字词。

       石底以出              心

      其岸势犬牙         乃记之

    2. (2) 用现代汉语翻译下面的句子。

      1)日光下澈,影布石上,佁然不动。

      2)以其境过清,不可久居。

    3. (3) 第二段写出潭水怎样的特点?作者是怎样描写潭水这个特点的?
    4. (4) 根据原文内容,说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。
  • 11. (2021八下·京口开学考) 阅读下面的文章,完成下面问题。

    ①春天特别容易发现语言贫乏问题,多少人在一片新绿花红中,除了“美”再也说不出别的词儿来。不是不想说,只是大脑一片空白,实在想不起来。

    ②比起当代人一个过于简单的“美”,古人对春天的赞美就丰富得多了。白居易会说“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,韩愈会说“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,杜甫会说“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”,还会说“迟日江山丽,春风花草香”,辛弃疾会说“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花……

    ③遇到好看的风景只会说“美”,遇到好笑的事儿则只会“哈哈哈”,这就是当代年轻人的语言困境。前不久,中青报对2002名受访者进行的一项调查显示,76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏了,具体表现为不会说诗句,不会用复杂的修辞手法。前人积累下那么丰富的词汇语句和表达方式,却被今天的年轻人在高考之后就还给了语文老师。

    ④一个时代有一个时代的语言。互联网时代自然催生了互联网语言,比如年轻人追逐的网络流行语。它结构简单,语义夸张,仅“哈哈哈”三个字,就有多种意义,可以表示好笑,也可以用来化解一点小尴尬,所谓一笑而过。纵然网络流行语鲜活生动,但似乎还是少了一点美感,在博大精深的汉语词库里,还有很多更优美的表达。

    ⑤哲学家维特根斯坦说,“想象一种语言就意味着想象一种生活方式”。也就是说,语言并不只是我们用来表情达意的工具,它还是我们思维方式、生活方式、社会文化的具象呈现。当我们选择简单省事的网络流行语时,实际上也是选择了一种简单省事的思维方式。

    ⑥比如我们说春景“美”,我们并不愿意思考它到底有多美;当我们在键盘上打出“哈哈哈”三个字的时候,也并不想思考这件事为什么好笑。这种表达方式省去了对细节的描摹,看似快速有效,但用的次数多了,便是思维懒惰危机的征兆了。要知道,语言也可以反过来塑造我们的思维方式,没有比放弃思考更可怕的事情了。

    ⑦如果我们对所有景色的理解只有“美”和“不美”,那么好不容易发展到多元状态的世界很快就会在我们手中重回二元,说不定我们的后代又要进行一场场艰苦的跋涉,就因为我们这代人的一些懒惰。互联网时代,我们很多粉丝唯偶像是瞻,不管他们专业素养低到何种水平,还是要紧紧抱着偶像,放弃基本的是非判断。

    ⑧读者或许已经注意到了,网络流行语的更新迭代非常快。“哈哈哈”也不过这几年才流行起来,而之前更早流行的“神马都是浮云”“酱紫”等已经经很少被使用了,就连表示落伍意思的“out”也很少出现在大家的互联网社交语境中了。

    ⑨这实际上正说明,网络流行语的生命力是短暂的,因为它诞生的时候太过鲜活,缺少底蕴养料,所以枯萎也就会来得特别快。我们的诗歌能流传千年不止,我们的网络流行语却可能存在不过千日。我们从婴儿时期便开始了语言的学习和积累,接受过那么多优秀文学作品的熏陶,听说过那么多生动有趣的悄悄话,可当我们需要在考试之外发挥它们的时候,却发现自己词穷了,能想起的只有几句简化之后的网络流行语。

    ⑩我们的语言习惯变了,我们的思维方式变了,而如果都是越变越简单,那么就应该警惕起来了。                     (选自2019年4月4日《济南时报》,有删改)

    1. (1) 阅读全文,用简练的语言概括作者的主要观点。
    2. (2) 第②段主要运用了哪种论证方法,论证了什么观点?
    3. (3) 阅读第④~⑨段,用简洁的语言概括网络流行语的缺点。
    4. (4) 文中暗示的使语言优美的方法有多种,请运用其中两种方法在横线上写一段话,让“真美呀”具体形象

      夜晚,我携着母亲的手,并肩站在月下,母亲抬头望着月亮说:“真美呀!”

  • 12. (2021八下·京口开学考) 阅读下面现代文,完成题目。

    养一畦露水

    ①露水是下在乡村的。只有古老的山野乡村,才养得活精灵一样的露水。

      ②童年时,在露水里泡大,以为露水是入不得诗文的,直到读《诗经》里的《蒹葭》才开了心窗。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”古老的风情画 呈现于眼前:雾色迷蒙,芦苇郁郁葱葱,美丽的女子在露水的清凉气息里如远如近……

      ③我的童年里也有睡在苇叶上的露水,但那是另一种风情。生产队里养着一条褐色水牛,农忙时节,孩子们大清早起来割牛草。我和堂姐相约着,去村西河边的芦苇荡里割草。卷起裤管下去,脚下的软泥滑腻清凉,芦苇一碰,露水珠子簌簌洒一身。从脖子到后脊,到前胸,露水的'凉意在皮肤上蔓延,还似乎带着微甜的味道。苇丛里的青草又长又嫩,几刀便可割一大把,有时还顺便割一把细嫩的水芹,算作中饭菜。出了芦苇荡,几个大青草把子拎在手上,一路滴着露水。我们的头发和衣服,也被露水打得湿透。仿佛洗了个露水浴,身上、眉毛上、眼睛里,皆是露水。白露未晞。白露未已。

      ④那时候过暑假,晚上不爱在家里睡觉,而是在平房顶上露宿。堂姐堂哥堂弟,唧唧喳喳的一大群,自带凉席,都来我家的平房顶上睡觉。我们简直成了原始部落,月光为帐,星星为灯,感觉自己就那么睡在天地之间,也像草叶子上的一滴露水。到后半夜,露水重重地下来,裹身的毯子又凉又软, 翻个身,贴着堂姐的后背,听她说断断续续的梦话,窃窃想笑。星星在耳边,垂垂欲落,虫声蛙声都已歇了,四下阒寂。满世界,只剩下露水的清凉气息在流散、漫溢。露水里睡着,露水里醒来。清晨下房顶,常看见邻家的瓦楞上结着蛛网,蛛网上也悬挂着露珠,亮晶晶的,在晨风里摇摇欲坠。

      ⑤暑假一过,初秋早晨上学,穿过弯弯曲曲的田埂,也是一路蹚着露水去学校。到学校,一双小脚泡得好白,又白又凉,嫩藕一般,脚丫里有草屑和碎小的野花。那时候,常提着凉鞋上学,到了学校后,才下到学校前的池塘边,洗掉脚上的草屑和野花,将一双被露水洗得格外好看的小脚插进凉鞋里。 有时 不舍得插:是露水让一个乡下小姑娘拥有了一双不为外人知晓的好看的脚。

      ⑥成年之后,庸庸碌碌,在家和单位之间来回折返,过着千篇 一律的两点一线式生活。有一日,读《枕草子》里写露水的几句,才想起自己似乎好多年没看见露水了。忙时只顾着抬头往前赶路,快!快!闲时只想饱饱地睡会儿懒觉,起床时,草木上的露水已经遁形。以至以为:露水,是只下在童年的!

      ⑦当然不是。露水一直在下,下在童年,下在乡村,下在有闲情闲趣的人那里。

      ⑧《枕草子》里写露水的笔墨多而有情趣,最爱玩味的是:“我注意到皇后御前的草长得挺高又茂密,遂建议:‘怎么任它长得这么高呀,不会叫人来芟除吗?’没想到,却听见宰相的声音答说:‘故意留着,让它们沾上露,好让皇后娘娘赏览的。’真有意思。”读到这里,我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。养花种草,不是目的,是为了给一个闲淡的女人去看清晨的露。烽火戏诸侯,裂帛博取美人笑,都不及人家种草来养露水的风雅。

      ⑨我读着《枕草子》,不觉痴想起来。痴想有一天……

      ⑩养一畦露水,在露水里养一个清凉的自己。生命短暂渺小,唯求澄澈晶莹,无尘无染。让美好持续,一如少年时。

    1. (1) 请简要概括童年时“我”“在露水里泡大”的三件事。(每件事不超过10个字)
    2. (2) 赏析下列句子。

      a.感觉自己就那么睡在天地之间,也像草叶子上的一滴露水。(从修辞手法的角度品析句子的表达效果)

      b.芦苇一碰,露水珠子簌簌洒一身。从脖子到后脊,到前胸,露水的凉意在皮肤上蔓延,还似乎带着微甜的味道。(从景物描写的角度品析句子的表达效果)

    3. (3) 揣摩下面句子的含义。

        我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。

    4. (4) 根据上下文,补写第⑨段“痴想”的具体内容。

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