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浙江省宁波市2021年小升初语文预测卷(十六)

更新时间:2021-06-21 浏览次数:197 类型:小升初模拟
一、选择题
  • 1. (2021·宁波模拟) 下列对三首古诗的理解不正确的一项是(   )
    A . 《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,表明了诗人对洛阳亲友的深情和冰清玉洁的节操。 B . 《塞下曲》这首诗描写了将军雪夜率兵追敌的壮举,表现了塞外的景色。 C . 《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 D . “一片冰心在玉壶”这句诗运用的是比喻的修辞手法。
  • 2. (2021·宁波模拟) 西望    (    )
    A . 开,展开 B . 看,望 C . 陈设、铺排 D .
  • 3. (2021·宁波模拟) 长避短    (    )
    A . 举起,升起 B . 飘动,飘荡 C . 发扬 D . 传播
  • 4. (2021·宁波模拟) 香客如    (    )
    A . 江河的流水 B . 流传、传播 C . 运转不停 D . 等级
  • 5. (2021·宁波模拟) 下列句子比喻修辞运用不恰当的一项是(     )
    A . 东方渐明,天空出现万道霞光,犹如一朵含苞欲放的鲜花。 B . 这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。 C . 扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。 D . 在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。
  • 6. (2021·宁波模拟) 下面是四位同学在交流本学期的语文学习收获,其中有错误的一项是(   )
    A . 制作成长纪念册,最好能表现出自己的独特个性和创意。 B . 写作品梗概要保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括主要内容。 C . 有些经典名著读起来比较难,太费时间,我们不如多读几本通俗易懂的流行读物。 D . 多读书、读好书,边读边思考边批注,勤问勤查……在小学里养成的这些学习好习惯,将使我们受益终身。
  • 7. (2021·宁波模拟) 下面词语中加点字的读音完全正确的是( )
    A . 橙黄绿(jǘ)  动(dòu) B . 乱(lín)  着(yìn) C . (zhang) 钥(shí) D . 纷(bīn)  石(jìng)
  • 8. (2021·宁波模拟) 下列句子标点符号运用有误的是(      )
    A . 铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!” B . “啊!”大家都高兴得叫起来:“雨来没有死!雨来没有死!” C . 雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。” D . 爸爸对妈妈说:“鬼子又‘扫荡’了,民兵都到区上集合,要一两个月才能回来。”
二、判断题
  • 9. (2021·宁波模拟) 根据课文内容判断下列说法的对错。
    1. (1) 老舍在《白鹭》一文中赞美白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。
    2. (2) 《落花生》的作者是许地山,笔名“落华生”。
    3. (3) 《桂花雨》这篇课文中,“我”最喜欢的是梅花,因为桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
    4. (4) 《珍珠鸟》中,作者提到珍珠鸟是一种不怕人的鸟,所以才会和它如此亲密接触。
三、填空题
  • 10. (2021·宁波模拟) 读拼音写汉字。

    xī()望  后tuì()  yīng()儿  mó()型  mó()菇

    普tōng()   思xù()   继xù()   ruò()是   hú()狸

  • 11. (2021·宁波模拟) 大显身手。将下列短句填在空格上。(填序号)

    ①沙漠的一泓清泉  ②一场洒落在久旱土地上的甘霖

    ③一缕冬日的阳光  ④一首飘荡在夜空中的歌谣

    爱心是,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使身处绝境的人重新看到生活的希望;爱心是,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

四、信息匹配
  • 12. (2021·宁波模拟) 选择词语填空。
    1. (1) 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的(恩赐  赏赐  恩惠),而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
    2. (2) 有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源(干枯  枯竭  干涸)的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?
  • 13. (2021·宁波模拟) 下列诗句是写什么节日的,请将对应的诗句序号填在括号内。

    中秋()   端午()  重阳()  春节(

    A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。        B.但愿人长久,千里共婵娟。

    C.国亡身殒今何有,只留晚上离骚在世间。    D.欲强登高无力去,篱边黄菊为谁开。

    E.九月九日望乡台,他席他乡送客杯。         F.乡心新岁切,天畔独潸然。

    G.忠言不用竟沉死,留得文章星斗罗。        H.此夜一轮满,清光何处无!

    I.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。        J.五月五日午,赠我一枝艾。

五、现代文阅读
  • 14. (2021·宁波模拟) 阅读理解。

    那个星期天(节选)

        这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。

        我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落

    (二)秋天的怀念(节选)

        双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶唰唰啦啦地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”“好吧,就明天。”我说。我的回答让她喜出望外。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。

    1. (1) 选文(一)中描写了“我”做的四件事情,请补充下图。

    2. (2) 下列对于“空空落落”一词的理解,不正确的一项是(    )
      A . 是“我”那时失落心境的一种体现。 B . 写出了“我”等待母亲买菜时内心的无聊。 C . 这是对院子的环境描写,仅仅写出了院子的冷清。
    3. (3) 对比选文(一)(二),下列说法不正确的一项是(    )
      A . 选文(一)描写“我”盼着母亲能带自己出去走走;选文(二)描写母亲盼着“我”能跟她出去走走。 B . 两者都通过具体的事例表达了人物一种真实的情感。 C . 选文(一)主要通过动作描写和内心刻画表达情感,而选文(二)主要通过语言、动作、神态描写表达情感。 D . 两者都描写了人物心情的变化:选文(一)中“我”的心情由焦急转为兴奋;选文(二)中母亲的心情由不安转为欣喜
    4. (4) 仿照选文(一)中画线句子,描写“我”看电影画报时想象到的事物,写一写选文(二)中母亲因“我”答应她可以外出走走而欣喜不已时想象到的画面。

      她高兴得一会儿坐下,一会儿站起,想象儿子来到北海公园闭目凝神安详的样子想象想象

  • 15. (2021·宁波模拟) 阅读短文,完成练习。

    捡到金子之后

        ①在一片峡谷中,住着一个牧童和他妈妈。为了生存,牧童每天都要上山砍柴、放羊,日子很苦。牧童真希望自己能得到一块金子,哪怕很小。

        ②这天,牧童又上了山。

        ③望着人迹罕至的山脊,荒凉而贫瘠的土地,颤巍巍地矗立在山坡上的小木屋,他不禁叹了口气,一屁股坐在地上。“哎哟!”牧童突然跳了起来,地上隐约有一束金光射来——金子!牧童瞪大了眼睛,一捋袖子,使劲地挖起来。好大的一块!牧童兴奋地抱起金子,飞一般下山去了。

        ④“我挖到金子了!”牧童喊着,跑进屋,双手把金子捧到妈妈面前。

        ⑤妈妈注视着牧童的一举一动,没有说一句话,轻轻将牧童拉到身边……

        ⑥牧童不解地望着妈妈。

        ⑦妈妈感叹道:“那不属于你的金子,它没有什么价值。相反,它也许会给你带来厄运。”

        ⑧“不,它能使我们富裕!”牧童争辩着。妈妈摇了摇头。

        ⑨牧童感到失望而愤怒,他抱紧金子,说“我要证明给你看。”然后,他跨出了家门。

        ⑩牧童来到一个小镇。他将金子背在背上,手里攥着敲下的一小块,走进一家首饰店。老板将这块金子举到眼前,用狐疑的眼光瞟了牧童两眼,说:“你从哪弄来的?”“山上捡的。”牧童随口说了句,便赶紧闭了嘴,抢过金子,快步走出了店铺。

        ⑪他走进酒店,走进衣店,走过大街小巷,处处都有人投来狐疑的目光。牧童渐渐害怕起来。

        ⑫傍晚,牧童心惊胆战地走在无人的街上,心中涌起不祥的预感。

        ⑬“把你的包放下。”突然,一个可怕的声音从背后传来。

        ⑭牧童猛地一回头。那人伸手就抢包,牧童赶紧护住。几个回合,牧童有些不支。就在此时,只见一位道士一闪而过,弹指一击,那人立即倒地。牧童目瞪口呆,赶紧屈膝相谢。道士却已渐渐远去,只给他留下一句话:“只有自己创造的东西才属于你。”猛然间,牧童想起妈妈的话,懊悔万分。

        ⑮当晚,牧童离开了小镇,在一个偏僻的地方,将金子埋进深深的地下,他不愿再让这金子迷惑他人。

        ⑯牧童终于又回到了山沟里。他不再企求金子,而是开始用自己的双手创造生活:植树种草,开荒种田,放羊养牛,还养花种果树,凡是能做到的,他都尽力去做。

    ……

        ⑰秋天,牧童爬上高高的山顶,遥望洒满自己汗水的山谷。多美啊!生机盎然的山林,处处是鸟语花香;绿茵茵的草地上,成群的牛羊在悠闲地吃草;美丽的果树散发着浓浓的芳香;当年山坡上的木屋如今变成了“美丽的空中楼阁”;盛开的花圃把山坡装点得格外迷人……一切都变了。

        ⑱“我的金子!”牧童自豪地说。

    1. (1) 作者围绕“金子”来写。请你理清文章的表达顺序,在括号内填写合适的内容。

      希望得到金子——()——(金子带来厄运)——(

    2. (2) 第⑩段中,首饰店老板接到了牧童的金子后,作者运用了“举”“狐疑”“瞟”等词语描写他,这些词语写出了首饰店老板可能在想什么?
    3. (3) 第⑭段道士留下了一句话“只有自己创造的东西才属于你。”这句话言外之意是什么?
    4. (4) 牧童从开始“抱”着金子到后来将金子深“埋”在地下,他先后不同的举动表明了什么?
    5. (5) 章结尾处“‘我的金子’。牧童自豪地说。”这里的“金子”指的是什么?
六、文言文阅读
  • 16. (2021·宁波模拟) 阅读文言文,完成下列小题。

        群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌(méi mò)_______水中.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

    1. (1) 给文中带点字选择正确的读音。
    2. (2) “迸”的意思是(  )(填字母编号)
      A . 涌出 B . 跳出 C . 冒出
    3. (3) “一儿登瓮”中的“儿”指的是谁?(  )(填字母编号)
      A . 司马光 B . 离开的孩子 C . 落水的孩子
    4. (4) 看见同伴落水,司马光是怎么想的,又是怎么做的呢?

      ①展开想象,看看司马光当时心里会想些什么?试着写下来。

      司马光心想:

      ②他是怎么做的?请用文中的句子回答。

七、书面表达
  • 17. (2021·宁波模拟) 写作。

        生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景,灿烂的文化艺术是一道风景,天真无邪的童真是一道风景,助人为乐是一道风景,辛勤的身影是一道风景,埋头苦学是一道风景,父母无微不至的关爱也是一道风景……每一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增添光彩。

    请以“风景”为题写一篇文章。

        要求:①字数不少于400字;②作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

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