广东省佛山市2020-2021学年高一下学期物理期末考试试卷

更新时间：2024-07-13 浏览次数：99 类型：期末考试

一、单选题

1. (2021高一下·佛山期末) 许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列说法正确的是（　　）

A . 牛顿首先提出了“日心说” B . 伽利略发现行星运行的轨道是椭圆的 C . 开普勒发现了万有引力定律 D . 卡文迪许用扭秤实验测定了万有引力常量，涉及的物理思想方法是放大法

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2. (2022高一下·信宜期中) 飞镖是常见的一种娱乐方式，某同学瞄准标靶，水平掷出飞镖，飞镖落在竖直墙上标靶中心点的正上方点A处，如图所示，若飞镖掷出后的运动可视为平抛运动，仅改变其中一个因素，使飞镖能落在标靶中心处，以下方式可行的是（　　）

A . 离标靶稍近一点 B . 让飞镖出手速度稍小一些 C . 飞镖出手点的高度再高一点 D . 把标靶的位置往下移动一点

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3. (2021高一下·佛山期末) 如图，甲乙两人静止在冰面上，突然两人掌心相碰互推对方，互推过程中两人相互作用力远大于冰面对人的摩擦力，若两人与冰面间滑动摩擦因数相等，则下列说法正确的是（　　）

A . 若 $\text{[math]}$ ，则在互推的过程中，甲对乙的冲量大于乙对甲的冲量 B . 无论甲、乙质量关系如何，在互推过程中，甲、乙两人动量变化量大小相等 C . 若 $\text{[math]}$ ，则分开瞬间甲的速率大于乙的速率 D . 若 $\text{[math]}$ ，则分开后乙先停下来

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4. (2021高一下·佛山期末) 如图所示，振子在a，b间做简谐运动，O为平衡位置，设向右为正方向，从某一时刻开始 $\text{[math]}$ 经过 $\text{[math]}$ 周期，振子具有负方向最大加速度，下列位移x与时间t图像中，能正确反映振子振动情况的是（　　）

A . B . C . D .

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5. (2023高一下·滨城月考) 如图，场地自行车赛道设计成与水平面保持一定倾角，三位运动员骑自行车在赛道转弯处做匀速圆周运动，则下列说法正确的是（　　）

A . 三位运动员可能受重力、支持力、向心力的作用 B . 若此时三位运动员线速度大小相等，则他们所需要向心力的大小关系一定满足 $\text{[math]}$ C . 若此时三位运动员角速度相等，则他们的向心加速度大小关系满足 $\text{[math]}$ D . 若运动员突然加速，仍然可以保持原轨道做匀速圆周运动，则自行车受到的支持力会减小

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6. (2021高一下·佛山期末) 2021年5月15日，我国天问一号卫星探测器携着陆巡视器祝融号成功着陆火星。如图为天问一号实施火星捕获的轨道简化图，关于天问一号，下列说法正确的是（　　）

A . 从轨道1变轨进入轨道2，须在P点点火加速 B . 在轨道2从P点向M点运行过程中线速度逐渐减小 C . 在轨道2的运行周期比在轨道3的运行周期短 D . 在轨道2经过M点时的加速度比在轨道3经过Q点时的加速度大

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7. (2021高一下·佛山期末) 如图所示，飞机在水平方向做匀速直线运动过程中，先后相对飞机无初速投放三颗炸弹分别落在同一斜面的A、B、C三个点，这三颗炸弹从投放至到达斜面的时间分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，设炸弹从飞机投放后做平抛运动，已知 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 距离之比为1∶2，炸弹落到A、B两点的时间间隔为 $\text{[math]}$ ，炸弹落到B、C两点的时间间隔为 $\text{[math]}$ ，则下列说法正确的是（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、多选题

8. (2021高一下·佛山期末) 如图所示，d为地球的同步卫星轨道，b与d轨道同在赤道平面，则以下说法正确的是（　　）

A . 若轨道a与d半径相等，则a轨道上的卫星也是同步卫星 B . 轨道b上的卫星绕地球做匀速圆周运动线速度比同步卫星大 C . 轨道b上的卫星绕地球做匀速圆周运动周期大于24小时 D . 若某飞船能在轨道c做匀速圆周运动，不可能仅由万有引力提供向心力

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9. (2021高一下·佛山期末) 小明用同一实验器材（悬挂点高度、摆长、小球均相同），进行了两次单摆实验（摆角均小于5°），如图所示，第一次实验中，将小球从A处静止释放，第二次实验中，将小球从B处静止释放，对此下列说法正确的是（　　）

A . 第一次实验中单摆的摆动周期比第二次长 B . 若更换质量更大的小球，单摆周期不变 C . 相比第二次实验，第一次实验中小球在最低点的重力势能更大 D . 相比第二次实验，第一次实验中小球在最低点时，细绳对小球的拉力更大

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10. (2021高一下·佛山期末) 风洞是研究空气动力学的实验设备，其简易模型如图所示，将刚性杆水平固定在风洞内距地面高度H处，杆上套一质量m且可沿杆滑动的小球，给小球一定的初速度 $\text{[math]}$ 水平向右离开杆端，假设此后的运动过程中小球受到的风力F大小不变，方向水平向左，重力加速度为g，以下说法正确的是（　　）

A . 小球在空中做匀变速曲线运动 B . 增大风力，小球落地的时间变长 C . 小球落地时离开杆端的水平位移为 $\text{[math]}$ D . 小球落地时的动能为 $\text{[math]}$

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三、实验题

11. (2021高一下·佛山期末) 为验证向心力公式，某实验探究小组设计眼睛了如图所示的实验装置，在贴近刻度尺的下边缘处钻一个小孔O，细绳上端固定于O点，下端挂着一质量为m的钢球，O点到钢球长度为L，钢球半径远小于L，当地重力加速度为g，实验方案如下：将直尺固定在水平桌面上，使钢球在水平面内绕圆心 $\text{[math]}$ 做匀速圆周运动，待钢球的运动稳定后：

⑴从直尺上方，保持视线与直尺往下看，视线与钢球运动圆周边缘相切时，记录视线与刻度尺交点A，测量 $\text{[math]}$ 之间距离即可估测圆周运动的半径r；

⑵利用秒表测得钢球运动一周的时间即为圆周运动周期T，可利用公式 $\text{[math]}$ 计算钢球运动时需要的向心力大小；

⑶对于步骤（2）测量钢球周期T，为减小误差，可进行如下改进：；

⑷对钢球进行受力分析，可估算钢球受到的合力 $\text{[math]}$ （用L，r，m，g表示）；

⑸若向心力 $\text{[math]}$ 与合力 $\text{[math]}$ 在误差范围内相等，便粗略验证了向心力公式的正确性。

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12. (2021高一下·佛山期末) 某同学安装如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律，打点计时器所用交流电的频率为50Hz，当地重力加速度为g。
1. （1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、交流电源、（填测量工具），此实验中（填“需要”或“不需要”）测出重锤的质量。
2. （2）该同学选取如图乙所示的一段纸带，对 $\text{[math]}$ 段进行研究，求得B点对应的速度 $\text{[math]}$ m/s（结果保留2位有效数字），若再求得D点对应的速度为 $\text{[math]}$ ，测出重锤下落的高度为 $\text{[math]}$ ，则还应计算与大小是否相等（填字母表达式）。
3. （3）但该同学在上述实验过程中存在明显的问题，实验误差可能较大：
  安装实验装置时存在的问题是；研究纸带时存在的问题是。
4. （4）大多数同学在处理实验数据时，发现重力势能的减少量大于动能的增加量，主要原因是______。
  
  A . 利用公式 $\text{[math]}$ 计算重物速度 B . 利用公式 $\text{[math]}$ 计算重物速度 C . 存在空气阻力和摩擦阻力的影响 D . 没有采用多次实验取平均值的方法
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四、解答题

13. (2021高一下·佛山期末) 蹦床是小孩喜欢的一种体育活动，如图所示，蹦床的中心由弹性网面组成，不计空气阻力，请你根据以上信息，回答下列问题：
1. （1）小孩起跳前静止在蹦床上，画出此时的受力分析图，并分析所受到这些力的方向及大小关系；
2. （2）有观点认为：小孩从某一高度自由下落，刚接触蹦床就立刻开始做减速运动，这种观点你认为是否正确吗?请说明理由；
3. （3）小孩从某一高度自由下落到接触蹦床前，以及接触蹦床后至最低点，这两个过程中小孩的机械能是否守恒?并分别分析原因。
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14. (2021高一下·佛山期末) 如图所示，粗糙水平轨道 $\text{[math]}$ 与半径为R的光滑半圆形轨道 $\text{[math]}$ 相切于B点，水平轨道与小球间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，现有质量为m的小球（可看成质点）以某一初速度 $\text{[math]}$ （未知大小）从A点开始向右运动，并进入半圆形轨道，若小球恰好能到达半圆形轨道的最高点C，最终又落于水平轨道上的A处，重力加速度为g，求：
1. （1）小球落到水平轨道上的A点时速度的大小 $\text{[math]}$ ；
2. （2）小球落到A点时的重力瞬时功率 $\text{[math]}$ ；
3. （3）从A点开始向右运动的初速度 $\text{[math]}$ 。
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15. (2021高一下·佛山期末) 如图，一滑板的上表面由长度为L的粗糙水平部分 $\text{[math]}$ 和半径为R的四分之一光滑圆弧 $\text{[math]}$ 组成，滑板静止于光滑的水平地面上，物体P（可视为质点）置于滑板上面的A点，物体P与滑板水平部分的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ （已知 $\text{[math]}$ ，但具体大小未知），一根长度为L、不可伸长的细线，一端固定于 $\text{[math]}$ 点，另一端系一质量为m的小球Q，小球Q位于最低点时与物体P处于同一高度并恰好接触。现将小球Q拉至与 $\text{[math]}$ 同一高度（细线处于水平拉直状态），然后由静止释放，小球Q向下摆动并与物体P发生弹性碰撞（碰撞时间极短）已知物体P的质量为2m，滑板的质量为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，重力加速度为g，求：
1. （1）小球Q与物体P碰撞前瞬间，细线对小球拉力的大小；
2. （2）小球Q与物体P碰撞后瞬间，物体P速度的大小；
3. （3）若要保证物体P既能到达圆弧 $\text{[math]}$ ，同时不会从C点滑出，求物体P与滑板水平部分的动摩擦因数 $\text{[math]}$ 的取值范围。
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