浙教版科学八上第四章第2节电流的测量同步练习（中等难度）

更新时间：2021-07-29 浏览次数：161 类型：同步测试

一、单选题

1. (2022·温州模拟) 用伏安法测电功率时，某电表的指针位置如图所示。其示数为（）

A . 1.30安 B . 0.26安 C . 1.30伏 D . 0.26伏

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2. 如图所示，电路图、电流表A₁与A的示数分别如图甲、乙所示，则电流表A₂的示数为（）

A . 0.5 A B . 0.1 A C . 1.1 A D . 1.7 A

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3. 如图所示，连入电路中的电阻R₁、R₂、R₃允许通过的最大电流分别为I₁、I₂、I₃ ，且I₁＞I₂＞I₃ ，则此部分电路中允许通过的最大电流是（）

A . I₁ B . I₂ C . I₃ D . I₁＋I₂＋I₃

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4. 某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用0～0.6 A的量程，但他误用0～3 A的量程来测量。这样做的结果是（）

A . 指针摆动角度大，会损坏电流表 B . 指针摆动角度小，会损坏电流表 C . 指针摆动角度小，读数比较准确 D . 指针摆动角度小，读数不够准确

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5. 如图是连入某电路的电流表的指针位置，下列读数正确的是（）

A . 0.32 A B . 1.6 A C . 0.26 A D . 1.52 A

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6. 在使用电流表的规则中，以下说法错误的是（）

A . 必须使电流从“＋”接线柱流进电流表，从“－”接线柱流出电流表 B . 电流表要串联在电路中 C . 被测电流不要超过电流表的量程 D . 可以把电流表直接连接到电源两极上

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7. 如图所示，电流表的示数是（）

A . 1.8 A B . 0.36 A C . 可能是1.8 A，也可能是0.36 A D . 可能是1.4 A，也可能是0.33 A

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8. 在如图所示电路中，用电流表测小灯泡的电流，估计电流大约是0.8 A，那么A、B线头应分别接电流表的（）

A . “3”和“－”接线柱上 B . “0.6”和“－”接线柱上 C . “3”和“0.6”接线柱上 D . “－”和“3”接线柱上

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9. 用电流表测量通过灯L₁的电流，如图所示符合要求的电路是（）

A . B . C . D .

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10. 如图电路，闭合开关，电流表测量的是（）

A . L₁的电流 B . L₂的电流 C . L₃的电流 D . 干路的电流

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11. (2024八下·鄞州月考) 某同学在用电流表测量电流实验中，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动超过最大刻度，发生这种情况的原因可能是（）

A . 电流表的“＋”“－”接线柱接反了 B . 待测灯泡的灯丝断了 C . 线路接错，误把电流表直接接在电源两端 D . 电流表量程偏大

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12. (2021九上·西湖月考) 某同学按如图1所示的电路图连接电路无误后，闭合开关，两个电流表的连接及示数如图2甲、乙所示，关于通过灯泡的电流，下列说法中正确的是（）

A . 灯泡L₂中通过的电流是0.4A B . 灯泡L₁中通过的电流是0.2A C . 灯泡L₁中通过的电流是2A D . 灯泡L₂中通过的电流是0.6A

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13. (2020八上·拱墅月考) 开关S闭合时两灯正常发光，电流表A₁、A₂示数如图乙所示，设灯丝的电阻不随温度而改变，以下说法中正确的是（）

A . 表A₁示数是0.48A，表A₂示数1.2A B . L₁、L₂是串联 C . 电流表A₂测的是L₁支路的电流 D . 工作一段时间后L1断路，则电流表A₁示数将减小，A₂示数将不变

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14. (2020八上·余杭月考) 关于电流的形成，下列说法中正确的是（）

A . 电荷的运动形成电流 B . 电子的定向移动不能形成电流 C . 只有正电荷的定向移动才能形成电流 D . 正、负电荷的定向移动都能形成电流

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15. (2020八上·杭州月考) 从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子，高速撞击到电视机荧光屏上，使荧光屏发光，则在显像管内（）

A . 电流方向从灯丝到荧屏 B . 显像管内是真空，无法通过电流 C . 电流方向从荧屏到灯丝 D . 无法判断电流方向

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16. (2020九上·慈溪月考) 如图四个电路中，电源及各灯泡规格均相同。当开关闭合时，电流表读数最大的是（）

A . 甲和丁 B . 只有乙 C . 甲和丙 D . 只有甲

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17. 如图所示，某同学在研究“并联电路中电流的特点”时，用电流表测得通过灯泡L₁、L₂中的电流分别为1安和2安，则下列分析正确的是（）。

A . 干路电流为3A B . L₁的电阻小于L₂的电阻 C . L₁两端的电压小于L₂两端的电压 D . 并联电路中各支路电流一定不同

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18. 如图所示，在“电流表测电流"的实验中，闭合开关S后，通过灯L₁的电流为I₁、通过灯L₂的电流为I₂ ，干路中的电流为I，若灯L₁发生断路，则下列说法正确的是（）

A . 电流I₂变大 B . 电流I₂不变 C . 总电流I不变 D . 总电流I变大

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19. 如图所示的四个电路图中，电流表能测量通过灯L₁的电流的是（）。

A . B . C . D .

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20. 如图所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由乙．丙两图读得，则电灯L₁中的电流是（）。

A . 0.8安 B . 0.16安 C . 0.52 安 D . 1.28安

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二、填空题

21. 如图所示是一种LED手电筒，它由5个LED并联组成，用两节干电池作电源，正常每只LED通过的电流为15 mA，则它正常工作时的总电流为A。

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22. 某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图甲所示。按电路图正确连接电路并闭合开关S后，电流表A₁、A₂的示数如图乙，则A₁读数是A；A₂的读数是A；那么R₁的电流是A，R₂的电流是A。

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23. 某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等。她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2个、开关1个、电池和导线若干进行实验。
1. （1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是的。
2. （2）检查电路连接无误后，她开始实验，读出电流表示数并记录在表格中。
  
  I_b(A)
  
  I_c(A)
  
  I_a(A)
  
  0.18
  
  0.18
  
  0.36
  
  晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。
  
  晓丹得出错误的实验结论，主要原因是。
3. （3）请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)：。
4. （4）晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是。
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24. 已知流过灯L的电流方向是从a到b，如图所示，则流过灯L的自由电子方向是。

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25. (2020八上·西湖月考) 在拓展性课程中，小明同学的趣味实验“水果电池”特别引人注目。用电压表测量水果电池的电压，如图所示。金属片B是水果电池的（填“正”或“负”）极，将电压表换成电流表，接线柱对应不变，（填“电流”或“电子”）方向由A经过电流表流向B.

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26. (2020八上·缙云期末) 在如图甲所示电路中，当开关S闭合后，两电流表的指针偏转角度均如图乙所示。已知电阻R₁的阻值为10Ω，则通过R₂的电流为，电源电压为。

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27. 避雷针工作时，尖端不断向空中释放电子，其电流方向是(选填“从尖端流向地面”或“从地面流向尖端”)。

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28. 研究并联电路的电流关系。

（1）按照图示电路图连接实物元件。
（2）把电流表分别接在a、b、c三处，电流分别为I_a、I_b、I_c ，则三者的关系为。

（3）若在测量时某同学记录了下表数据，请在空格处填上数据。

	a	b	c
第一次	1安	0.8安
第二次	1.4安		0.4安

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29. 某同学在用电流表测电流时，发现指针向左偏转，这是因为。改接后，又发现指针向右偏转且超过了电流表的最大刻度值，其原因可能是。

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30. 在某计算器电路中电流是100微安，合毫安。在某手电筒电路中电流是200毫安，合安。

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三、解答题

31. 在“用电流表测量电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示。
1. （1）闭合开关，观察到灯泡L₁和L₂的发光情况是。
2. （2）该电路存在的问题是。
3. （3）请在原电路上只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和支路的电流(要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不交叉)。
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32. (2018八上·长兴月考) 某同学接成如图(a)所示的电路。当开关闭合后，两灯都正常发光，两只电流表的指针所指位置均如图(b)所示：

求：
1. （1）通过灯L₁的电流为多大？
2. （2）通过灯L₂的电流为多大？
3. （3）若在工作过程中一条支路突然烧断，试说明电流表A₁的示数将发生什么变化?
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四、实验探究题

33. (2020八上·婺城期中) 为探究并联电路的电流特点，小华根据如图甲所示的电路图，连接了如图乙所示的实物图，请回答下列问题：

（1）请在图乙的a、b导线中撤掉一根多余的导线，使电路符合实验要求，应该撤掉的是导线(填“a”或“b”)。
（2）实验中，小华选择的两个小灯泡的规格应该是(填“相同”或“不相同”)的。
（3）将测得的电流记录在表格中。有一次测量结果未记入表格中，示数如图丙所示，其电流值为。

（4）在实验中，多次测量的目的是。

	A处电流I_a/安	B处电流I_b/安	C处电流I_c/安
第一次测量	0.44	0.22	0.22
第二次测量	0.6	0.2	0.4
第三次测量	0.8	0.46

（5）通过实验，我们可以得出结论：并联电路中干路电流等于。

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34. (2018八上·长兴月考) 用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
1. （1）闭合开关，发现L₁亮，而L₂不亮。小易认为L₂不亮的原因是L₂短路，你认为他的判断是(填“正确”或“错误”)的；
2. （2）小易将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上，其他都不动。这样连接的目的是测的电流(填“干路”或“L₂”)，请评价其可行性并说明理由：；
3. （3）小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据，可得出的结论是：。
  
  电流表的测试对象
  
  电流表的示数
  
  L₁所在的支路
  
  0.30
  
  L₂所在的支路
  
  0.20
  
  干路
  
  0.50
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五、综合说理题

35. 把电留住：
儿子：爸爸，电灯为什么要用两根线？爸爸：一根来电，一根还要让电回去．
儿子：那把这一根剪断，只让电来，不让它回去，咱家就再也不会停电了．儿子的设想能成立吗？为什么？

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试卷信息

小学

初中

高中

浙教版科学八上第四章第2节电流的测量同步练习（中等难度）

副标题：

*注意事项：

浙教版科学八上第四章第2节电流的测量同步练习（中等难度）

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

电流表的测试对象	电流表的示数
L₁所在的支路	0.30
L₂所在的支路	0.20
干路	0.50

I_b(A)	I_c(A)	I_a(A)
0.18	0.18	0.36

小学

初中

高中

浙教版科学八上第四章 第2节 电流的测量同步练习（中等难度）

副标题：

*注意事项：

浙教版科学八上第四章 第2节 电流的测量同步练习（中等难度）

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

浙教版科学八上第四章第2节电流的测量同步练习（中等难度）

浙教版科学八上第四章第2节电流的测量同步练习（中等难度）