①能最大限度地超越时空的局限传递共享文化
②增强人的精神力量，促进人的全面发展
③能借助科技手段满足人们多样化的文化需求
④能够创造中华文化新的辉煌和民族伟大复兴
①是社会变革的先导，能推动时代前进的步伐 ②能够指导人们正确地认识世界和改造世界
③提供了解决中国社会现实问题的现成答案 ④产生于人类社会实践并且与生活密切相关
①要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃
②人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系
③把握矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法
④人民群众是社会变革的决定力量，要尊重人民的主体地位
①实践是认识发展的动力②人类认识具有无限性和上升性
③实践是认识的最终目的④认识的内容和对象都是客观的
①是通过参与民主监督的方式守望公共家园
②是积极参与基层民主管理的体现和实践
③是通过社情民意反映制度参与民主决策
④表达了自己的意愿，提高了政治参与本领
①党委政府由“执篙撑船”向“掌舵”主导、协调调度转变
②社会公众由被动“乘船”向主动“划桨”、共同参与转变
③由人大领导向党委、政府和社会公众共同领导转变
④由国家管理的制度化向社区治理的转变
①发挥党员的先锋模范带头和战斗堡垒作用
②保持广大党员干部的先进性，练就过硬本领
③筑牢党员思想根基，坚定政治理想信念
④共产党员要牢记使命，行使好国家权力
①采取积极的货币政策，保持利率高位运行
②提高经济发展水平，缩小居民收入差距
③积极参与经济全球化，立足于对外开放
④积极调整消费政策，继续优化消费环境
①消除长三角地区经济体制差异，引领我国参与全球合作与竞争
②遵循共商共建共享原则，建设高水平经济合作新平台
③在长三角地区范围内合理配置资源，降低交易成本，提高经济效益
④发挥区域比较优势，提升长三角地区整体竞争力，引领全国经济高质量发展
①减税降费政策助推旅游业回暖，激发旅游业活力
②国家运用“无形的手”对市场经济进行宏观调控
③政府的支持帮助是我国旅游业恢复发展的重要因素
④我国经济的发展是国家财政收入增加的根本基础
①强化农业主导作用，推进农业科技水平的提高
②坚持创新发展理念，提高农业自主创新能力
③重视农业核心技术，坚决维护我国国家粮食安全
④坚持独立自主原则，保证粮食完全依赖国内供给
①它们都属于代议制，结构形式都是民主共和制
②A类国家实行总统制；B类国家实行半总统制
③它们的国家权力机关和国家元首都是选举产生的
④A类国家的总统是虚位无实权；B类国家的总统与总理分享行政权力
博物馆，是保护和传承人类文明的重要殿堂.如何将丰富的博物馆资源有效转化为中小学教育教学资源，让更多的孩子有机会与文化瑰宝面对面，感知荡气回肠的文明进步?教育部、国家文物局联合印发《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，旨在推动博物馆教育资源与学校教育需求的有机衔接，让“课堂”与“殿堂”紧密携手。
响应国家东西部扶贫协作的号召，广药集团王老吉品牌踏上了帮扶贵州之路.成立了帮扶领导小组，制定了围绕文化、科技、市场3大支撑，从资源、政策、产品、资金、品牌、运营6个着力点的发展方案.在送去资金、技术的同时，更通过吸纳大量就业、构建全产业链，将先进的生产生活理念和经营致富方法，潜移默化地传授给当地群众；以刺梨产业支撑贵州乡村振兴，设立了生产基地，受益农户近22万人，户均增收7000余元，让发展红利普惠“黔”家万户，刺梨变成了助力贵州发展的“聚宝盆”；目前，贵州省刺梨初步形成了规模化种植、龙头企业带动加工、公共品牌培育的产业发展体系，涌现出一批带动性、引领性较强的重点加工企业，贵州刺梨产业，被成功激活。
结合材料，运用《经济生活》的知识，分析站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，让企业家精神竞相迸发的时代意义。
理论逻辑：从党的理论创新中汲取思想力量
一代代共产党人不断将马克思主义与中国的具体实际相结合，不断实现理论创新，开辟马克思主义新境界，形成一系列马克思主义中国化的理论成果。坚定马克思主义理论信仰，用科学真理武装头脑、指导实践、推动工作，这便是理论指导的强大思想力量.
实践逻辑：从党的实践成果中坚定必胜决心。
百年党史就是一部不断跨越艰难险阻，取得一个又一个历史性成就的伟大篇章，是中国人民对共产党的执政能力产生认同感和信心的实践根据，是共产党员和人民群众愿意追随中国共产党领导，坚定必胜信念的事实根源。
价值逻辑：从党的根本立场中把握人民情怀
“我们党的百年历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史”“江山就是人民，人民就是江山”“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”，这些都深刻体现了中国共产党始终同人民站在一起的根本立场以及为民爱民、亲民敬民的崇高情怀。
习近平总书记提出，要“抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承”。
“四问五年规划”
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问题 |
解答 |
哲学解读 |
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第一个五年计划从哪来的? |
我国编制五年计划最初是借鉴苏联的经验.第一个五年计划是从1953年才开始的，比新中国成立晚了4年，直到1955年才正式公布，此前一直是在边建设边编制. |
示例：我国编制五年计划借鉴苏联的经验，坚持了一般与个别相结合的方法，在实践中， 结合新中国建设的实际，边建设边编制，不断完善计划. |
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名字为何变长了? |
五年规划全名叫“中华人民共和国国民经济和社会发展五年规划纲要”。在“六五”之前，名字中只有“国民经济”，并不包含“社会发展”名字变长意味着五年规划覆盖面越来越广，系统性越来越强，标志着我国已经注意到经济增长和社会进步之间的内在联系，并确定了经济与社会协调发展的原则。 |
① |
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“计划”为何变“规划”? |
从“十一五”(2006年———2010年)开始，我国的“五年计划”变成了“五年规划”. 计划完全是靠政府事无巨细的指令安排来管理经济；而规划是指导性的，更强调市场机制在资源配置中的作用.一字之差，体现了我国由计划经济体制向市场经济体制的深刻转变。 |
② |
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为什么说五年规划是中国之治的密码? |
不管是计划经济时期还是市场经济期间，五年规划(计划)都是连续性的，坚持不懈地一步一个脚印编制、落实.五年规划的具体内容、目标和手段是变化的，但一以贯之的是中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个不变的初心和使命。 |
③ |
运用《生活与哲学》的相关知识完成上表。
