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山东省济宁市太白湖新区(北湖区)2020-2021学年六年级...

更新时间:2021-06-25 浏览次数:126 类型:期末考试
一、单选题
二、综合题
  • 21. (2021六上·济宁期末) 下图表示某草原生态系统中的食物网,请据图回答问题:

    1. (1) 作为一个完整的生态系统,图中还缺少部分和
    2. (2) 图中共有条食物链,请你写出最长的一条:
    3. (3) 若当地有人私自开办工厂导致铅污染,则图中体内的铅含量最高。
    4. (4) 图中青蛙以蜘蛛为食物,蜘蛛与青蛙存在关系;蜘蛛和青蛙又都以食草昆虫为食物,二者还存在关系。
  • 22. (2021六上·济宁期末) 显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器.根据显微镜结构示意图,回答下列问题.

    1. (1) 用显微镜观察物体时,要求制作玻片标本的生物材料必须
    2. (2) 显微镜中,起放大作用的结构包括[]和[]
    3. (3) 若显微镜视野中已经找到了观察物,欲使物象更清晰些,应调节[]
    4. (4) 阴雨天光线较弱时,应选用图中(9)的(填“平”或“凹”)面镜。
  • 23. (2021六上·济宁期末) 细胞是构成生物体的基本结构和功能单位.图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:

    1. (1) 图1表示细胞的结构,图2表示细胞的结构。
    2. (2) 能够将光能转化为化学能的结构是[],能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[]
    3. (3) 图1的结构和图2的结构相比,主要区别在于没有[]、[]、[]
    4. (4) 遗传信息主要存在于细胞中的[]中。
  • 24. (2021六上·济宁期末) 下图中,A、B、C、D、E所示为人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

    1. (1) 整个人体都是由A细胞发育面成的,A细胞是
    2. (2) A细胞通过形成B。在此过程中,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进人两个新细胞。
    3. (3) B通过形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了稳定性的差异。
    4. (4) 在上图的结构层次中,人体具有而植物没有的是[]
三、实验探究题
  • 25. (2021六上·济宁期末) 下面是小明探究“光对鼠妇生活的影响”的实验步骤’根据题意回答:

    1. (1) A、提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?

      B、作出假设:

      C、实验步骤:在实验箱的明暗两侧的中央各放5只鼠妇,静置2分钟后,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.将上述实验做6次,最后计算出6次实验的10次数据的平均值。

    2. (2) 在上述实验中,实验变量是,像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做实验。
    3. (3) 为了尽快得出结论,小明在做上述实验时,只用了一只鼠妇做实验.他这样做是否科学?.为什么?
    4. (4) 实验完毕应如何处理鼠妇?

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