浙江省义乌市2019-2020学年七年级下学期历史与社会期末...

更新时间：2021-07-27 浏览次数：101 类型：期末考试

一、选择题(本大题有30小题，每小题2分，共60分。)

1. (2020七下·义乌期末) 下列四大地形区中，人口最稠密的是（）

A . 塔里木盆地 B . 黄土高原 C . 青藏高原 D . 长江中下游平原

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2. (2020七下·义乌期末) 下列属于季风气候对我国影响的是（）

A . 使全国夏季普遍高温多雨 B . 提供了有利于生产和生活的优越条件 C . 减弱了我国北方的严寒 D . 使青藏高原成为我国夏季气温最低的地区

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3. 自古以来，江南就被美誉为“鱼米之乡”，下图代表的区城就是其中最著名的水乡，这里有闻名于世的大运河，还有大大小小的天然河湖与人工沟渠，优越的自然和人文条件孕育了众多的城镇。请你结合所学知识回答下题。
1. （1）图中字母a表示的湖泊是（）
  
  A . 太湖 B . 洞庭湖 C . 东湖 D . 鄱阳湖
2. （2）上图代表的区域河流与湖泊众多，产生这一自然现象的主要原因可能与下列哪一自然因素关系最为密切（）
  
  A . 平原地形 B . 土壤肥沃 C . 亚热带季风性湿润气候 D . 人们自古以来重视水利
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4. (2020七下·义乌期末) 青藏高原夏季气温比同纬度的长江中下游平原低得多，其主要原因是受（）

A . 地势影响 B . 季风影响 C . 纬度影响 D . 海洋影响

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5. (2020七下·义乌期末) 如果你要把自己的家乡介绍给客人，从地理的角度可以有哪些形式（）
①画一幅包含信息的地图

②写一篇充满激情的记叙文

③写一篇调查报告

④邮寄一本家乡的县志

A . ①②④ B . ③④ C . ①②③ D . ①③

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6. (2020七下·义乌期末) 读下面“我国四城市气温曲线和降水量分配示意图”，完成下题。
1. （1）四城市中，年降水量最多的是（）
  
  A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁
2. （2）根据气温曲线可知位于北方的城市是（）
  
  A . 甲和丙 B . 乙和丁 C . 甲和乙 D . 乙和丙
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7. 下图是“黄河流域简图”，读图回答下题。
1. （1）图中表示黄土高原的数字代号是（）
  
  A . ① B . ② C . ③ D . ④
2. （2）黄河上中游水能丰富的原因是（）
  
  A . 水量大 B . 水土流失严重 C . 地形平坦 D . 流经我国地势阶梯的交界处
3. （3）治理黄河的根本是（）
  
  A . 加固黄河大堤 B . 加大用水量，使水流量减少 C . 在黄河下游挖沙 D . 加强黄土高原的水土保持
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8. 中央山脉是台湾的主要山脉，它的走向大致是（）

A . 东南—西北走向 B . 南北走向 C . 东北—西南走向 D . 东西走向

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9. (2020七下·义乌期末) 长江经济带能够实现东部沿海与中西部地区良性互动，是因为长江流域具有（）

A . 丰富的水资源 B . 巨大的航运价值 C . 丰富廉价的水能 D . 丰富的矿产资源

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10. (2020七下·义乌期末) 下列农业生产方式不符合因地制宜原则的是（）

A . 在半干旱地区开垦草原，种植粮食 B . 在地势低洼的南方地区，挖池养鱼，鱼塘周围种植果树 C . 在地形陡峭、水土容易流失的地区植树种草 D . 在地形平坦、土壤肥沃、水源丰富的地区发展耕作业

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11. (2020七下·义乌期末) 阅读《浙江省2014年土地利用结构表》，回答下题。

浙江省2014年土地利用结构表

土地利用类型	耕地	林地	其他农用地	建设用地	未利用地
所占比例(%)	18.71	53.51	9.48	12	6.3

从上表可以看出浙江省土地资源的特点是（）

A . 地区分布不均 B . 总量多，人均占有量少 C . 浪费破坏严重 D . 林地多，但耕地比重小

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12. (2020七下·义乌期末) 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过（）

A . 神话传说 B . 史书记载 C . 学者推断 D . 考古发掘

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13. (2020七下·义乌期末) 在河南安阳出土的甲骨文是我们了解和研究商朝历史的（）
①第二手资料

②第一手资料

③口述资料

④实物资料

A . ①④ B . ①③ C . ②③ D . ②④

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14. (2020七下·义乌期末) 下列资料中属于文献资料的是（）

A . 张骞出使西域图 B . “汉并天下”瓦当 C . 河姆渡的黑陶钵 D . 周口店发现的兽骨

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15. (2020七下·义乌期末) 丽水市青瓷、画乡、石雕、畲乡四个小镇被列入省级第一批特色小镇创建名单。小超同学计划对300名游客进行特色小镇“满意度”具体情况的调查。最合适的调查方法是（）

A . 问卷调查法 B . 实地考察法 C . 访谈法 D . 文献调查法

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16. (2020七下·义乌期末) 下面哪一项体现了哈尼人的民俗风情（）

A . 那达慕大会 B . 雪顿节 C . “梯田是小伙子的脸” D . “过三桥”

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17. (2020七下·义乌期末) 下面是小王同学设计的一个不完整的调查统计表。根据本次调查“人民生活水平的变化”和“科学文化素质的提高”两大主题，请你从以下选项中选择其一填在表格的横线上，帮助小王把调查统计表制作完整（）

时间项目	家庭收入	家用电器	住房面积
2012年
2018年

A . 饮食服饰 B . 交通工具 C . 纳税金额 D . 受教育程度

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18. (2020七下·义乌期末) 俗话说：“家有家规，校有校纪，国有国法。”这句话表明（）

A . 规则源于生活 B . 中学生只要遵守校纪校规就行了 C . 规则无处不在 D . 遵守国法只是对成年人的要求

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19. (2020七下·义乌期末) 小明所在的班级将在周末组织春游，他想了解一下天气状况。他可选择的传媒有（）
①互联网 ②晚报 ③书籍 ④广播 ⑤杂志 ⑥电视

A . ①③④⑤⑥ B . ①②④⑥ C . ②③④⑤⑥ D . ②③⑤⑥

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20. (2020七下·义乌期末) 人类早期的文明最早诞生在亚非的大河流域。右图是哪个古代文明的发源地（）

A . 古巴比伦 B . 古代埃及 C . 古代印度 D . 古代中国

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21. (2020七下·义乌期末) 早在公元前3500年左右，“他们就把纸草的茎逐层剖成薄片，然后再一张张粘起来，做成大张纸，再用菜叶汁加上烟渣，调成墨水，用芦苇秆制笔，在纸草上写字。然后把纸草卷成卷，用细绳捆扎起来，即成了纸草书卷”。这里的“他们”应当指的是（）

A . 苏美尔人 B . 古埃及人 C . 米诺斯人 D . 古代印度人

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22. 探寻区域变化的步骤，一般是（）
①搜集资料

②分析资料

③分类整理资料

④用适当的形式展示成果

A . ③④①② B . ①③②④ C . ②③④① D . ①②③④

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23. (2020七下·义乌期末) “现在义乌市的交通四通八达，去哪儿都很方便”，该描述体现的是“事实”还是“观点”（）

A . 事实 B . 观点 C . 有事实有观点 D . 没有事实也没有观点

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24. (2021八上·新昌期中) 上海是我国最大的经济中心，它的发展一定程度上依赖于它的许多优越条件，包括（）
①气候宜人，土地广袤，矿产资源蕴藏丰富

②地处东海之滨，大陆海岸线中枢，交通方便

③地处欧亚大陆腹地，是向西开放的重要门户

④经济基础良好，教育发达，人力资源丰富

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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25. 暑假即将来临，中学生小丽想去体验一下北京的传统文化和传统生活方式。下列体验内容不太符合目的的是（）

A . 游览国家博物馆 B . 走进胡同和四合院 C . 欣赏京剧 D . 参观天坛和故宫

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26. 京津冀地区和粵港澳大湾区相比较，二者发展经济都具备的有利条件是（）
①水资源丰富

②矿产资源丰富

③发达、便利的交通

④国家的优惠政策

A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③

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二、综合运用题(本大题有4小题，共40分)

27. (2020七下·义乌期末) 将下列我国主要的牧区与牧区类型、主要畜种连线。
A内蒙古牧区     a高寒牧场        ①牦牛、藏绵羊

B新疆牧区       b温带草原牧场      ②细毛羊

C青海和西藏牧区   c山地牧场     ③三河马、三河牛

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28. (2020七下·义乌期末) 读中国地图，完成下列要求。
1. （1）写出下列数码代表的省级行政区或行政中心。
  省级行政区名称：①，②。
  
  省级行政中心： ③，④ 。
  
  其中，哈尼族主要分布在省(填序号)。与①省相邻的直辖市素有“中国四大火炉”之称，这是。
2. （2）写出我国的临海⑤。
3. （3）写出字母所代表的地形单元。
  A．盆地B．高原C．山脉
4. （4）我国第二大岛屿是图中的(填字母)，你认为下面哪个美称可以用来形容岛屿b。
  A．红松之乡
  
  B．天府之国
  
  C．蝴蝶王国
  
  D．石油宝库
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29. (2020七下·义乌期末) 阅读下列各图，回答问题。
1. （1）大河流域是古代文明的发祥地。图中所示的文明成就中有许多来自于亚非大河流域，请将图中文明成就的序号填入相应的横线上。
  两河流域：
  
  尼罗河流域：
  
  黄河流域：
  
  长江流域：
2. （2）上图所示史料中，有实物，有文献，更有兼具实物和文献价值的史料。按上述三个标准对图中史料进行分类，并将序号填入相应的横线上。
3. （3）史料蕴藏着丰富的历史信息。请你任选上图中的一项成就，试着提取该文物中所包含的信息。
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