①坚持厉行法治 ②已经做到良法善治
③全面推进依法治国 ④社会主义法律体系不断得到完善
①人民代表大会制度
②社会主义市场经济体制
③技劳分配为主体、多种分配方式并存
④公有制为主体、多种所有制经济共同发展
①每个人都可以是创新者
②创新不唯年龄，不唯学历
③每个人都可以在创新中实现自我价值
④万众创新理念已经深入所有人的心中
| ？ （违法行为） | 治安管理处罚法 （触犯法律） | 被拘留10天 （后果） |
①向消费者协会投诉
②与公司协商并要求赔偿
③向人民检察院申请仲裁
④向人民法院提起诉讼
“叮咚、叮咚……”道德与法治课堂上李强同学携带的手机发出了响亮的声音，老师走到他身旁，要求他将手机上交保管，李强拒绝上交。对此，同学们议论纷纷……
同学甲：老师真爱管用事，我们的手机想带到哪就带到哪，爱怎么用就怎么用，这是我们的自由。
同学乙：话可不能这么说，我们可以使用手机，但不能把它带进课堂来呀。因为……
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法律链接 《未成年人保护法》第五章 网络保护 第七十条规定：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 |
他最初从事红薯育种研究教学，由于当时国家粮食非常短缺，于是他转而从事国家最需要的水稻育种研究。当时世界权威遗传学认为水稻不具有杂交优势，他对此提出质疑，带领研究团队耗时十多年，杂交水稻“三系配套法”终于成功，实现了杂交水稻的历史性突破。
他带领团队坚持开办杂交水稻技术国际培训班，先后为80多个国家培训了14000 多名技术人员，帮助其他国家发展杂交水稻，为缓解世界粮食危机做出了中国贡献。
他在2019年被授予“共和国勋章”后说：“我最大的愿望就是饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上。”
材料一：【教育】2020年9月，贺州市民族学校、钟山镇第九小学、八步区域东实验初级中学等多所中小学校相继落成开学。近年来，贺州市把义务教育均衡发展作为政府工作的重要内容，着力解决区城内城乡间、校际间发展不均衡问题，努力让每个孩子享有公平而有质量的教育。
材料二： 【人口】 2010年与2020年贺州市常住人口及受教育程度对比
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年度 |
全市常住人口(单位：人) |
每10万人中拥有大学文化程度的人口(单位：人) |
每10万人中拥有高中(含中专)文化程度的人口(单位：人) |
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2010 |
1954072 |
3878 |
8338 |
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2020 |
2007858 |
7229 |
9965 |
注：数据来源《贺州市2020年第七次全国人口普查主要数据公报》
材料三： 【发展】“十三五”时期贺州成绩有多亮眼？ 2021 年又有哪些预期目标？ 
2021年是中国共产党成立一百周年。某校九年级（1）班开展了党史学习教育系列活动。请你参与，完成下列任务。
★活动一：学党史忆 往昔峥嵘岁月
★活动二：感党恩 看今朝民族复兴
2021年2月25日，习近平主席在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告，经过全党全国各族人民共同努力，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝时贫困的艰巨任务，创造了又一个彪辆史册的人间奇迹！这是中国共产党的伟大光荣，是中华民族的伟大光荣！
★活动三：跟党走 展未来勇担使命
通过开展党史学习教育系列活动，触动了同学们的心灵，大家都踊跃表达自己的决心。
