羊角锤
B . 
筷子
C . 
老虎钳
D . 
开瓶起子
小阳对该实验出现的现象非常感兴趣，查阅了相关的资料，并对“变压器”进行了初步的实验探究。图是小阳利用相应的实验器材进行的实验探究过程，图24甲、乙两图中初级线圈两端的输入电压均为U。他用电压表测得甲、乙两个变压器次级线圈的输出电压分别为U1和U2 ， U1和U2均大于U，且U1小于U2。
根据上述实验得到的结果可知，小样所探究的科学问题是：。从实验探究的结果也恰好说明参观者拿起电缆在站台中央和金属杆子上缠绕，实际上是改变了线圈的匝数，从而使电压表示数发生变化。
求： 铝块放出的热量Q放［ ］。
①求水的体积V水；
②求水对容器底部的压强p水；
③若圆柱体A的底面积为1×10-2m2 ， 高为0.3m，现沿水平方向将其截取一定的厚度 ，并将截取部分放入容器B的水中。
I若要使水对容器底部压强最大，求圆柱体A截取的厚度 的最小值。
Ⅱ若 为最小值时，圆柱体A对地面的压强pA′恰为水对容器底部压强p水′的两倍，求A的密度
。
实验前，同学们进行了如下猜想：
猜想一：电流通过导体时产生热量的多少和流过导体的电流大小有关；
猜想二：电流通过导体时产生热量的多少和导体的电阻大小有关；
猜想三：电流通过导体时产生热量的多少和通电时间的长短有关。
其电压为V。若他想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向（选填“a”或“b”）端移动。
李老师认为该同学的数据处理过程有误，你认为额定功率正确的测量结果应该为P＝W。
|
实验次数 |
电压表示数U（V） |
电流表示数/（A） |
实际功率P（W） |
额定功率P额（W） |
|
1 |
2.0 |
0.18 |
0.36 |
|
| 2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 | |
| 3 | 3.0 | 0.26 | 0.78 |
