河北省石家庄市正定县2020-2021学年八年级（下）期中考...

• 1. (2021八下·正定期中) 在国际单位制中，力的单位是（   ）

  A . 帕斯卡（Pa） B . 牛顿（N） C . 千克（kg） D . 米（m）

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• 2. (2021八下·正定期中) 如图所示的物体中，重力最接近2N的是（   ）

  A . 一个苹果 B . 一张课桌 C . 一枚别针 D . 一辆汽车

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• 3. (2021八下·正定期中) 图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（   ）

  A . 鞋底刻有凹凸 不平的花纹 B . 打球时用力 握紧球拍 C . 给自行车车轴 加润滑油 D . 给汽车轮胎 装防滑链

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• 4. (2021八下·华坪期末) 下列事例中，物体运动状态不变的是（　　）

  A . 火车启动时，从静止变为运动 B . 在地面上滚动的小球，速度逐渐变小 C . 重物被吊车沿直线向上匀速吊起 D . 行驶在盘山公路上保持速度大小不变的汽车

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• 5. (2021八下·正定期中) 连通器在生产和日常生活中有着广泛的应用，下图的事例中，没有利用连通器原理工作的是（　　）

  A . 锅炉水位计 B . 船闸 C . 抽水机 D . 茶壶

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• 6. (2023九下·临沂模拟) 明明用水平推力推静止在地面上的桌子，但没有推动，此时(    )

  A . 水平推力小于桌子的重力 B . 水平推力小于桌子受到的摩擦力 C . 水平推力等于桌子的重力 D . 水平推力等于桌子受到的摩擦力

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• 7. (2022八下·凤翔期中) 轿车除了安全带以外，还有一种安全装置“头枕”，对人起保护作用．如图所示，“头枕”主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害（   ）

  

  A . 紧急刹车 B . 左右转弯 C . 前方碰撞 D . 后方追尾

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• 8. (2021八下·正定期中) 关于惯性，下面说法正确的是（　　）

  A . 飞机投放物资时，总是需要提前投放，这是由于物资具有惯性 B . 射出的子弹离开枪口后，仍然继续前进，是因为子弹受到惯性的作用 C . 汽车关闭发动机后，仍能继续前进，是由于它的惯性大于它受到的阻力 D . 物体运动速度增大时，惯性也会增大

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• 9. (2021八下·正定期中) 下列现象中与大气压有关的是（　　）

  A . 水杯中的水对杯底产生压强 B . 吸盘可以压在光洁的墙面上 C . 熟透的苹果从树上落到地上 D . 吊车将重物吊上高楼

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• 10. (2021八下·正定期中) 用手捏着一支粉笔静止在空中，现将手松开，假设在手松开的同时，粉笔所受的一切外力同时消失，则（   ）

  A . 粉笔将静止于原来位置 B . 粉笔将竖直向上运动 C . 粉笔将竖直向下运动 D . 粉笔将沿水平方向运动

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• 11. (2021八下·正定期中) 放在水平桌面上静止不动的物理课本，受到彼此平衡的两个力是（    ）
  

  A . 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力 B . 物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力 C . 桌面对物理课本的支持力和物理课本对桌面的压力 D . 桌面受到的重力和物理课本对桌面的压力

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• 12. (2021八下·正定期中) 如图所示，一块砖先平放在水平地面上，后侧放在水平地面上．关于它对地面的压力和压强的变化，下列说法正确的是

  

  A . 压力变大，压强不变 B . 压力变小，压强不变 C . 压力不变，压强变小 D . 压力不变，压强变大

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• 13. (2021八下·洛南期末) 如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点液体压强相等，则甲、乙杯中液体密度ρ_甲、ρ_乙大小关系为（　　）

  

  A . ρ_甲<ρ_乙 B . ρ_甲>ρ_乙 C . ρ_甲=ρ_乙 D . 条件不足，无法判断

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• 14. (2023八下·昆明期中) 如图所示的事例中，属于增大压强的是 （　　）

  A . 饮料管一端剪成斜口 B . 大型平板车装有很多轮子 C . 切蛋器装有很细的钢丝 D . 注射器的针头做的很尖

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• 15. (2021八下·正定期中) 下列关于运动和力的说法正确的是（　　）

  A . 乘车时系上安全带是为了减小惯性 B . 运动员蹬地起跑，说明力可以改变人的运动状态 C . 如果所有的力突然全部消失，在空中飞行的足球将保持匀速直线运动 D . 蹦床运动员蹦到最高点时速度为零，此时她处于平衡状态

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• 16. (2021八下·正定期中) 如图所示，物体A重10N，物体B重7N。用细绳将两物体通过定滑轮连接，放手后，物体A沿着水平桌面向右做匀速直线运动。不计绳重和滑轮轴摩擦，下列分析正确的是（　　）

  

  A . 物体A受到的拉力大小为7N B . 物体A受到的摩擦力大小为3N C . 物体A受到的支持力大小为10N D . 物体B受到的拉力大小为7N

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• 17. (2021八下·正定期中) 力的三要素包括：力的、和。

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• 18. (2021八下·正定期中) 如图甲所示，把重物放在平直的塑料板上，塑料板变弯曲，这个现象说明：力可以；图乙中运动员将飞来的足球踢入球门，说明力可以，同时感觉脚有点疼，说明物体间力的作用是。

  

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• 19. (2024九上·松江模拟) 著名的马德堡半球实验，证明了的存在；意大利科学家首先用实验测定了大气压强的值；大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强就越。

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• 20. (2021八下·正定期中) 如图甲所示，小明向下垂的两张纸巾吹气，两张纸相互靠拢。实验现象说明。小明根据这一规律制作了如图乙所示的装置，当他向饮料管A吹气，细饮料管B中的液体会。

  

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• 21. (2024八下·岳池期中) 2020年6月23日9时43分，我国用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系统第55颗导航卫星，提前半年完成全球组网部署。火箭加速升空时，火箭推力重力；卫星脱离火箭时，由于具有，能保持原有运动状态。

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• 22. (2024八下·莆田期中) 自行车的设计中有很多地方利用了物理知识。如车座设计的宽大是为了减小，车把上有花纹是为了增大。

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• 23. (2021八下·正定期中) 如图甲所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F﹣t和v﹣t图像分别如图乙、图丙所示。则物体C在第2秒时受到的摩擦力大小为N。第4秒时受到的摩擦力大小为N。第8秒时受到的摩擦力大小为N。

  

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• 24. (2021八下·正定期中)          

  1. （1） 下图1中，弹簧测力计的示数为N。
     
  2. （2） 在图2中，画出实心球在空中运动时所受重力G的示意图。
     
  3. （3） 如图3所示，重8N的物块静止在斜面上，受到斜面的支持力为6N。请画出斜面所受压力F的示意图。

     

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• 25. (2021八下·正定期中) 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如下图所示的实验。

  

  1. （1） 同学们是根据来比较压力的作用效果；
  2. （2） 观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，，压力的作用效果越明显；
  3. （3） 要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较与 两图的实验，得到的结论是：。

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• 26. (2021八下·正定期中) 下图为探究“影响液体内部压强因素”的实验装置

  

  1. （1） 压强计（填“是”或“不是”）连通器，本实验根据U形管中两管液面的来判断液体压强的大小；
  2. （2） 比较图1中的甲和，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大；
  3. （3） 保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：；
  4. （4） 比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？。理由是；
  5. （5） 小明自制了一个简易压强计，如图2所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将（选填“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会（选填“上升”或“下降”）。

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• 27. (2021八下·正定期中) 小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：

  

  1. （1） 该实验主要采用的探究方法是。
  2. （2） 由甲图和图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。
  3. （3） 由图中甲乙两图可知：当接触面受到的压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越（选填“大”或“小”）。
  4. （4） 实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图中丁所示的实验装置，该装置的优点是长木板做匀速直线运动（选填“需要”或“不需要”）。实验中小丽发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为N。

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• 28. (2021八下·正定期中) 如图所示，水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子，其顶部有一根长20cm的竖直管子，箱子重30N，管子和箱子都灌满水，水的质量为28.5kg。（不计管子质量，g=10N／kg） 求：

  

  1. （1） 箱内顶部受到水的压强？
  2. （2） 箱内底部受到水的压力？
  3. （3） 水平地面受到的压强？

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• 29. (2021八下·正定期中) 如图所示，实心正方体A、B放置在水平地面上，物体A、B的边长分别为10cm和20cm。A的密度为4×10³kg/m³ ， B的质量为10 kg （g取10N/kg），求

  

  1. （1） 物体B的重力。
  2. （2） 物体A对水平地面的压强。
  3. （3） 现将A、B各自沿水平方向切去相等的质量，使剩余部分对水平地面的压强相等，求切去部分的质量。

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