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云南省红河州开远市2021年中考历史一模试卷

更新时间:2021-06-16 浏览次数:131 类型:中考模拟
一、选择题
二、综合题
  • 26. (2021·开远一模) 外交是综合国力的延伸,国家的强弱直接影响外交的成败。下列几则材料反映了近代以来中国外交的曲折历程。

    材料一:天朝物产丰盈,无所不有,原不藉(借助)外夷(外国)货物以通有无……最终导致中国落后于世界。

    材料二:甲午中日战争战败后,清政府派李鸿章为议和全权大臣,前往日本马关议和,经过谈判,双方签订《马关条约》,规定:清政府割辽东半岛、香港岛、澎湖列岛给日本;赔偿日本白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂等。该条约的签订大大加深了中国半殖民地化程度。

    材料三:1937年7月7日夜,日本发动了全面侵华战争,……国共两党再度合作……经过全民族八年艰苦卓绝的殊死斗争,1945年8月,日本侵略者宣布无条件投降。

    材料四:

    1. (1) 结合所学知识回答,材料一与清朝的哪项政策有关?
    2. (2) 根据材料二找出材料中叙述错误的地方并改正过来。

      错误:;改正:

    3. (3) 据材料三并结合所学知识,概括抗日战争胜利的根本原因?
    4. (4) 材料四图一事件中周恩来首次提出了哪一外交原则?图二中中国所取得的外交成就是什么?图三香港回归得益于一个伟大构想的成功实践,在这个构想的基础上,又形成了什么样的对台基本方针推进祖国统一大业?
    5. (5) 结合上述材料,你认为我国取得外交成就的原因有哪些?
  • 27. (2021·开远一模) “不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”回顾中国共产党的奋斗历程结合所学知识,回答下列问题。

    (党的历史辉煌灿烂)

    材料一:

    材料二:虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面……

    ——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在》

    (党的探索前所未有)

    材料三:

    (党的政策利国利民)

    材料四:2021年,我们迎来改革开放43周年.海南因改革开放而生因改革开放而兴。

    材料五:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。

    ——《中华人民共和国宪法》

    1. (1) 请写出与材料一图中相对应的党的重大会议的名称。
    2. (2) 结合所学知识指出中国共产党依靠“工农群众”和“正式武装”开辟出了一条怎样的革命道路?
    3. (3) 公私合营是我国社会主义改造的重要内容。我国到1956年底基本上完成了三大改造,标志着我国从此进入什么阶段?三大改造完成后,我国的生产资料所有制形式发生了什么变化?
    4. (4) 海南成为经济特区得益于哪一伟大决策的实施?是哪次大会作出的决策?
    5. (5) 根据材料五及所学知识回答,新中国在少数民族聚居的地方实行什么制度?
    6. (6) 综上所述,并结合所学,你认为中华民族的伟大复兴梦如何才能实现?
  • 28. (2021·开远一模) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“16世纪以后,世界商业贸易中心由地中海转移到大西洋,曾经位于文明边缘的民族,突然发现自己处于世界文明变化的中心,因而更加发奋图强”。18世纪后半期,一个历史上前所未有的“日不落帝国”被英国建立起来,……帝国本身制度的领先与工业霸权一起,共同将英国推上了世界霸主的宝座。英国的霸权地位一直延续到20世纪。

    材料二:美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标,在此前50年美国……在经济总量上接近头号强国荚国;在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建立。以第二次世界大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。

    ——《大国崛起》

    材料三:(斯大林前期)五年计划引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……美国新闻记者林肯•斯蒂芬斯从苏联回国后声明:“我看到了未来,它行得通。”因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,甚至转变为模仿。……苏联在这方面所取得的成功自觉或不自觉地影响了种种经济政策。 

    ——《经济成长历程》岳麓版

    材料四:

    1. (1) 根据材料一,分析英国霸主地位形成的历史条件。
    2. (2) 依据材料二及所学知识,指出美国在崛起中成功解决重大国内问题的表现。
    3. (3) 依据材料三及所学知识,斯大林前期苏联社会主义建设取得令全世界关注的成就是什么?西方国家对苏联的“模仿”指的是什么?
    4. (4) 依据材料四,概括50年代至70年代日本经济发展的特点。
    5. (5) 根据上述材料,当前我国在深入推进社会主义现代化建设,我们可以从各国崛起发展的历史中得到什么启示?
  • 29. (2021·开远一模) 世界格局,一种相对稳定的国际关系结构,一种力量对比态势。九年级同学以“世界格局演变”为主题,进行了一次探究活动,请你仔细研读史料,回答问题。

    (一战中的历史)

    材料一:一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一支火药桶,只等一粒火星将它引燃。”1914年第一次世界大战爆发,主要战役在西线,有一次战役被称为“绞肉机”。战争历时四年多,1918年以同盟国的失败而告终。这场战争将坦克、飞机、潜艇等新式武器投入战场,涉及30多个国家和地区,是人类的一次浩劫。

    (战后分赃构格局)

    材料二:第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价后,世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平?世界怎样才能找到自己的持久和平之路?人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。

    (战中聚会定格局)

    材料三:会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局。

    (经济发展看格局)

    材料四:冷战结束后,世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。

    1. (1) 材料一中提到的“火星”指的是什么?“绞肉机”指的又是什么?
    2. (2) “那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局?这一格局被称作什么?
    3. (3) 材料三中的“会议”指的是什么会议?这次会议决定战后成立哪一国际性组织?两极格局形成的标志是什么?
    4. (4) 根据材料四及所学知识,说说当今世界格局暂时形成了什么局面?通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?

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