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安徽省合肥市瑶海区2020-2021学年八年级下学期物理期末...

更新时间:2021-12-30 浏览次数:103 类型:期末考试
一、填空题
二、单选题
  • 11. (2021八下·瑶海期末) 如图所示,斜劈A放在固定的斜面上,其上表面水平,物体B放在A上,A和B保持静止,图中分别画出了A和B的受力示意图。下列说法正确的是(  )

    A . F1和GB是一对相互作用力 B . F1和GA是一对平衡力 C . F3、f的合力与GA是一对平衡力 D . F1和F2是一对相互作用力
  • 12. (2021八下·瑶海期末) 足球是青少年热爱的一项运动,足球比赛中如图所示现象的解释,不正确的是(  )

    A . 足球在空中飞行的过程中,足球还受到重力 B . 球最终落回地面,说明力可以改变物体的运动状态 C . 足球飞在最高点时,若所受力全部消失,它将静止 D . 足球在地面滚动时速度越来越小,是因为受到摩擦力
  • 13. (2021八下·瑶海期末) 小轩利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了两个如图甲和乙所示的教具。甲中的水未满,乙瓶中的水已装满。下列有关说法正确的是(  )

    A . 拿着甲瓶在上楼过程中,细管中的水柱会上升 B . 如用一个吸管在甲瓶细管口上方水平吹气,管中水柱会下降 C . 拿着乙瓶上下楼看到的水柱变化情况跟甲瓶看到的现象完全相同 D . 用力捏乙瓶,细管中的水柱上升,这说明力使水柱的运动状态发生变化
  • 14. (2021八下·瑶海期末) 如图1所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圈孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。在隔板两侧分别装入两种不同的液体时,橡皮膜的形状如图2所示。则以下判断中正确的是(  )

    A . 甲图中隔板左侧液体的密度一定比右侧液体的密度小 B . 乙图中隔板左侧液体的密度一定比右侧液体的密度大 C . 丙图中中隔板左、右两侧液体的密度可能相等 D . 丁图中隔板左侧液体的密度一定比右侧液体的密度小
  • 15. (2021八下·瑶海期末) 小明把同一个实心物块依次放入装有不同液体的三个相同的容器内,待物块静止后液面高度相同,如图所示,则下列四种说法中正确的是(  )

    A . 三个容器底部受到的液体压强相等 B . 三个容器中,甲容器内的液体密度最大 C . 三个容器中,物块在甲容器中受到的浮力最小 D . 物块在乙容器中受到的浮力大于物块在丙容器中受到的浮力
  • 16. (2021八下·瑶海期末) 一个很薄的塑料袋装满水,袋口扎紧后挂在弹簧秤下,读数是9N,若使塑料袋体积的三分之二浸在水中称,弹簧秤的读数接近于(  )
    A . 0N B . 3N C . 6N D . 9N
  • 17. (2021八下·瑶海期末) 如图所示是使用简单机械匀速提升物体的四种方式,其中D图中绳子的悬挂点在杠杆的中心处。不计机械自重和摩擦,如果现在四种方式人提供的拉力大小相等,那么四个物体重力最大的是(  )
    A . B . C . D .
  • 18. (2021九上·惠山期中) 关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是(  )
    A . 物体受到的力越大,力对物体做的功就越多 B . 机械效率越高的机械,完成一定量的功就越快 C . 完成一定量的功越快的机械,功率就越大 D . 机械做功越多,功率就越大,机械效率就越高
  • 19. (2021八下·瑶海期末) 如图所示,质量相等的A、B两个小球用长度不等的细线系住,将两球拉同一高度处且保持细线水平,将两球由静止释放,细线不发生形变,不计空气阻力,当小球至最低点时(  )

    A . 两球所受的惯性力相等 B . 两球的动能相等 C . 两球的重力势能相等 D . 两球的机械能相等
三、实验题
  • 20. (2021八下·瑶海期末) 小红用弹簧测力计、细线、铁块、盛有水的大烧杯做“探究浮力大小的影响因素”实验,其实验情况如图所示。

    1. (1) 如图所示可以得出铁块浸没在水中受到的浮力大小是
    2. (2) 比较甲、乙、丙三组实验,可以得出的结论是
    3. (3) 小红探究浮力的大小与物体漫入液体中的深度的关系选择了图乙和图丁两组实验,得出物体进入液体中的深度越深,物体受到的浮力就越大。小明查看了小红的实验记录后,发现小红的实验结论是错误的,原因是
  • 21. (2021八下·瑶海期末) 如图所示,是某物理实验小组探究“杠杆平衡条件”的实验过程。

    1. (1) 安装好杠杆,将其放到水平位置后松手,发现杠杆沿顺时针方向转动,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位量平衡;
    2. (2) 如图甲所示,在A点挂2个重力均为0.5N的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为N;
    3. (3) 如图乙,保持A点所挂砝码的数量和位置不变,将弹簧测力计绕B点从a位置转到b位置,杠杆始终保持水平平衡,在此过程中拉力F与其力臂的乘积变化情况是______ ;
      A . 一直变小 B . 一直变大 C . 一直不变 D . 先变小后变大
    4. (4) 实验结束后,小轩同学提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小轩同学利用如图丁所示的装置继续进行探究,发现在杠杆左端不同位置用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆在水平位置平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符,其原因是:
  • 22. (2021八下·瑶海期末) 如图所示,将一根细线上端固定,下端系上一小铁球,该装置便是“单摆”,实验小组的同学用该“单摆”探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”,将铁球从某一高度由静止释放,铁球摆到竖直位置时,撞击水平面的木块,将木块撞出一段距离。

    1. (1) 本实验使铁球获得动能的操作方法是,铁球动能的大小是通过来判断的;
    2. (2) 如图甲、乙所示,将质量为m1、m2的小球分别移动到与竖直方向成θ1角时放手,m2> m1 , 两个小球运动到B点时速度相同,此时撞击放在水平面上的相同木块,木块被撞后在水平方向移动的距离如图所示。则单摆铁球的运动速度与铁球的无关,由甲、乙两图可以得出结论是
    3. (3) 如图丙所示,将质量为m2的铁球移动到与竖直方向成θ2角时放手,∠θ2 >∠θ1 , 铁球运动到B点时撞击同一木块,比较两图可知,物体的速度越快,动能越大。
四、计算题
  • 23. (2021八下·瑶海期末) 合肥市某服务网络平台上线了“共享汽车”服务,如图所示是“共享汽车”中的某品牌纯电动汽车,它具有节能环保的优点。该车小巧实用,质量仅有840kg,标准乘载160kg,g=10N/kg,一辆“共享汽车”在平直公路上以54km/h的速度匀速行驶了30min,汽车所受受到的阻力是车总重的0.3倍。问:

    1. (1) 汽车在30min内行驶的路程是多少?
    2. (2) 标准乘载时汽车发动机的牵引力是多少?
    3. (3) 标准乘载时汽车发动机的功率是多少?
  • 24. (2021八下·瑶海期末) 用图示装置提升重为900N的物体,在细绳的自由端施加一个拉力,恰好可以使物体匀速上升,此时滑轮组的机械效率为75%,求:

    1. (1) 作用在绳子自由端的拉力大小是多少?
    2. (2) 若不计绳重和摩擦,动滑轮的重力大小是多少?
    3. (3) 若不计绳重和摩擦,且提升的重物改为1200N,此时滑轮组的机械效率又为多少?
  • 25. (2021八下·瑶海期末) 一底面积为300cm2的柱形薄壁容器内装有足够深的水,一个边长为10cm的正方体物块A漂浮在水面上,有 体积露出水面,如图甲所示。已知ρ=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg。

    1. (1) 物块A的重力是多少?
    2. (2) 另有一长方体物块B,如图乙所示。把B单独放在物块A上表面中心位置,A和B一起漂浮在水面上,此时水面相对容器上升了1cm(图未画出),请通过计算说明物块B有没有部分体积浸入水中?物块B的重力又是多少?

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