①2021年3月5日到11日，十三届全国人大四次会议在北京举行
②2021年3月17日，中宣部提出要做好全民阅读工作，推动书香社会建设
③2021年清明节，宿州某中学组织高一学生前往雪枫烈士陵园缅怀先烈
④推动高质量发展是“十四五”乃至更长时期我国经济社会发展的主题
①文化来源于诗人的大脑 ②纯自然的东西不能称为文化
③文化是人类社会特有的现象 ④文化是社会实践的产物
①文化影响人的精神世界
②文化与经济相互交融、相互影响
③文化能够促进经济政治发展
④文化与经济政治发展是同步的
①一定的文化是一定政治的反映
②一定的文化决定一定的党内政治
③文化与政治相互影响、相互决定
④一定的文化反作用于一定的政治
①互联网是超越时空局限共享茶文化的重要手段
②文化多样性是人类社会发展进步的根本动力
③“茶”中蕴含的人文精神是民族文化的灵魂
④各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩
①是因为太极拳是民族文化的集中展示
②有利于保护和展现世界文化的多样性
③有助于增强文化自信和本民族文化认同
④有利于弘扬中华文化，促进文化统一
①“各美其美”，强调首先要尊重本民族文化，培育发展好本民族文化
②“美人之美”，强调要认同其他民族文化坚持和而不同、求同存异
③“美美与共”，强调要保持世界文化的多样性，百花齐放、百家争鸣
④“天下大同”，强调不同民族文化要相互借鉴，渐趋融合、日趋同一
①文化既是民族的，又是世界的
②世界各国文化都具有包容性
③经济发展能增强文化影响力
④文化是综合国力的决定因素
①文物是展现中国传统文化的重要标志
②有利于更好延续中华民族的文化根脉
③文物的价值从根本上说是其经济价值
④有利于传承和弘扬中华优秀传统文化
①根本否定了中国古代的教育思想
②没有正确把握文化继承与创新的关系
③没有做到“面向世界，博采众长”
④陷入了“守旧主义”、“封闭主义”
①要把握好文化继承与发展的关系
②沿袭传统中医药思想以指导实践
③传承中医药文化以现代传媒为前提
④做自觉的文化传承者和享受者
①科技进步是文化多样性产生的根本因素
②科技的发展推动了文化传承方式的变革
③“互联网+教育”决定着文化发展的方向
④在线教育有利于满足学习者个性化需求
①文化创新是文化富有生机与活力的重要保证
②文化通过大众传媒的传播而具有价值
③文化传播方式变革会影响文化传播的效果
④文化创新源于传播载体的变革与发展
①是文化的基本载体，标志着人类进入文明时代
②为书写中华文化、传承中华文明发挥着巨大作用
③是维系中华各民族生存和发展的精神纽带
④是中华文化源远流长、一脉相承的重要见证
①中华文化源远流长，博大精深
②园林建筑是中华民族的精神火炬
③园林建筑是文化的物质载体
④园林建筑是先进建筑技术的集中体现
①不同民族的文化融合可以消除民族间的差异
②学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用
③不同区域的文化相互交流、借鉴、吸收
④各民族文化交流互鉴推动着中华文化发展
①积极践行人类命运共同体理念
②坚持博采众长，善于吸收人类文明成果
③在发展的基础上继承中华文化基因
④弘扬中华文化中兼济天下的人文情怀
①中华民族具有伟大的创造精神和奋斗精神
②中华文化特有的包容性可以使其更具魅力
③尊重文化多样性就能实现世界文化的繁荣
④开放合作是中华民族精神的核心
①在潜移默化中激发了人们内心的家国情怀
②普通民众是文化创作的灵感来源
③中华文化优越于其他民族文化
④中华文化的独树一帜、独领风骚
①主要是基于爱国主义在不同的历史时期有相同的具体内涵
②能够引导人们继承光荣传统，激发勇于担当、甘于奉献的精神
③能彰显中华文化的博大精深，增强中华文化的国际影响力
④能够激励中国人民进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神
①成为民族精神的弘扬者和建设者 ②继承和发扬中华传统文化
③积极吸收借鉴外来思想文化 ④发扬伟大团结精神和奋斗精神
①进一步凝聚民族力量，实现中华民族伟大复兴
②弘扬红色文化，彰显共产党员的初心和使命
③传承中华民族永恒不变的精神特质
④为我国经济社会发展提供智力支持
2021年2月12日（农历牛年大年初一），大型原创文化节日《典籍里的中国》在央视综合频道晚8点档首播。其迅速引发广泛传播，成为现象级产品目前该节目的网络视频播放量超过1.6亿次，微博相关话题阅读量超7亿次。
节目聚焦中华优秀文化典籍中的经典名篇，展现其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值，讲述感人至深的传承故事。节目综合运用环幕投屏AR、实时踪等新科技手段，创新设计出“历史空间”“现实空间”，并以跨越时空对话的形式营造了“故事讲述场”，生动足当代中国现实，在弘扬传播中华文献典籍方面走出了一条新路，有助于推动中华文化的传播和推广，坚定文化自信。
请运用文化生活的知识，谈谈该节目是如何进行文化创新的?
2021年3月，为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进红色基因教育传承，宿州市积极商讨大中小幼思政课一体化建设方案。从青少年的认知规律出发，通过专展需求，构建4县1区大中小幼红色基因传承工程亲子互动等形式，精准服务青少年发家讲座、理论学习、研学旅行、实践活动、评比展教育教学体系，引导广大青少年形成坚定的理想信念、高尚的道德情操、强烈的家国情怀和全面的综合素养，为全面建设社会主义现代化国家培养时代新人。
结合材料，请运用所学文化生活的相关知识，阐明全面加强对青少年学生思政教育的正确性。
材料一
2021年2月25日上午，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者颁奖并发表重要讲话。
汪洋宣读《中共中央、国务院关于授予全国脱贫攻坚楷模荣誉称号的决定》决定指出，为隆重表彰激励先进，大力弘扬民族精神、时代精神和脱贫攻坚精神，充分激发全党全国各族人民干事创业的责任感、使命感、荣誉感，汇聚更强大的力量推进全面建设社会主义现代化国家，党中央、国务院决定，授予毛相林等10名同志，河北省塞罕坝机械林场等10个集体“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号。
材料二
伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业脱贫攻坚伟大斗争，锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。脱贫攻坚精神，是中国共产党性质宗旨、中国人民意志品质、中华民族精神的生动写照，是爱国义、集体主义、社会主义思想的集中体现，是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显，赓续传承了伟大民族精神和时代精神。全党全国全社会要大力弘扬脱贫攻坚精神，团结一心，英勇奋，坚决战胜前进道路上的一切困难和风险，不断夺取坚持和发展中国特色社会义新的更大的胜利!
要求：主题鲜明，言简意赅，朗朗上口。
