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福建省莆田市南门学校2020-2021学年六年级上学期语文期...

更新时间:2021-08-17 浏览次数:237 类型:期中考试
一、【积累与运用】(38分)
  • 1. (2020六上·莆田期中) 下列加点字注音错误的一项是(    )
    A . 笨拙(zhuō)   咚锵( qiāng)    搀扶(chān)    叱咤风云(chà) B . 蟠龙(pán)     咆哮(xiào)        嗤笑(chī)       忐忑不安(tè) C . 日寇(kòu)     屹立(yì)            鸣啭(zhuàn)   魁梧黧黑(lí) D . 衣襟(jīn)       抵御(yù)           攒着(cuán)     沧海一粟(sù)
  • 2. (2020六上·莆田期中) 下列词语书写错误的一项是(    )
    A . 洒脱  抱怨  跌跌撞撞 B . 迷蒙  旗帜  全神贯注 C . 疙瘩  枯萎  暴露无疑 D . 悬崖  颓然  自作自受
  • 3. (2020六上·莆田期中) 下面词语中,加点字的意思完全相同的一组是(    )
    A . 技高一    一莫展 B . 居高下    危不惧 C . 移舟烟渚    门东吴万里船 D . 路转溪桥忽见    长江天际流
  • 4. (2020六上·莆田期中) 下列句子中,加点的词语运用不恰当的一句是(    )
    A . 我软磨硬泡说了一大堆,嘴皮都快磨破了,可妈妈不为所动,还是斩钉截铁地说不行! B . 我的同桌总是摆出一副居高临下的样子跟我说话。 C . 无数革命烈士为了人民的解放事业粉身碎骨 , 献出了自己年轻而宝贵的生命。 D . 凡是看过野柳海岸奇石的人,莫不惊叹大自然别出心裁的奇妙。
  • 5. (2020六上·莆田期中) 下列分号运用错误的一项是(    )
    A . 孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。 B . 清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。 C . 结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗? D . 这庄严的宣告;这雄伟的声音,使全场三万人一齐欢呼起来。
  • 6. (2020六上·莆田期中) 新冠肺炎疫情暴发期间,医务工作人员奔赴武,奔赴没有硝烟的战场,他们真有“________”的气概。(    )
    A . 鞠躬尽瘁,死而后已 B . 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺 C . 祖宗国土,当以死守,不可以尺寸与人 D . 捐躯赴国难,视死忽如归
  • 7. (2020六上·莆田期中) 苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中所天气变化之神速,使人目不暇接,颇有戏剧性。诗中描写下雨的情景最为传神的一句是(    )
    A . 黑云翻墨未遮山 B . 白雨跳珠乱入船 C . 卷地风来忽散 D . 望湖楼下水如天
  • 8. (2020六上·莆田期中) 对下面文段的主要意思概括得最恰当得是哪一项?(    )

    2019年女排世界杯比赛于9月14日至9月29日在日本大阪举行,共有12支参赛队伍参加。最终,中国女排连克强手,取得十一连胜得骄人成绩,成功卫冕世界杯冠军,这是她们献给祖国的生日礼物。

    A . 中国女排卫冕了2019年女排世界杯的冠军 B . 中国女排连克对手,取得了十一连胜的骄人成绩 C . 中国女排为祖国献上生日礼物。 D . 2019 年女排世界杯在日本大阪举行。
  • 9. (2020六上·莆田期中) 下列对句子的描写方法判断错误的是哪一项?(    )
    A . 车厢里一片寂静,静得可怕。(环境描写) B . 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”(语言描写) C . 战士宋学义扔手榴弹总是把胳膊抢一个圈,好使出浑身的力气。(动作描写) D . “没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲着门。(心理描写)
  • 10. (2020六上·莆田期中) 他是个弃儿,为人开朗活泼,对我非常好。每次我被外祖父打的时候,他总是巧妙地保护我,他那粗壮的胳膊便总是青一道紫一道。说过不帮我了,可每次都会无所求地保护我,只因为他喜欢我。这是对《童年》中的一个人物形象的描述,“他”是(    )
    A . 叶芙盖尼娅 B . 阿廖莎 C . 米哈伊尔的萨沙 D . 小茨冈
  • 11. (2020六上·莆田期中) 下列路牌、人名、地名的拼音有错误的一项是(    )
    A .

    明州路

    MINGZHOU LU

    B .

    梁衡

    Liang Heng

    C .

    北仑区

    BEILUN QU

    D .

    九峰山

    JIUFENGSHAN

  • 12. (2020六上·莆田期中) 课文内容填空。
    1. (1) 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用,不用墨线勾勒的中国画那样,到处,轻轻
    2. (2) 《七律·长征》这首诗的作者是。诗句“”采用对比的写法,既表达了红军渡江后的喜悦,又表现了夺取泸定桥的惊心动魄。
    3. (3) 读诗句,悟诗情,“”富有情趣的田园生活是孟浩然笔下的美好境界;“”是朱熹笔下“寻芳”所得,春意蓬勃,万物皆春;“”是贺知章离乡五十余年的沧桑感慨。
二、【阅读与交流】(32分)
  • 13. (2020六上·莆田期中) 阅读《地球资源问题》完成下面小题。

    地球资源问题

        [材料一]

    风能是一种能够用以发电的无污染的清洁能源。虽然,人类利用风帆行船,利用风车提水,利用风力推动石磨或其他机械,已有数千年历史了,但是将风力转化为发电的重要能源则是在电气时代发展到一定阶段之后。风能来源丰富,发电花钱少,又没有污染,因而逐渐引起人们的关注。现代技术使风车变成了发电的动力设备,古老的风车焕发了青春。当代科学技术已经可以大规模地利用风能来发电。新型的风车发电设备的外观就像一座高耸的铁塔,顶部有3个玻璃纤维制成的叶片。每个叶片的长度有20来米,形状像飞机的翅膀,组装上铁架以后,总体上更像飞机的螺旋桨。在风能资源丰富的地方,这些风车产生的电力相当可观。美国加利福尼亚州的一片原野中分布着许多这样的风车,它们产生的电力用电缆输送到附近的著名旅游城市棕榈泉。尽管那里游人如织,电力的消耗量极大,但靠这些风车产生的电力也完全可以满足全部需要了。

        [材料二]

    中国重要资源在世界的位次表

    矿产资源(已探明)

    耕地面积

    森林面积

    水资源

    总量在世界的位次

    3

    4

    5

    6

    人均占有量在世界的位次

    53

    67

    134

    121

    1. (1) 根据材料,判断下面说法是否正确,用“正确”“错误”表示。

      ①将风力转化为发电的重要资源已有数千年历史了。

      ②中国的各种重要资源总量在全世界位于前列。

      ③中国水资源总量居世界第六,所以对于每个人来说并不缺水。

    2. (2) 材料一是围绕哪个关键句来写的?
    3. (3) 风能具有哪些优势?请从材料一中提取关键信息,写在下面的横线上。

      来源丰富、  

    4. (4) 材料一举“旅游城市棕榈泉”的例子,主要是为了说明(    )。
      A . 当地的电力消耗量极大 B . 附近的原野中有许多风车 C . 到棕榈泉旅游的人很多 D . 在风能资源丰富的地方,风能发电的电力相当可观。
    5. (5) 根据不同的任务阅读材料,完成练习。

      任务一:制作一张号召居民节约资源的宣传单

      ①为了完成这个任务,我会重点读材料

      ②宣传单的内容需要与我们的生活紧密联系。根据所选的材料,我想到了生活中一些浪费资源的现象:

      任务二:作一次关于“新能源新发展”的演讲。

      ③为了完成这个任务,我会重点读材料

      ④结合材料,我打算为这种新能源设计这样一句宣传语

  • 14. (2020六上·莆田期中) 阅读《拾荒》完成下面小题。

    拾 荒

    万吉星

    ①深秋的凌晨,天气已经转凉,离天亮还有一个多小时,大街上冷冷清清的,昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长,她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱,将凡是能卖钱的东西统统装进那用了多年的破旧编织袋。

    ②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子,从垃圾桶旁直起佝偻的身躯,用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的3哭声,她循着声音,目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱,以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿,环顾四周,除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑,鬼影子都没有一个。她小心翼翼地抱起来,发现婴儿脸色青紫,气若游丝,柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。

    ③王婆婆解开自己的衣襟,把婴儿贴身捂在怀里,一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑,她不禁打了一个寒战,内心涌起一丝悲凉。

    ④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了,本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。不到一周,儿媳就给她下最后通牒:“这日子没法过了,要么你把婴儿扔了,要么我走,人家亲生父母都不愿养,你操哪门子心,说不定孩子有什么绝症。”

    ⑤“好歹也是一条命啊!”王婆婆叹息着,但面对争吵,最后还是不得不妥协,带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。”

    ⑥好景不长,真应了儿媳的那句话,孩子患有先天性心脏病,得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱,这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊!可一看到孩子那清澈的眼神,她心一横牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。

    ⑦倾其所有,只够三天。第四天,医院通知续费,说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子,可还没说完,儿子就不耐烦地说:“我看你是吃饱了撑的,没事找事。”

    ⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上,不禁老泪纵横。一束阳光从窗户里斜射进来,像舞台上的追光灯,正好打在她蓬乱、花白的头发上。这一场景,引起了一个年轻人的注意,他悄悄举起相机,迎着走廊的侧逆光,按下了快门。

    ⑨第二天,当地晚报发出了一条《七旬拾荒老人拾弃婴,身患疾病盼救助》的新闻报道,随后,电台记者来了,电视台也扛着摄像机来了,越来越多的陌生人来了……,铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来,短短一周,30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。

    ⑩然而,这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。一个月后,在付出10多万元的医疗费之后,孩子还是走了。

    ⑪在王婆婆心痛欲绝的时候,儿子儿媳来医院找到她,态度诚恳地向她承认错误,还把她接回了家,破天荒地做了一大桌丰盛的菜肴,并不停地往她碗里夹菜,饭后,儿媳向她诉起苦来:“妈,你看孩子们渐渐大了,长期租房也不是个事儿,听说下月房租又要涨了,我看不如我們直接买一套60平方米的房子吧,首付也就10多万元,你那儿不是还剩.......”

    王婆婆没有说话,苦笑了一下,然后头也不回地走出了家门。

    ⑬一年后,老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成,孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市,拖着一个破旧的编织袋,捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西……

    (选自《2017年中国小小说精选》,有修改)

    1. (1) 参照下面的表述,分别用两个四字短语将小说情节补充完整。

      凌晨拾荒,捡养弃婴→婆媳争吵,收养弃婴→→八方相助,悲剧依然→捐建学校,拾荒依旧

    2. (2) 小说第①自然段以深秋的凌晨开头,深意是(    )
      A . 秋天凌晨天气转凉,街上行人稀少,渲染了悲凉、孤独的气氛。 B . 交代整个故事发生的时间、地点 C . 开门见山点出王婆婆善良、乐于助人的精神品质。 D . 写出了王婆婆内心的煎熬与挣扎
    3. (3) 下列对文中画横线的句子赏析错误的是(    )。
      A . 通过对拿钱的一系列动作描写,准确生动地写出了婆婆救弃婴的决心和对这笔钱的不舍,表现了王婆婆的善良仁爱。 B . 对存钱位置的描述,表现了王婆婆这笔钱来之不易和她对钱的珍视。 C . 将揭开包裹钱的小袋子的过程比作一层层剥开自己的心,表现了王婆婆对这笔钱的不舍。 D . 王婆婆把这些钱看得很重,她在犹豫要不要救治孩子。
    4. (4) 王婆婆的儿子和儿媳向她认错,还把她接回家,做了一桌丰盛的菜肴的原因是(    )
      A . 儿子儿媳意识到之前不应该那样对待自己的母亲,对自己的行为感到内疚不安 B . 儿子儿媳希望得到王婆婆手上收到的捐赠的10万元,用来买房。 C . 儿子儿媳痛改前非,打算今后好好孝敬老人。 D . 儿子儿媳希望用这10万元钱去帮助更多处在困难中的人们。
    5. (5) 小说第②③自然段王婆婆捡弃婴的情节,时间很短却用了大量的篇幅来描述,第⑬自然段仅用“一年后”三个字一笔带过这一年发生的事情。作者这样写的目的是(    )。
      A . 第②③自然段中,写王婆婆救助弃婴的过程,充分体现了王婆婆善良的品质和弃婴的可怜,第⑬自然段中,学校的修建过程对王婆婆形象的塑造和对全文主旨的表达作用不大,故一笔带过。 B . 第②③自然段写王婆婆救助弃婴的过程,表了王婆婆和弃婴孤苦无依,第⑬自然段学校修建的过程不能体现出王婆婆的孤苦无依。 C . 第②③自然段写王婆婆救助弃婴的过程,表现了王婆婆内心的悲凉,第⑬自然段学校修建的过程不能体现出王婆婆内心的悲凉。 D . 第②③自然段写王婆婆救助弃婴的过程,表现王婆婆和弃婴关系亲密,第⑬自然段学校修建的过程不能体现出王婆婆内心的悲凉。
    6. (6) 小说第⑫自然段中写道:“王婆婆没有说话,笑了一下,然后头也不回地走出了家门”请你描写此刻王婆婆的心理活动。
    7. (7) 文章结尾讲到王婆婆还在拾荒,拾捡垃圾以及人们不经意丢弃的东西,那王婆婆捡起来的是什么?小说中儿子儿媳,弃婴的父母分别丢弃的是什么?
三、【习作与表达】(30分)
  • 15. (2020六上·莆田期中) 在五彩缤纷的大千世界里,有很多美好的东西让人着迷,有的人着迷电影,是因为它能给人带来感观的刺激;有的人着迷音乐,是因为它能愉悦身心;有的人着迷于旅游,是因为能在行千里路之中神游于自然…,让人着迷的或许是某个事物,是一段特殊的经历,是一个兴趣爱好或者是一个影响你的人。请以“这真是让我着迷”为题,写一篇文章。

    要求:①有真情实感②不限文体(诗歌除外),问题特征鲜明,字数不少于450字。

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