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陕西省渭南韩城市2020-2021学年七年级上学期生物第一次...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:126 类型:月考试卷
一、单选题
二、综合题
  • 26. (2020七上·韩城月考) “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这是宋代词人辛弃疾的著名词句,结合生物学知识分析这些现象,回答下列问题:
    1. (1) 春末夏初,在稻田边经常会听到蛙鸣声,但是寒冷的冬天青蛙便进入洞穴冬眠,影响青蛙冬眠的非生物因素主要是
    2. (2) 当有人经过稻田时,青蛙就不再鸣叫。这体现的生物特征是
    3. (3) 稻田中的蝌蚪逐渐发育为成蛙,这体现的生物特征是
    4. (4) 青蛙捕食稻田里的害虫,这体现的生物特征是
    5. (5) 由于水域环境受到污染,导致青蛙发育不良,出现畸形青蛙。这体现出生物与环境的关系是
  • 27. (2020七上·韩城月考) 增进对地球的了解,我们才能更好地生存和发展。请根据所学知识回答问题:
    1. (1) 生物圈是指地球上与其环境的总和。它的范围包括大气圈的水圈的大部和岩石圈的
    2. (2) 生物圈有各种各样的生态系统,其中每年产生氧气总量占比最大的是生态系统;有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是生态系统。
  • 28. (2020七上·韩城月考) 在一块农田里,种植的农作物是玉米,蚜虫、蝗虫是危害玉米的害虫,青蛙是捕捉这些害虫的能手。依据生态系统的组成,请分析并回答问题:
    1. (1) 生物在生态系统中起着不同的作用。这块农田中的玉米是生产者,其作用是。蚜虫、蝗虫和青蛙是者。在这块农田里,还有许多细菌、真菌等微生物,它们是者,没有它们,动、植物的遗体和排出的废物就无法得到分解。
    2. (2) 请写出以上材料中的两条食物链:①
三、实验探究题
  • 29. (2020七上·韩城月考) 某生物小组想通过观察不同水温条件下金鱼的呼吸频率来探究“水温对金鱼呼吸的影响”,他们设计的实验方案如下

    ①准备材料用具:若干条金鱼,个同样的鱼缸,不同温度的水,温度计,秒表等。

    ②设计实验装置:在7个鱼缸中分别加入等量的不同温度的水,并保持温度恒定。

    ③每个鱼缸中放数量相同、大小和形态相近的金鱼。

    ④观察与记录:10分钟后记录金鱼每分钟鳃盖开闭的次数,连测3次,求平均值。

    实验结果如下表

    水温(℃) 10 15 20 25 30 35
    鳃盖开闭次数(次/分) 40 60 110 150 180 200

     

    1. (1) 该小组作出的假设是
    2. (2) 该实验的变量是
    3. (3) 每个鱼缸中放数量相同、大小和形态相近的金鱼,这样设计是为了遵循原则。
    4. (4) 分析表中实验数据,可以得出结论:
    5. (5) 该小组每组连测3次取平均值的目的是

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