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浙江省衢州市2019-2020学年八年级下学期历史与社会·道...

更新时间:2021-04-27 浏览次数:142 类型:期末考试
一、选择题
二、非选择题
  • 18. (2020八下·衢州期末) 近代以来,中华民族遭受西方列强的侵略,这是历经屈辱的过程;同时众多仁人志士主动学习西方,也是探索民族救亡的过程。阅读材料,回答问题。

    材料一:近代中国简明年代尺

    材料二:吾今为一言以蔽之日:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举;而一切要其大成,在变官制。——梁启超《变法通议》

    1. (1) 请写出年代尺中的A事件及其标志中国近代史开端的原因。
    2. (2) 请写出B.C两场运动的名称,并分别说明它们与中日甲午战争的联系。
    3. (3) D条约是什么?其中最能说明清政府成为“洋人的朝廷”的条款是什么?
    4. (4) 根据材料二,列举史实,说明清政府如何“育人才、开学校、变科举”。
  • 19. (2020八下·衢州期末) 阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:英国是一个岛国,新航路开辟后,处在世界商业通道的中心。由此刺激了英国的经济,让它向工业经济发展。 光荣革命以后,英国形成一种宽松的社会和政治环境。工业革命是人的创造力的焕发,如果社会是压制性的,控制型的,那么任何创造都会被扼杀在萌芽阶段。——据钱乘旦《英国通史》等改编

    材料三:哥伦布和其他航海家的发现之旅主要目的也是帮助欧洲人找到富饶的中国。为什么哥伦布时代的欧洲人会认为中国是富饶的国度呢?……拜哥伦布所赐,欧洲人终于找到了财富。——摘编自[美]杰克·戈德斯通《为什么是欧洲?》

    1. (1) 图1中的人物与哪一场思想解放运动有关? 图1中的人物与图2政治体制之间存在何种关系?
    2. (2) 根据材料二及所学知识,说明工业革命为什么首先在英国发生。
    3. (3) 根据材料三及所学知识,回答哥伦布时代的欧洲人怎么知道当时“中国是富饶的国度”。如何评析欧洲人认为的“中国是富饶的国度”这个论断?
    4. (4) 运用上述材料所提及的事件及其影响,简述“从16世纪初到18世纪中叶……方世界优势形成”的原因。

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