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天津市2021年小升初语文模拟试卷(六)

更新时间:2021-07-22 浏览次数:175 类型:小升初模拟
一、填空题
  • 1. (2021·天津模拟) 在横线上填上合适的古诗、对联、歇后语、格言。
    1. (1) 我们的老师大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
    2. (2) 我们读书不能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为
    3. (3) 小红学习超棒!老师让她为大家介绍经验,可她说:“我的经验就是复习、复习、再复习,我是按《论语》中说的这句话做的。”
    4. (4) 小敏考了一百分,很骄傲,妈妈语重心长的说“。”妈妈让小聪好好学习,可小聪很烦,请你用一句古代名言:“”来劝他。
    5. (5) 昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是,于是迅速的解开了这道难题。
    6. (6) 爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺,大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“。”我赶紧把爷爷的话打住:“。爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了。
  • 2. (2021·天津模拟) 给加点的字选择正确的解释(填序号)。

    “举”用部首查字法,应先查部首,再查画。“举”在字典里的意思有:A.向上抬,向上托; B.举动;C.发起,兴起; D.全;E.提出; F.推选,推荐。 在“创举”一词中的意思是(填序号);

    我能写出“举”在下列词语中的意思(填序号):

    举世闻名  选贤举能   举棋不定   举一反三

  • 3. (2021·天津模拟) 按要求写句子。
    1. (1) 九曲黄河万里沙,。(补充完整)
    2. (2) 诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”(改为转述句)
    3. (3) 根据意思补写句子。

      ①表示“表扬”的意思:你真厉害!

      ②表示“批评”的意思:你真厉害!

    4. (4) 仿写例句。

      ①如果我是清风,我将吹散所有的雾霾。

      如果我是,我将

      ②童年是一幅画,画中有在小河边送走的雪白纸船。

      童年是

  • 4. (2021·天津模拟) 加偏旁再组词。

         半     昔     庄  

  • 5. (2021·天津模拟) 补全下列成语

    盖世   急中   地裂   如织

    抑扬   不声   浪吼   满目

    古色   马马   澎湃   释手

    肃然   绞尽   为邻   伦次

    震耳   一动   之笔   遐迩

  • 6. (2021·天津模拟) 写出下列句子运用的修辞手法。
    1. (1) 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
    2. (2) 青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
    3. (3) 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
二、语言表达
  • 7. (2021·天津模拟) 按要求写句子。
    1. (1) 月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。(缩句)
    2. (2) 美妙的琴声把兄妹俩陶醉了,(改为“被”字句)
    3. (3) 它的存在,不就是为了突显人物的英雄气概吗?(改为陈述句)
    4. (4) 古语有云:“耕当问奴,织当问牌。“不可改也。(翻译文言句子)
三、修改病句
四、信息匹配
五、现代文阅读
  • 11. (2021·天津模拟) 课外阅读。

    我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。

    静静的湖,像是一块无(    )的翡翠,在阳光的照射下,闪(    )着美丽的光泽。

    我喜欢独自一个人坐在湖(    ),看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大的发光的(    )翠。不然湖水为什么会绿得这样美?我(    )视湖面,偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。

    静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。

    细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

    雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮闪,那是开幕的礼花上了天,你听“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始。你看见湖面上竞(    )开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。

    湖是美的……

    1. (1) 给文中画横线的字注音。
    2. (2) 结合文章内容,解释词语。

      竞相开放:

      翩翩起舞:

    3. (3) 根据文章内容回答问题。

      ①文章为了突出表现“湖”之美,是从哪两个角度来写的

      ②你喜欢哪种状态下的湖?说说理由。

    4. (4) 找出本文的过渡句。这个过渡句在文中起的作用。
    5. (5) 本文表达了作者怎样的思想感情?
  • 12. (2021·天津模拟) 阅读

    军神(节选)

    沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”

    病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

    沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

    “试试看吧。”

    手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

    病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

    脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

    病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

    沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

    “七十二刀。”

    沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

    “你过奖了。”

    沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”

    “刘伯承。”

    沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。

    1. (1) 联系上下文,解释下列词语。

      由衷:

      肃然起敬:

    2. (2) 分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。

      ①“你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出

      ②“他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是为了突出

    3. (3) 概括沃克医生的优点:他具有高尚的和高明的
    4. (4) 举例说明刘伯承有哪些优秀品质?
六、文言文阅读
  • 13. (2021·天津模拟) 阅读文言文,回答问题

    不鞭书生

    王安期作东海郡守,世乱,令曰:夜不得私行。吏系①得一夜行人。王问:“自奚来?”云:“从师家授业还,不觉日晚。”吏曰:“鞭乎?”王日:“鞭书生以立威名,恐非致②治之本!”释之,并令吏护送反家。

    (注释)①系:抓。②致:达到。

    1. (1) 解释下列划线的词。

      ①世       ②云

      ③鞭乎      ②释之

    2. (2) 以下与“释之”的“之”用法相同的一项是(    )
      A . 惊弓之鸟 B . 君子何之 C . 置之度外 D . 久而久之
    3. (3) 用现代汉语翻译文中画线句子。
    4. (4) 这则故事中,王安期是个怎样的人?他的做法说明了什么道理?
七、书面表达
  • 14. (2021·天津模拟) 习作指导

    爱意在言行间流淌

    老师:本单元的习作是让我们采用口头或书信的形式向自己的爸爸、妈妈表达自己对他们的爱,你们觉得怎样才能写好这次习作呢?

    优优:我觉得写作文不能瞎编,要写出自己的真实感受。所以,我们首先要亲自对爸妈说一句“我爱你”,然后再动笔,这样写出的作文才会自然、亲切,才会有真情实感。

    源源:我们还应该留心观察,观察在我们说“我爱你”的过程中爸妈的表现,并把自己看到的和听到的写下来,如爸妈的神情是怎样的,他们有哪些动作,他们说了哪些话等。

    优优:我们还可以在习作中记录下自己在不同情境下的内心想法(即自己想到的)和自己在事情发展过程中做到的,使习作更加具体、真实。

    老师:我们一定要“想清楚后再落笔”,要合理安排好各部分的表现内容,最好在写作以前先列一个提纲。此外,还要采用语言、心理、动作等描写方法把习作的重点部分写具体,让自己对家人的“爱”在具体的言行描写中自然地表现出来。

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