①自觉学习宪法，积极宣传宪法 ②积极做法律法规的执行者
③把宪法作为我们行为的最高规范 ④主动向全国人大提出修改宪法的意见
①提高公民意识，增强辨别是非能力 ②树立权利意识，坚持言论绝对自由
③强化义务意识，坚持不信谣、不传谣 ④增强法律意识，依法参与民主生活
①依法服兵役 ②维护国家统一和全国各民族团结
③见义勇为、见义智为 ④保守国家秘密
①表明非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分
②是因为外资经济对支持我国科技进步具有关键作用
③表明我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力
④符合我国正处于社会主义初级阶段的基本国情
①国务院是我国的最高行政机关 ②我国政府由人大产生，受其监督、对其负责
③我国政府是国家权力机关的执行机关 ④我国政府依法享有对其他国家机关的监督权
材料二：某校结合国家宪法日主题救育活动，将宪法教育有机融入升旗仪式、主题班会、社团活动，运用主题板报、知识竞赛、法治论赛、手抄报、情景剧等形式中，师生们庄严而肃穆地感受着宪法作为国家根本法的神圣不可侵犯性。晓东和小李一起参加了宪法宣传的相关活动后，两人一起交流自己的学习心得。
晓东：宪法规定了国家生活中的所有问题，任何组织和个人都必须遵守宪法。
小李：中国共产党是执政党，管理国家的一切事物，可以不按照宪法办事。
结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
材料二：平等，是指人们在经济、政治、文化等方面享有同等的权利，主要包括权利平等、机会平等以及结果平等。社会主义核心价值观所倡导的“平等”，是通过平等的社会机制和价值引导，既保障公民个人享有平等的权利，也保障每个人基于社会贡献所要求得到的权利、利益和尊重。坚持法律面前人人平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
