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ào mì |
jūn yún |
hū huàn |
suí yù ér ān |
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zhú jiàn |
zī rùn |
hén jì |
téng yún jià wù |
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《爬山虎的脚》片段
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚的位置：；形状：；颜色：。
A．细致观察 B．连续观察
①爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就枯萎了，后来连痕迹也没有了。（ ）
②茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。（ ）
追赶飞鸟
⑴从前有一个很有经验的捕鸟师，把一张大网悄悄地架在湖泽旁，在网下撒上各式各样的鸟食，就躲进芦苇丛里去了。
⑵湖泽上芦苇茂盛，昆虫很多，是大雁、野鸭和各种各样的鸟雀嬉（xī）戏寻食的好地方。
⑶不一会儿，成群的鸟雀鸣叫着飞来抢食。等它们误入网中，捕鸟师一拉网绳，所有的鸟儿都罩（zhào）在网下。捕鸟师正急着要往前按住，猛然，整个罗网扑棱（lēng）棱地朝前跳动起来。
⑷捕鸟师紧追几步，罗网却腾空而起。捕鸟师吃了一惊。原来其中有一只大鸟张开翅膀，挣扎着起飞，所有的鸟雀也都奋力齐飞，带着网一起飞上了天空。
⑸这种情景，捕鸟师还是头一次看到。他愣（lèng）了愣神，然后便盯着天上的鸟网，追了上去。
⑹捕鸟师跑啊，跑啊，虽然跑得上气不接下气，但他还是一步不肯放松。
⑺看见的人劝告捕鸟师说：“快别出这个冤（yuān）枉（wang）力了，你怎么能追上飞鸟呢？”
⑻开始，捕鸟师并不理睬（cǎi），只是用力地追赶。
⑼后来，又听到有人讥（jī）笑说：“真是个大傻瓜！鸟在天空飞，难道凭（píng）着两条腿，就能追得上？”
⑽“不像你说的那样!”捕鸟师对讥笑他的人说，“天快黑了的时候，这些鸟儿都要各自回巢。想去的地方不一样，方向一乱，鸟网就一定会坠（zhuì）落下来。”说完，仍然紧紧地追赶。
⑾果然，不多一会儿，罗网中的鸟雀，有的往东飞，有的朝西飞，用力挣脱，闹成一团，整个鸟网从天空中掉下来。尽管它们都拼命扇动翅膀，发出“吱吱”的叫声，但再也飞不起来了。
⑿捕鸟师连忙扑上去，把那些精疲力竭的鸟雀一个个抓住带走了。
问题：
回答：
我喜欢星期天，爸爸、妈妈全在家，一块儿聊天、看电视、上网或去看电影、去书店、上公园玩，真带劲！可是今天，却与往常不同了……
要求：①请你按照文章的题目和开头，展开合理的想象，把这篇作文写完。②内容具体，中心明确，语言通顺，350字左右
