江西省宜春市2019-2020学年高一下学期物理期末统考试卷

更新时间：2021-05-28 浏览次数：98 类型：期末考试

一、单选题

1. (2020高一下·宜春期末) 下列描述中符合物理学史的是（）

A . 牛顿得出万有引力定律并测得了引力常量G B . 第谷通过长期的天文观测，积累了大量的天文资料，并总结出了关于行星运动的三条规律 C . “月—地检验”证实了地面物体所受到地球的引力、月球所受地球的引力与太阳和行星间的引力遵从相同的规律 D . 地心说的代表人物是哥白尼

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2. (2024高一下·封丘月考) 下列几种运动中（忽略空气阻力的影响），物体的机械能守恒的是（）

A . 在空中匀速下降的物体 B . 沿固定光滑斜面下滑的物体 C . 竖直平面内做匀速圆周运动的物体 D . 被起重机匀加速吊起的物体

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3. (2020高一下·宜春期末) 中国预计在2022年前后建成载人空间站，它是一个在轨组装成的具有中国特色的空间实验室系统。空间站可以长期驻留3人，随着航天员在空间站轨道舱内停留时间的增加，体育锻炼成了一个必不可少的环节，下列器材中适宜航天员在空间站轨道舱中进行锻炼的是（）

A . 哑铃 B . 跑步机 C . 单杠 D . 弹簧拉力器

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4. (2020高一下·宜春期末) 质量为m的物体，在距地面h高度处以 $\text{[math]}$ 的加速度由静止竖直下落到地面，已知重力加速度为g，下列说法正确的是（）

A . 物体的重力势能减少了 $\text{[math]}$ B . 物体的机械能增加了 $\text{[math]}$ C . 物体的动能增加了 $\text{[math]}$ D . 重力做的功为 $\text{[math]}$

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5. (2020高一下·宜春期末) 质量为m的汽车，启动后在发动机功率P保持不变的条件下在水平路面上行驶，经过一段时间后将达到以速度v匀速行驶的状态，若行驶中受到的摩擦阻力大小保持不变，则在车速为v/3时，汽车的加速度大小为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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6. (2024高一下·花都期末) 物体做离心运动时，运动的轨迹（）

A . 一定是直线 B . 一定是曲线 C . 可能是直线也可能是曲线 D . 可能是一个小圆

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7. (2020高一下·宜春期末) 当地时间2020年1月26日，科比·布莱恩特于加利福尼亚州的一场直升机坠机事故中不幸遇难，令人惋惜，很多人都听说过他的洛杉矶凌晨四点太阳的故事。某次比赛中，科比正对篮板罚球，篮球恰好垂直打在篮板上距离地面高为3.55m的位置后反弹入框。已知罚球线到篮板的水平距离为4.60m，篮球出手点在罚球线正上方高为2.30m的位置。不计空气阻力，重力加速度g=10m/s^2.则篮球出手时速度大小最接近（）

A . 9.20m/s B . 10.5m/s C . 13.5m/s D . 15.5m/s

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二、多选题

8. (2023高二上·十堰期末)
恒力F作用在质量为m的物体上，如图所示，由于地面对物体的摩擦力较大，没有被拉动，则经时间t，下列说法正确的是（）

A . 拉力F对物体的冲量大小为零 B . 拉力F对物体的冲量大小为Ft C . 拉力F对物体的冲量大小是Ftcosθ D . 合力对物体的冲量大小为零

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9. (2020高一下·宜春期末) 如图，两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球a和b，细线上端固定在同一点，两小球绕共同的竖直轴在同一水平面内做匀速圆周运动，两小球在运动过程中的角速度、周期和向心力分别用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 表示，则（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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10. (2020高一下·宜春期末) 如图，ABC是竖直面内的光滑固定轨道，B处通过光滑圆弧衔接，已知 $\text{[math]}$ ，BC轨道水平面的夹角为 $\text{[math]}$ ，一质量为m的小球，始终受到与重力大小相等的水平外力的作用，自A点处从静止开始向右运动，重力加速度大小为g，（ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ），则小球从A点开始运动到其轨迹最高点，有（）

A . 机械能增加了 $\text{[math]}$ B . 机械能增加了 $\text{[math]}$ C . 重力势能增加了 $\text{[math]}$ D . 重力势能增加了 $\text{[math]}$

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三、实验题

11. (2020高一下·宜春期末) 如图，用“碰撞实验器材”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道末端碰撞前后的动量关系。先安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重垂线所指的位置O。
接下来的实验步骤如下：

步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上。重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；

步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞。重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；

步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度。
1. （1）步骤1中小球A在地面上的落点位置为（填“M”、“P”、“N”）。
2. （2）上述实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有（____）
  
  A . 小球1和小球2的质量 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ B . B点离地面的高度h C . A，B两点的高度差 $\text{[math]}$ D . 小球1和小球2的半径r
3. （3）实验中造成误差的可能情况有______________。
  
  A . 用直尺测量的线段OM、OP、ON长度值 B . 轨道不光滑 C . 轨道末端不水平 D . 轨道末端到地面的高度未测量
4. （4）当所测物理量满足表达式（用所测物理量的字母表示）时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律。
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12. (2020高一下·宜春期末) 如图甲，实验装置可验证 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 组成的系统机械能守恒。 $\text{[math]}$ 从高处由静止开始下落， $\text{[math]}$ 上拖着纸带，打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，可验证机械能守恒定律。图乙给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图乙。已知打点计时器频率为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，若不计空气阻力，结果保留两位有效数字。则：
1. （1）在纸带上打下的第5个点时， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；
2. （2）在打点0～5过程中系统动能的增量 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，系统势能的减少量 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，由此得出的结论是（g取 $\text{[math]}$ ）
3. （3）若一同学作出 $\text{[math]}$ 图象（如图丙），可以计算当地重力加速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。
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四、解答题

13. (2020高一下·宜春期末) 已知地球的半径为R，将一物体从地面发射至离地面高为h处时，物体所受万有引力减少到原来的一半，则h为多少？

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14. (2020高一下·宜春期末) 如图，在固定的水平杆上，套有质量为 $\text{[math]}$ 的光滑圆环，长为 $\text{[math]}$ 的轻绳一端拴在环上，另一端系着质量为 $\text{[math]}$ 的木块，现有质量为 $\text{[math]}$ 的子弹以大小为 $\text{[math]}$ 的水平速度射入木块并立刻留在木块中，重力加速度 $\text{[math]}$ 。
1. （1）子弹射入木块的瞬间，速度大小为多少？
2. （2）子弹射入木块的瞬间，环对轻杆的压力大小为多少？
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15. (2020高一下·宜春期末) 用铁锤把小铁钉钉入木板，设木板对钉子的阻力与钉进木板的深度成正比，已知铁锤第一次将钉子钉进d，如果铁锤第二次敲钉子时对钉子做的功与第一次相同，那么，第二次钉子进入木板的深度是多少？

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16. (2020高一下·宜春期末) 有一段粗糙的倾斜轨道，通过一小段光滑圆弧与一足够长的水平轨道平滑连接，小物块B静止于水平轨道的最左端，小物块A从倾斜轨道上静止开始下滑，经时间t滑至斜面底端，速度为v，与B发生弹性碰撞（碰撞时间极短），碰后A物块以 $\text{[math]}$ 的速度返回倾斜轨道，经 $\text{[math]}$ 时间，A沿轨道返回运动到最高点，并立即用外力作用使A静止。已知物块A质量为m，初始时A、B高度差为H，重力加速度g，不计空气阻力，物块可视为质点。
1. （1）物块B质量是A的多少倍？
2. （2）物块A在倾斜轨道下滑与返回倾斜轨道的加速度之比是多少？
3. （3）物块A整个运动过程克服阻力做功为多少？
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