当前位置: 初中科学 /浙教版(2024) /八年级下册 /第3章 空气与生命 /第2节 氧化和燃烧
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浙教版科学八下第三章 第2节氧气和燃烧(基础巩固)

更新时间:2021-04-23 浏览次数:141 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 2019年5月31日是第32个世界无烟日。下列图标中表示禁止吸烟的是( )
    A . B . C . D .
  • 2. (2020七下·慈溪期末) 当你受到来自不良环境的威胁时,必须保护好自己的身体,如被困在火灾现场时,可采用的措施是( )

    ①打119火警电话求救

    ②烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻

    ③有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进

    ④立即打开所有的门窗

    A . ①④ B . ②④ C . ①②③ D . ①②④
  • 3. (2020八下·长兴期中) 下列不属于氧化反应的是( )
    A . 苹果切面变色 B . 细胞呼吸作用 C . 森林火灾 D . 倒碳酸饮料冒气泡
  • 4. (2019九上·龙湾期中) 如果将一氧化碳、氢气、酒精三种物质归为一类,则下列物质可纳入其中的是(    )
    A . 氧气 B . 二氧化碳 C . 木炭 D . 氮气
  • 5. (2019八下·桐乡期中) 下列关于燃烧和灭火,说法正确的是(      )
    A . 将木材架空,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧 B . 逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并坐电梯离开 C . 救火时,应该打开所有门窗 D . 油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度
  • 6. (2019·浙江模拟) 俗话说“贼偷偷一半,火烧烧精光”,形象地说明了火灾的无情。若在火灾发生的早期处置得当,则可大大减轻火灾带来的危害。下列火灾早期处置不当的是(   )
    A . 电器着火时先用水扑灭 B . 油锅着火时盖上锅盖 C . 打翻的酒精灯着火,用湿布盖灭 D . 及时拨打119电话报警
  • 7. (2019八下·台州月考) 燃着的小木条在空气中用力甩一下能熄灭,其原因是(   )
    A . 清除了可燃物 B . 隔绝了氧气 C . 小木条的着火点升高 D . 温度降到小木条的着火点以下
  • 8. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是(   )

    ①可燃物 ②氧气或空气 ③温度达到着火点

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①②③
  • 9. 某学校发生特大火灾,大火灾中有288名中小学生葬身火海,灾难震惊全国。据调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中,不合理的是( )
    A . 室内起火,不要急于打开窗户 B . 在山林中遇火,向顺风方向奔跑,脱离火灾区 C . 所处地方烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离 D . 遇到意外情况,可用掌握的知识进行有效处理,同时拨打电话求救
  • 10.  古语道:“人要实,火要虚”.此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺.从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是(  )​

    A . 增大可燃物的热值 B . 提高空气中氧气的含量 C . 提高可燃物的着火点 D . 增大可燃物与空气的接触面积
  • 11.

     古代人有在元宵节燃放孔明灯(如图)祈福的风俗.孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质(着火点约170℃)灯罩却没被点燃的原因是(  )

    A . 灯罩的材料不是可燃物 B . 灯罩没有与氧气充分接触 C . 风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点 D . 风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了
  • 12.

     某反应的微观示意图如下,下列说法错误的是(  )

    A . 生成物均是氧化物 B . 反应物中有单质 C . 该反应属于氧化反应 D . ​该反应中参加反应的氧气与生成二氧化硫的分子个数比是2:1
  • 13. 把一小块白磷放在盛有80℃水的烧杯中,白磷并不燃烧,这是因为(   )


    A . 温度没有达到着火点 B . 温度超过着火点 C . 白磷的质量太小        D . 白磷没与氧气接触
  • 14. 通常所说的燃烧、爆炸和缓慢氧化之间的相同之处是(   )


    A . 都有发光、放热现象 B . 反应都很剧烈 C . 都是氧化反应 D . 都要达到着火点
  • 15.  下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是(  )


    A . 增加易燃物,可以使燃烧更旺 B . 增大氧气浓度,可以使燃烧更旺 C . 降低可燃物的着火点,达到灭火的目的 D . 清除可燃物,达到灭火的目的
  • 16. 在野外游玩禁止乱扔烟头,以防发生火灾。你认为烟头引起火灾的主要原因是()

    A . 提供氧气 B . 改变可燃物的着火点 C . 提供可燃物 D . 使可燃物的温度达到着火点
二、填空题
  • 17. 物质与氧气反应的两种最常见的方式为。铁器锈蚀的过程,是铁与空气中的共同作用的结果。铁锈是色的粉末。
  • 18. (2021八下·柯桥月考)

    我们依据反应事实,通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用,请回答下列问题:图A.所示的“火三角”可表示燃烧的条件,图中缺少的一个条件是;图B所示的灭火原理是:;点燃篝火时,常将木柴架空以促进燃烧,是利用了增大的方法.

  • 19.

     控制变量法是学习化学常用的方法.下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料回答有关问题.

    资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃.

    (1)铜片上的红磷不燃烧,是因为

    (2)水中的白磷不燃烧,是因为

    (3)如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是

    (4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:①可燃物;②氧气(或空气);③

  • 20. 燃烧及燃烧的条件:
    (1)燃烧:通常燃烧是指 与 发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。
    (2)物质燃烧必须同时满足三个条件:a:  b:  c:  。

三、实验探究题
  • 21. (2021七下·慈溪期中) 利用如图装置探究燃烧的条件(白磷着火点为40℃,红磷的着火点为240℃),试回答:

    1. (1) 通过比较图甲装置内(填字母)两处的实验现象,可推导出燃烧条件之一是“温度需达到可燃物的着火点”。
    2. (2) 图乙中能正确反映气球内气压p随反应时间t而发生的变化的是(填字母)。
  • 22. (2023八下·吴兴期中) 如图所示,探究“物质燃烧的条件”实验时,将一根火柴折断,分成火柴头(主要成分为氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉)和火柴梗两部分,放在铜片上加热。

    1. (1) 当观察到          现象时,说明物质的燃烧和着火点有关;
      A . 火柴头先被点燃 B . 燃烧剧烈程度不同 C . 燃烧持续时间不同
    2. (2) 火柴头点燃的瞬间可观察到“喷”出火焰,这是因为火柴头受热,内部某些物质反应产生了氧气,使燃烧更旺。该现象说明了氧气具有性;
    3. (3) 森林火灾在我国及全球各地频发,消防员通常会用大型吹风机的风筒对着火焰吹风,以达到灭火的目的。此灭火的原理是
  • 23. (2020八下·青田期末) 在研究燃烧需要什么条件的活动中,进行了如下两个实验:

    实验1.点燃一支蜡烛,观察它在空气中的燃烧现象,然后将一个涂有凡士林的钟罩倒扣在蜡烛上(如图甲),观察此时蜡烛燃烧的现象。

    实验2.将一根火柴折断,分成火柴头和火柴梗两部分,所示放在铜片上,用酒精灯加热铜片,如图乙,观察现象。试回答下列问题。

    1. (1) 实验1中研究的问题是
    2. (2) 实验2中支持可燃物着火点不同的证据是
  • 24. (2020·浙江模拟) 在老师的指导下,化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。

    [实验目的]探究可燃物燃烧的条件[实验步骤]

    ①将所需仪器按照装置图连接起来;

    ②打开K1和K2 , 向上拉动任意一支注射器的活塞;

    ③将实验所需药品加入对应的仪器中;

    ④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中;

    ⑤打开K1 , 关闭K2 , 往装置甲中加入适量的双氧水,氧气进入具支试管中;

    ⑥关闭K1 , 打开K2 , 往装置乙中加入适量的盐酸,二氧化碳进入具支试管中;

    ⑦将装有适量白磷的具支试管放入80℃的热水中;

    ⑧打开K1 , 关闭K2 , 往装置甲中加入适量双氧水,氧气进入具支试管中;

    ⑨关闭K1 , 打开K2 , 往装置乙中加入适量的盐酸。[问题解答]

    1. (1) 实验步骤②的目的是
    2. (2) 在实验步骤⑥中,具支试管中氧气已经排尽的实验现象是_。
    3. (3) 能看到白磷燃烧起来的实验步骤是

      [实验结论]可燃物燃烧必须同时满足两个条件:可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点。

  • 25. (2020·玉环模拟) 某兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。


    ①将所需仪器按照装置图连接起来

    ②将a导管口的下端浸入水中,打开K1和K2 , 向上拉动任意一支注射器的活塞

    ③将实验所需药品加入对应的仪器;

    ④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中;

    ⑤打开K1 , 关闭K2 , 往装置甲中加入适量的双氧水,氧气进入具支试管中;

    ⑥关闭K1 , 打开K2 , 往装置乙中加入适量的盐酸,二氧化碳进入具支试管中

    ⑦将装有适量白磷的具支试管放入80℃的热水中;

    ⑧……,生成气体进入具支试管中;

    ⑨关闭K1 , 打开K2 , 往装置乙中加入适量的盐酸。

    1. (1) 实验步骤②的目的是
    2. (2) 在实验步骤⑥中,具支试管中氧气已经排尽的实验现象是
    3. (3) 步骤⑧中“……”处应进行的操作是,才能看到白磷燃烧起来的实验现象。

      结论:可燃物燃烧必须与氧气接触;温度达到其着火点。

四、解答题
  • 26. (2020九上·长兴开学考)   2020年3月30日,四川凉山西昌再次发生森林大火,火灾过火面积1000余公顷,该起火灾也造成了19名地方扑火人员牺牲。为了最可爱的人,我们应当学会燃烧与灭火,预防火灾发生。
    1. (1) 消防员携带鼓风式森林灭火器(如图)进山灭火,该灭火器通过内置柴油发动机使鼓风机扇片高速转动,喷出十二级强风,这种灭火器的灭火原理是破坏了燃烧三要素中
    2. (2) 家庭用火不慎也易导致火灾,若油锅起火,用锅盖盖住的灭火原理是
    3. (3) 为避免火灾发生,在林场等场所要贴警示标志。下列图标中,表示“禁止放易燃物”的是

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