①知廉耻，懂荣辱;有所为，有所不为 ②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力
③远离网络，杜绝上网 ④树立底线意识，触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做
①检视自己的不足 ②保持健康的心理
③增强自己的体质 ④端正自己的行为
①有发散性思维 ②勤于观察 ③敢于否定一切 ④勇于实践
七年级学生小华的身高与同龄人相比显得比较矮小和单薄,他十分苦恼,甚至还影响了学习。小明认为，只要处处追求独特，就体现了独立性思维,因此他的言行经常与同学们不合拍。
场景一：好朋友忍之是我从小到大的异性玩伴，今天放学时遇到李蕾，他和其他女生窃窃私语说我和忍之早恋，我非常难过，我应该从里远离忍之吗？
场景二：我很希望有人能够理解我的想法吗，但我又不愿意把心里话对别人讲，我到底该如何是好呢？
场景三：今天地理课上，马老师说的一个知识点和我之前电视上看的不一样。我立马大声的喊：老师你讲错了！老师脸一下就红了，我做错了吗？
建议：
理由：
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理由：
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理由：
“今天你拿到的证书，不能代表你将来的学习能力，千万不要心存侥幸，甘做‘佛系青年’，年纪轻轻的就放弃了继续学习。”
“请一定要大胆地扶起摔倒的老人，以暖心之举驱逐麻木冰冷。也不要轻易给迟到几分钟的外卖小哥差评，人生着实不易，宽容他人也是在照亮自己。”
“做一个正直善良的人，担负起自己的责任，不苟且于当下和私利，要有诗和远方。”
