气体化学式 | H2 | CO2 | O2 | N2 | Cl2 |
相对分子质量 | 2 | 44 | 32 | 28 | 71 |
沸点/℃ | -252 | -78 | -183 | -196 | -34 |
被吸附气体体积(mL) | 4.5 | 97 | 35 | 11 | 494 |
A | 除 杂(括号内为杂质) | B | 检 验 |
氧化铜(碳粉)——在空气中高温加热 氯化钠(碳酸钠)——加稀盐酸、蒸发 硝酸钾(氯化钠)——溶解硝酸钾饱和、降温结晶后过滤 | 氧气——用带火星的木条 二氧化碳——用燃着的木条 铵盐——加熟石灰混合研磨 | ||
C | 鉴 别 | D | 干 燥 |
磷肥和钾肥——观察颜色 氧气和氮气——用燃着的木条 碳酸钠和碳酸氢钠——用稀盐酸 | 氨气——用浓硫酸 二氧化碳——用固体氢氧化钠 氢气——用浓硫酸或固体氢氧化钠 |
①根据不同的标准,物质可以分为不同的类别,如混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐等等,结合以上微观示意图及标注,据你判断,水煤气属于。
②根据以上微观示意图及标注,写出工业生产水煤气反应的化学方程式,该反应的基本反应类型属于反应。
A.氧化性 B.还原性 C.吸附性
县农技站科技员告诉小明:“你家的两个大棚各需要补充二氧化碳220g。要用碳酸钠和稀硫酸反应生成。”并且再三强调,一定要用稀硫酸。
小明疑惑,稀盐酸不是也能与碳酸钠反应生成二氧化碳吗?并且他发现市场上没有稀硫酸。他还发现,浓盐酸比浓硫酸便宜。于是他购买了浓盐酸和碳酸钠,并在其中一个大棚内混合反应。结果很快发现,许多蔬菜茎叶坏死,甚至成片死亡,造成严重损失。
(讨论与探究一)混合废液中是液体呈红色,还是沉淀物呈红色?
同学们一致认为,通过对混合废液进行即可知晓。实验证明,是其中的液体呈红色,沉淀物呈白色。白色沉淀物的名称是。
液体呈红色,说明液体显性。这样可以肯定,红色的液体中不可能含有;根据实验甲的现象,红色液体也不可能含有。
经过大家讨论,许多同学认为,使液体呈现红色的物质,一定是上述实验中过量的反应物,因为这种物质在分类中就属于类。
小明虽然感觉有道理,但也有质疑。他觉得,这仅仅是一种可能。他分析了红色液体中可能存在的物质后认为,在实验丙中,如果氯化钙过量,红色液体中就会存在氯化钙;如果碳酸钠过量,红色液体中则会存在碳酸钠。那么氯化钙或碳酸钠有没有可能也是使液体呈现红色的原因呢?于是,同学们做了如下实验。
实验操作 |
溶液名称 |
实验结果 |
实验结论 |
用pH试纸分别测定实验丙所用溶液的pH值 |
氯化钙溶液 |
pH=7 |
红色液体中还可能存在。 |
碳酸钠溶液 |
pH=12 |
到此,同学们都认为,探究并没有结束。因为使液体呈现红色的物质到底是什么物质,依然没有确定。因此,探究还将继续。