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安徽省芜湖市2020-2021学年七年级下学期历史期末考试试...

更新时间:2021-07-14 浏览次数:173 类型:期末考试
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。)
二、辨析改错(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
  • 21. (2021七下·芜湖期末) 辨别下列史实的正误,用“正确”“错误”表示,并加以改正。
    1. (1) “政启开元,治宏贞观”指的是唐玄宗统治。
    2. (2) 唐朝的社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。
    3. (3) 司马光是我国古代著名的史学家,他编写的《资治通鉴》是一部纪传体的通史巨著。
    4. (4) 东起鸭绿江,西到嘉峪关。我们今天看到的长城,主要是后来清朝时修建的。
    5. (5) 明清时期最有名的商帮是晋商和湘商。
    6. (6) 中国古代的戏曲艺术发展到清代,进入了一个更为繁荣的时期。其中最有影响的是昆曲和京剧。
三、材料解析(本大题共2小题,第22小题14分,第23小题16分,共30分)
  • 22. (2021七下·芜湖期末) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:天下英雄入吾彀中矣——唐太宗

    材料二:王者虽以武功克定,终须用文德致治——宋太祖

    材料三:行文自“起讲”开始,就须“入口气”。即代圣人孔子或贤者孟子、朱熹等人的口吻说话。谓之“代圣贤立言”。至于代言的内容,也不能凭空捏造或搞乱了时代,只能依照“朱注”的文字加以构思。若天马行空,自由发挥,必遭黜落。

    ——赵伯陶《明清八股取士与文学及士人心态》

    1. (1) 材料一与什么制度有关?此制度在唐朝有何新的发展?
    2. (2) 材料二体现宋太祖的什么治国理念?这给宋朝带来什么积极影响?
    3. (3) 材料三中的“行文”指的是什么?概括材料中“代圣贤立言”的含义。
    4. (4) 综合以上材料,统治者在不同时期实行不同的思想文化政策,你认为其根本目的是什么?
  • 23. (2021七下·芜湖期末) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:

    材料二:

    材料三:两宋时期,人口增加,垦田面积扩大,耕作技术提高,农业获得前所未有的发展。南方的水稻种植面积迅速增长......宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位。当时,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”或“苏常熟,天下足”的谚语。

    —部编版《中国历史》七年级下册

    1. (1) 观察材料一,指出隋朝国家粮仓的选址特点,并分析其原因。
    2. (2) 材料二是唐朝时出现的两个农业生产工具,请分别写出它们的名称和好处。
    3. (3) 概括材料三中两宋时期农业经济发展的表现。“苏湖熟,天下足”说明了什么现象?
    4. (4) 综合以上材料,你认为古代农业经济发展的原因有哪些?
四、活动与探究
  • 24. (2021七下·芜湖期末) 我国自古以来就是一个统一的多民族国家,民族关系的良好发展有利于社会稳定。请你结合以下材料,完成探究活动。

    材料一:

    材料二:划定疆界,东以淮河中流为界,西以大散关(陕西宝鸡西南)为界,以南属宋,以北属金。宋每年向金纳贡银、绢各25万两、匹,自绍兴十二年开始,每年春季搬送至泗州交纳。《绍兴和议》结束了长达10余年的战争状态,形成了南北对峙的局面。

    材料三:

    1. (1) 列举唐太宗时与图中A处友好交往的具体史实。对A处有何作用?
    2. (2) 材料一中的“中华”“夷狄”分别指的是什么?它表明了唐太宗实行怎样的民族政策?
    3. (3) 《绍兴和议》指的是哪两个政权之间签订的合约?依据材料二,指出《绍兴和议》签订的影响。
    4. (4) 将材料三方框中的内容补充完整,并分析康熙所采取的措施有何共同作用?
    5. (5) 结合以上材料,说说该如何正确处理好民族关系?

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