《雪梅》这首古诗写梅雪争春，之所以分不出高下，是因为 。
集：①聚，会合，总合；②定期交易的市场；③会合许多单篇或单张作品编成的书；④某些篇幅较长的著作或作品中相对独立的部分。
诗中有美景：江山沐浴着春光，春风送来花草的芳香，我吟诵起了杜甫的诗句：“，春风花草香。”走到山间，山路上苍翠的树与来时一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣，我想到了曾几的诗句：“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”诗中有习俗：“千门万户瞳瞳日，。”从这两句诗中，我看到了家家户户用新桃符换下旧桃符的情景：从，遍插茱萸少一人”的诗句中，我们可以读出诗人想象的重阳节亲人登高远眺的情景。
①王老师一直过着（）生活。
②这道题很（）。
蟋蟀的住所非常（），（）在青草丛中。
①教室里非常（），同学们都在认真做作业。
②魏格纳在（）舒适的病房里坐卧不安。
品格无须考核
沃尔特·塞勒斯
①看着文尼斯基的回忆录——《我的演艺生涯》，我的脑海中浮现出六个大字：品格无须考核。虽然二十多年前我导演的《中央车站》这部电影，已经在国际上获得了55项桂冠，但是我忘不了的，却是挑选小文尼斯基作为主演的传奇经历。
②那天，我正为寻找电影小主人公一筹莫展地在街上踱步，一个十多岁的小男孩拦住我问：“先生，您需要擦鞋吗？”我低头看看自己锃亮的皮鞋，微笑着摇摇头。他红着脸恳求道：“先生，如果您不需要我擦鞋，能先借……借给我点钱吗？我整整一天没吃东西了，我保证一周后还给您！”看着这个衣衫褴褛，面黄肌瘦的小男孩，我随手掏出几枚硬币递到他手里。小男孩感激地道了一声“谢谢”后，一溜烟地跑了！
③半个月后，我走在街头，突然看到一个瘦小的身影离得老远就向我招手喊道:“先生，请等一等!”就在我驻足的一会儿时间一个小男孩满头大汗地跑到我身边，把几枚硬币塞到我手里。这不就是十几天前向我借钱的那个孩子吗？他气喘吁吁地说：“先生，总……总算把您……等到了！”攥着这几枚硬币，我心中感动不已。我早已把借钱的事忘得一干二净，他却一直记着。
④我再次端详他：他正咧着嘴笑着，目光中流露着诚恳和善意，面庞泛起一丝红晕。我欣喜若狂，就是他！我苦苦寻找的《中央车站》这部电影的主演终于找到了。于是我把几枚硬币塞进小男孩衣兜里说：“钱，就不用还了，如果明天你到市中心的影业公司导演办公室找我，你会得到一个更大的惊喜。”说着，我冲他神秘地一笑。
⑤第二天一大早，我刚走到公司门口便大吃一惊：一大群孩子围在那里，领头的就是那个小男孩。他天真地对我说：“先生，他们都和我一样，每天流浪街头，他们也渴望得到惊喜！所以我……”我心头一震于是，我万分激动地拿出《录用合同》，在“免试原因”一栏中写到：品格无须考核！
⑥这个小男孩就是文尼斯基。那年他在电影《中央车站》中成功扮演了小主人公，并成为家喻户晓的童星。后来他当了影视文化公司的董事长。曾经把机遇带给别人的小男孩，人生的机遇也没有错过他！
①描写小男孩外貌的四字词语：、
②表现“我”心情变化的词语：一筹莫展→感动不已→（）→（）→（）
实验小学图书室开放时间表
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早上（9:30～10:00） |
中午（12:30～:30） |
下午（4:00～5:00） |
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星期一 |
教师 |
一年级（班主任代借） |
二年级（班主任代借） |
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星期二 |
三年级 |
三年级 |
三年级 |
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星期三 |
四年级 |
四年级 |
四年级 |
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星期四 |
五年级 |
五年级 |
五年级 |
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星期五 |
六年级 |
六年级 |
六年级 |
说明：⑴指派两名班委协助办理借书、还书手续。
⑵借书时间为10天，各班借书、还书时间段相同。
孟母三迁
孟子之少也，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子也。”乃去。 舍市傍，其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之傍。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。
①舍市旁
②复徙居学宫之旁
③遂居
④及孟子长，学六艺
①孟母曰：“此非吾所以居处子也。”
②及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。
提示：学会了一项新本领、帮助别人、受到表扬、比赛获奖、学习进步、收到礼物、和朋友和解……这些都是让人开心的事情。请选择其中一件事，写一篇习作。
